四风四气对照检查材料集聚3篇

1/20四风四气对照检查材料集聚3篇四风四气对照检查材料1党的群众路线教育实践活动主要就是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。我个人通过学习、查找、对照，并充分认识到，“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。我对照检查了自己工作、学习、生活的各个方面，特作如下报告：一、个人在四风方面存在的问题：(一)形式主义方面。1、每学年每学期向学校提交的教学计划、工作总结，班务工作总结等材料都是老套路，把旧的东西照搬，应付了事。2、教案备写不认真，常常是将以前的老教案抄到新备课本上，或者在电脑上将以前的材料文件打开、复制、粘贴后，简单修改和补充一些新内容再改个时间就完事。3、听课不认真，有时，把老听课记录的内容抄到新听课记录本上，同样再改个时间就上交，完全是马虎应付。4、每学年每学期的许多教育教学活动，不讲实效，走过场，如每周的班团活动，有计划，有安排，但真正落到实处的少。5、课堂教学新课改注重形式，无实效，如小组合作学习，走过场，不努力发挥学生的主体作用和教师的主导作用，高效2/20课堂还没有真正实现。6、教学工作马马乎乎，布置和批改作业不符合要求，不及时。7、对于学校，教导处，政教处，教科室，年级组等各个部门安排的工作，有推诿扯皮，敷衍塞责，应付了事的现象。即使推脱不过，但是在干工作的时候，不认真准备，不能高标准，严要求的开展工作。(二)官僚主义方面。1、创新意识不够。具体工作中，受传统教育教学思维定势的影响，备课、上课都沿袭老方法、老套路;2、奉献精神不够，拘谨于职位角色，服从安排多、主动思考少。同时，深入学生群众倾听学生的心声不够，面对新情况、新矛盾，心存畏难情绪，开展工作缺乏创造性。3、我对优秀学生要求过高，而对后进学生体谅、理解、关心不够等，多骂学生，少表扬学生。4、不主动走进学生，天天高高在上批评学生，和学生的关系比较紧张。5、没有搞好转变后进生工作。对于差生，关心不够，辅导不到位，转化效果不明显。(三)在享乐主义方面。现在自己只是一个非常普通的农村初中教师，工作地位的条件不允许，因此，在享乐主义问题上没有明显的违规行为。虽然没有付诸行动，但灵魂深处仍然存在享乐主义的腐朽思想。3/201、进取精神有所退步，工作热情降低。虽然工作不到20年，但有时想自己这辈子就是个教书匠，这辈子就这样儿了，而且还是个农村老师，工资待遇不高，所以有时心灰意冷，工作积极性不高。2、有时把自己和一些成功的同学相比，就心理失衡，大发感慨，同样上了大学，可有些同学现在进了省政府，有的是医院的业务骨干，月薪15000元，有的当了老板，过着花天酒地的生活，想到这些，不免影响了自己踏实从教的信念，有享乐主义的念头。在自己消沉的同时，还会影响其他同志。3、总觉得自己在农村学校工作时间很长了，觉得已经对得起自己的良心了，自己该享享清福了，于是，有时会提出一些不合理的要求，享乐主义有所抬头。4、基于以上因素，在我的政治灵魂深处，存在不安心搞好教育教学工作的意识。(四)在奢靡之风方面。1、忘记了艰苦奋斗精神。现在经济生活条件好了，不自觉就提高了生活和消费标准，淡忘了艰苦奋斗的光荣传统，穿的衣服越来越贵，吃饭的要求越来越高，请客越来越频繁，出席各种活动，随的礼金越来越高。2、勤俭节约意识减弱了，大吃大喝、铺张浪费越来越严重了，和同事经常聚会吃饭，而且吃饭时不能实施光盘行动，有浪费的现象。有时进入KTV娱乐场所消费。3、坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的4/20纪律约束自己还不够，真诚为人民教育工作的意识树立不牢，对不良风气和奢靡之事，纠结、麻木，有时甚至随波逐流。4、在工作中，比奉献的时候少，比享受的时候多。在生活中，有攀比心理，不讲奉献，只讲享受。二、存在问题的原因剖析：1、学习不深入导致思想认识不到位。总认为有些理论离自己的工作生活太远，学不学没什么，就拿这次党的群众路线教育实践活动来讲，总觉得那些都是党政机关领导干部的事情，对于我们一般老师来讲，内涵太深、范围太广，要求太高，内容太空，现在，才发现这次教育实践活动很有必要，与自己的生活息息相关。2、学习方法不合理，不能合理地、系统地安排自己的学习，而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看一看，不能持之以恒。在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习。由于对学习的放松，致使自身素质提高缓慢，每每到书到用时的地步，才“方恨少”，不能用科学的理论，先进的思想来指导自己的工作。3、党性修养缺乏磨炼导致服务意识不到位。一是在坚持原则上，有时不负责任，怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鉴别力，反映自己只关心对自己有用或感兴趣的东西，对其他事物漠不关心。三是有时有老实人吃亏的错误思想，看到现在社会中一些偷机取巧的人不但没出问题，反而过得很潇洒时，自己也产生过不要太老实、使自己太苦太累的自私心理。因为5/20此，所以在为教师、学生服务上不到位，不能很好的沉下身子去工作。4、不善于反思总结导致视野思路不开阔。教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命，是学校的立校之本。“质量立校，科研兴校”不是一个空口号，而是要以新的思路来引路，以实际行动来保证，针对教学中存在的一些问题不能很好的自我反思，致使一些工作不能创造性的做好，做实。三、改进措施：1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。加强理论学习，提高政治素质。今后我不仅要认真学习邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观等科学理论，还要及时学习领会党的文件精神，用正确的理论武装自己的头脑，提高自己的理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。立足本职，老老实实、本本分分，实实在在的干情，真正把教育教学当作党赋予自己的神圣使命。2、加强自我改造，提高综合素质。积极开拓进取，提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，干一行爱一行专一行，虚心好学，深入钻研。进一步提高工作能力和专业水平，力争早日成为一6/20名优秀的教育教学工作者，真正做到全心全意为人民服务。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。3、剖析自己，虚心接受，更快进步。我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。4、不断改进方法，提高自己教育教学科研工作的能力。一是要牢固树立创新意识。放开手脚大胆尝试课堂教学改革。打破传统的“填鸭式”，“满堂灌”的教育方法，积极主动的探索自主学习，合作学习，主体参与型课堂模式，接受理解，支持，树立“让学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来”的课堂理念，激活课堂，激发学生主体参与的深度和广度。二是要坚持运用统筹兼顾的方法，干好学校安排的各项工作，7/20在教学中不断反思，坚持写教育随笔，教学札记，在思考和学习中改进课堂教学，不断加强个人师德师风建设。5、坚持以人为本，进一步提高教育教学质量，尤其是坚持德育为先。在工作中，多方位的关心学生的需求，尤其是后进生，使他们能感受到学习的乐趣。尊重学生的人格，摒弃传统观点，放活课堂，把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如，在课堂上允许学生有不同的看法，尊重学生的思考权力和精神自由，提倡学生展开思想碰撞，鼓励学生发表富有创造性的观点或看法。努力放弃传统的“师道尊严”，把学生放在与自己平等的地位上，建立平等的师生关系。创设良好的教学情境，引导学生积极主动学习，使每一个学生都得到健康发展。总之，我在今后的工作中，将进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力成为一名优秀的教育工作者。四风四气对照检查材料2转作风，就是要旗帜鲜明地向“四风”“四气”亮剑，拿“四风”“四气”开刀。我们要坚持问题导向，深入查找在维护社会稳定工作中存在的各种作风问题，重点解决作风漂浮、工作不实，脱离实际、脱离群众，追名逐利、贪图享受，铺张浪费、腐化堕落等“四风”问题，重点解决推过揽功、欺上瞒8/20下，不思进取、失职渎职，思想麻痹、松懈厌战，口是心非、阳奉阴违等“四气”问题。我们要聚焦全面从严治党和新疆工作总目标，以问题整改开局亮相，以问题整改整饬作风，以问题整改注入动力，以问题整改赢得民心，着力涵养有令必行、有禁必止，勇于担当、勇于负责，脚踏实地、真抓实干，善作善成、务求实效的新风正气。整治“四风”“四气”、净化党内政治生态，是坚持党的性质和宗旨的体现，是全面从严治党的应有之义，是树立“三严三实”的基础，也是我们凝心聚魂、强身健体的重要途径和抓手。在这一过程中，按照自治区党委的要求，我们要广泛听取意见，了解群众呼声;每一名党员干部都要自查自纠，特别是对“四风”“四气”来一次大排查，对症下药、认真抓好整改，立知立行、立知立改;各级党组织要强化管党治党主体责任，坚持以严的标准要求党员干部、以严的措施管理党员干部、以严的纪律约束党员干部，对党员干部身上存在的“四风”“四气”问题，抓早抓小、动辄则咎，坚决防止小毛病演变成大问题;各级纪检监察机关要把纪律挺在前面，高悬利剑、高举戒尺，以零容忍的态度查处“四风”“四气”，对于顶风违纪严惩不贷，形成震慑之势。与此同时，要大力弘扬正气、树好先进典型，教育引导广大党员干部从正面典型中学习经验、汲取力量。自治区党委在治疆稳疆方面行之有效的“四梁八柱”性政策措施已经明确，推动这些重大决策部署落地生根，迫切需9/20要锻造一支政治上强、能力上强、作风上强的高素质干部队伍。只要我们以刮骨疗伤之勇气、壮士断腕之气魄，坚决整治“四风”“四气”，牢固树立“三严三实”，大力弘扬党的优良作风，就能营造一个风清气正的政治生态，更加密切党同人民群众的血肉联系，更好地把各族人民群众团结起来、凝聚起来，从而形成攻坚克难的强大力量，实现社会稳定和长治久安总目标。四风四气对照检查材料3党的群众路线教育实践活动，在县组织部、县纪委的正确指导下，经过乡党委精心筹划，认真组织，教育实践活动稳步推进。根据县组织部《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》的文件要求和部署，全面开展查摆问题开展批评。一是组织召开了党的群众路线教育实践活动集中学习会议。认真学习了《***同志在开展中央党的群众路线教育实线活动的讲话》、《关于印发刘云山同志在中央党的群众路线教育实线活动领导小组第三次会议上的讲话的通知》件和县关于做好召开专题民主生活会准备工作的通知，领会精神实质，为“查摆问题，开展批评”环节做好准备;召开二次党委扩大会议专题讨论，并提出整改初步意见和措施。二是在前期征求意见基础上，进一步扩大征求意见范围，10/20进行意见征集。征集“四风”方面6条。其后，召开专题会议，集中讨论查摆出的问题，逐条进行对照检查，做好问题准备。三是为了高质量地撰写对照检查材料，党政班子召开会议，专题讨论党委政府存在的突出问题、根源和改进措施，共凝练出7方面突出问题，提出3方面整改思路。其后，主要领导和班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间开展了谈心交心活动，充分地交换意见。完成了党政班子对照检查材料的撰写和修改，做好思想准备。四是对照文件要求，在遵守党的政治纪律方面，乡党委能够认真学习贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神，坚持党的基本理论和