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1/20暑期夏令营活动方案案例集聚【精编8篇】暑期夏令营活动方案【第一篇】一、活动时间20**年7月23日—27日二、活动安排7月23日:上午报到、暑期夏令营开幕、研究院专业介绍、中心简介下午学术讲座7月24—25日:实验室参观、各导师组交流见面会、与导师和在校研究生座谈、实验室实习7月26日:各导师组专业知识与技能测评7月27日:学生离营三、招收对象全国各高校计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业将于20**年7月毕业,预计可以取得保研资格的在校本科生。有关要求如下:1。学习成绩优秀,综合素质高;2。对所报学科有浓厚的兴趣,致力于科学研究工作;四、拟招收规模:约150人2/20五、申请材料清单(请按序号顺序整理材料,扫描并合并制作成PDF电子版文件)**大学**研究院各中心招生专业及研究方向目录请参照附件1。各中心详细介绍请见网研院网站—研究生招生—招生宣传“20****研院夏令营申请表”(见附件2)。加盖教务部门公章的本科阶段包含所修全部课程的正式成绩单;反映英语水平的证明材料(如四、六级成绩单);各类获奖证书(如有);发表文章或研究成果证明材料(如有);六、夏令营期间交通和食宿自理,建议自带笔记本电脑。七、申请流程6月29日前,邮件发送PDF电子版文件申请材料至**。邮件主题及附件文件命名方式:本科学校—学生姓名—夏令营申请材料。联系电话:,联系人:八、材料审核及夏令营资格审定夏令营材料审核和夏令营入营资格审定工作由学院专门的工作委员会负责。夏令营入营名单将于7月13日前在**研究院网站上公布,未入选者,不再另行通知。暑期夏令营活动方案【第二篇】3/20为进一步关爱青少年的健康成长,充实青少年的暑期生活,活跃社区气氛,本社区在暑假期间积极开展了一系列健康有益的暑期活动,并取得了一定的成果,现将我社区开展的各项工作情况总结如下:一、开展“敦根社区首届篮球夏令营”为进一步活跃我社区青少年的文体活动氛围,我社区于20_年7月8日到20_年7月16日,每天晚上的8:00—10:00时,在敦根篮球场开展了“敦根社区首届篮球夏令营”活动,由我社区安排专业篮球教练集中训练。参加活动的青少年有21人。二、家庭教育讲座——聆听孩子的心声为了增强家长与学生之间的沟通,8月2日下午在新龙村会议室,我社区和新龙村联合举办了一次家庭教育讲座,主题为“聆听孩子的心声”,由吴家祥老师主讲。我社区组织了家长和学生一起参加,由于吴家祥老师讲课生动易懂,课堂气氛良好。讲座后还每人派发了精美礼品一份。三、暑期义教班为充实我社区青少年学生的暑期生活,增强他们之间的交流,我社区于8月8日—8月19日连续两个星期,在居委会二楼举办了“第_届敦根暑期义教班”,课程包括有灯谜培训和魔术培训。由于大家对这些课程都比较感兴趣,课堂气氛十分活跃!最后还按照各位学生的表现,评选出了“优秀学生”、“勤奋学习之星”和“纪律之星”,并派发了奖品。4/20四、环岛接力跑为增强各青少年的体质与锻炼他们的意志力,我社区积极组织辖区青少年于8月12日参加镇团委举办的第_届“毗邻情,接力承”环岛接力跑联片团活动。五、播放电影——少年足球我社区于20_年8月17日晚上在敦根篮球场播放了电影“少年足球”,观看人数有52人,其中青少年21人。六、羽毛球活动于20_年8月19日组织了社区的青少年参加了羽毛球联谊活动。七、关于开展“20_爱心助学行动”我社区积极帮助本社区内的的学习成绩优秀且家庭贫困的学生团委的“20_年爱心助学行动”,希望通过爱心助学行动,减轻其家庭经济压力。我社区已帮助一名学生,该学生成绩优秀,在就九江中学在读期间被评为20__学年第一学期评为“有为之星—勤奋学习星”、20__学年第二学期评为“有为之星—安全守纪星”、20_学年第二学期评为“优秀舍长”,现被录取入广东医学院护理学专业本科。八、青春期教育讲座为增强各青少年对青春期的认识,更好地引导他们如果保护好自己,我社区组织了未婚青少年于8月24日下午在居委会二楼开展了“青春期教育讲座”,主要讲述了青春期的生理和心理变化特征、如果做好青春期的卫生保健、艾滋病的预防5/20及相关知识、树立正确的婚育观念等。为了各团员青年的健康成长,我们将不断努力,为他们营造一个健康成长的环境。暑期夏令营活动方案【第三篇】为了更好地传播中国优秀传统文化,教育孩子有孝道、懂礼貌、养成良好的学习习惯和独立生活能力,成为一个德才兼备的优秀人才,帮助他们度过一个安全、快乐而又富有意义的假期。经研究,__县关工委、少工委、__县青少年宫和__小学乡村少年宫将联合举办“传承国学经典,弘扬民族文化”夏令营,具体事项如下:一、活动目的:德行教育、身心锻炼、快乐暑假、全面成长。二、活动主题:传承国学经典,弘扬民族文化,开启智慧童心,塑造和谐少年。三、活动时间:20__年7月27日——8月1日,全程封闭管理,请自愿报名参加,填好报名回执表后交回__小学乡村少年宫。联系电话:略联系人:略四、参加活动对象及人数:小学五年级学生,招收人数45人。6/20五、地点:__县__小学及外出拓展训练等六、课程安排:1.国学经典2.弟子操3.学习力4.孝亲感恩歌曲5.饮食、安全、家乡民俗6.非遗传承、传统游戏7.军事训练、素质拓展七、活动保障措施:(1)专设夏令营安全管理小组,专人负责照顾学生生活。(2)严格落实安全责任制度,精心策划所有活动,保障活动安全。(3)严格请假、外出制度,建立安全工作预案。(4)每次学习活动之前都要检查人数。(5)经常对营员进行安全教育,经常对校舍、活动设施进行检查。(6)做好夏季防暑降温工作。八、注意事项:1.换洗衣服二至三套、太阳帽、伞、运动鞋、凉鞋等。2.生活必备用品(毛巾被、小枕头、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等,提倡孩子自己学会洗简单衣物,培养自理能力)。7/203.水杯(提倡学生喝开水,培养俭朴精神)。4.小药品,如创口贴、正露丸、正气水、感冒冲剂、万金油、风油精等。5.不提倡带零食、贵重物品等,自带的重要物品等必须自行保管好。暑期夏令营活动方案【第四篇】一、活动的背景现在的孩子基本上都是独生子女,他们的要求家长都会极力满足。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质:任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。因此,夏令营以快乐成长为宗旨增强孩子责任心,培养孩子的自我管理能力。让孩子在自然环境中关心他人,在客服困境中建立顽强精神,在团队竞赛中建立自信和团队精神,在学习过程中积累学习方法。二、活动目的培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度;了解自身优点,更积极客观的看待缺点,提高自我认知能;激发孩子与人交往的能力,锻炼孩子与人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心,感受到积极的情感沟通;理解和支持他人,有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;回归大自然,陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑8/20战自我,熔炼团队!三、活动的意义为了培养孩子的心智成长,通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式,逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。四、活动的主题成长与快乐融合青少年实训夏令营。联系人:___联系电话:_____暑期夏令营活动方案【第五篇】一、夏令营介绍20__年夏令营活动透过全方位,立体化,直观性的夏令营交流活动,使学生快乐、收获、健康。透过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质:透过组织丰富多彩的益智游戏,强调对营员体能和技能的训练,锻炼营员动手、动脑潜力;培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢应对困难和战胜困难的自信心;帮忙营员戒除不良行为,矫正心理偏差,架起父母和子女心灵沟通的金桥。资料丰富的活动,进一步丰富营员生活的同时,能让每个营员在活动中都有所收益。透过拓展训练,营员不断磨练战胜困难的毅力,在克服心理惰性的同时认识自身潜能,增强自信9/20心。同时增进对群众的参与意识与职责心,改善人际关系,学会关心,更为融洽地参与群体合作,提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然,启发想象力与创造力,提高解决问题的潜力,从而更进一步的促进学生的全面发展。“在那里,平凡的孩子将变得优秀,优秀的孩子将成为精英”,让他们收获一个有汗水,有泪水,有快乐,有思想的假期。二、夏令营特色名师授课,求知健心形式多样多元技能三、夏令营主题健康运动阳光未来四、夏令营活动基地北京郊区五、承、主办单位主办单位:实验小学承办单位:实验小学六、参加对象和名额5--12岁之间的小朋友七、营员条件1、对夏令营活动感兴趣的2、有必须纪律性家长支持的八、活动时间20__年7月初―20__年8月底(具体时间待定)九、相关事项10/20收费__元/人暑期夏令营活动方案【第六篇】一、活动主题:关爱·健康——美味小当家二、目的意义:1、通过夏令营活动寓教于乐,让孩子们在美食体验的同时,了解传统的中国饮食文化,体验自己动手的乐趣,掌握基本的烹调技巧,在学习和劳动过程中了解父母的艰辛,学会通过自己的双手和辛勤的劳动回报自己的父母。2、邀请权威的社会学家、心理学家、教育学家全程参与夏令营活动,跟踪研讨本次活动的成果。3、邀请媒体全程参与夏令营活动,从父母、孩子、老师等多角度去跟踪报道本次活动。4、通过权威的社会学家、心理学家、教育学家多渠道扩大活动影响。5、在07年夏令营活动结束后,50个孩子作为种子分散到各自的学校,我们可以联合教委和团委组织开展丰富多彩的主题班会活动,以点带面在更广的范围内影响孩子,开展一系列的“以关心孝敬父母,为父母做一件小事。三、活动时间:本次活动时间初定于20**年7月---8月分三轮举行,每轮营员50人、5天一轮,共15天11/20四、活动地点:青浦(淀山湖景区一带)五、组织机构:主办单位:上海太太乐食品有限公司消费者服务中心顾问支持:扬州大学协办单位:上海励维营销策划有限公司顾问:营长:副营长:带队教师:医生:拍照:联络员:营长为总联络员、各小队长为副联络员七、活动的主要内容:本次活动依据学生好奇、好动的特点,本着“寓教于乐”、“动静结合”的原则,将采取参观、调查、采访、访问、实地考查、听讲座、动手做、撰写参观体会、文艺特长表演等形式开展活动,各种内容交替进行。具体活动内容可以根据各学校实际需要作适当调整,但必须事先确定。关爱·健康——美味小当家活动日程安排第一天09:00~09:45简短开营式1、活动意义介绍2、日程安排3、集合分组车牌4、介绍活动结束时将评比关爱之星,健康之星,理财之星,调动同学们的积极性09:45~10:45出发前往营地10:45~11:15进入营地,整理内务准备好住宿分布图,12/20要求学生服从住宿分配;学会自己的东西自理、自护11:15~11:45全体营员集中1、编队分组,竞选队长2、分队设计队名、队旗、队呼、“快乐”掌声11:45~12:30午餐12:30~14:00休息回宿舍整理物品,与舍友沟通交流14:00~14:30烹饪简介通过饮食文化向同学们介绍中国烹饪的源远流长14:30~17:30中华餐饮文化17:30~18:30晚餐19:00~20:30游戏活动待定20:30~22:00洗澡,熄灯休息第二天07:00~08:00起床,洗漱,早锻炼组织做适量的游戏活动08:00~08:30早餐08:30~10:30烹饪技能培训,配合讲解营养内容番茄炒蛋10:30~11:30中国人的饮食观11:30~12:30午餐12:30~13:30休息14:30~16:30餐饮的礼仪中餐、西餐、菜肴的顺序小活动:同学们角色扮演家庭聚会的座位顺序16:30~18:00烹饪技能培训,配合讲解营养内容宫保鸡丁13/2018:00~19:00晚餐19:00~20:30观看动画片或电影观看《中华小当家》或《食神》20:30~22:00洗澡,熄灯休息第三天07:00~08:00起床,洗漱,早锻炼组织做适量的游戏活动08:00~08:30早
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