2024年度述法工作报告

1/42024年度述法工作报告20xx年度述法工作报告各位领导：20xx年以来，我严格按照依法治区部署要求，认真履行第一责任人责任，全力抓好法制建设各项工作。下面，我结合《方案》要求，立足XX实际，就20xx年度述法工作报告如下：一、学习依法治国战略，贯彻习近平法治思想法律是治国理政最大、最重要的规矩，推进国家治理体系和治理能力现代化，必须厉行法治。习近平总书记关于依法治国的重要思想，代表了中国共产党人一直以来对法治矢志不渝的追求，也是对中国历史王朝更迭、治乱循环的睿智洞察。我深刻认识到学习贯彻习近平法治思想情况的重要性，始终坚持学以致用、学用结合，内化于心，学会学活习近平法治思想，立足于以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系，借助党委理论中心组学习时机，带领班子成员学习《中国共产党机构编制工作条例》等法律法规，不断提升自身的理论业务水平，强化法治思维，将法治理论与XX的法治建设实际结合起来；外化于行，贯彻践行习近平法治要求，重视国家宪法日建设，落实宪法宣誓制度，庄重承诺遵守宪法规定，弘扬宪法精神，维护法律权威，坚持以身作则、权责一致，确保有权必有责、有责要担当、失责必追究，反对以言代法、以权压法、徇私枉法，做好以上率下，带头尊法学法守法用法。二、部署法治重要工作，督办重点任务环节作为推进法治建设第一责任人始终将履行依法治国重要组织者、推动者和实践者的职责，放在工作首位，自觉运用法治思维和法治方式开展全镇工作。对法治建设重要工作亲自部署，坚持把全面从严治党摆到全镇的重要议事日程中来，年内多次召开两委会研究部署全面从严治党工作；重大问题亲自过问，20xx年立查案件XX起，其中自办案件XX起，治安执法案件XX起，给予党纪处分XX人，起到了极大的震慑和警示作用；重要任务亲自督办，健全常态化扫黑除恶工作机制，进一步完善农村社会治安防控体系建设，注重加强治安力量建设，完善监控设施，在重要路口安装摄像头，建立全空间立体监控体系，不断加大对农村村霸、恶痞等涉黑涉恶犯罪打击力度，特别是对非法偷挖矿砂等问题，一经发现，严肃依法处理。三、推进依法决策建设，落实依法行政工作打造专业队伍，牵头建立镇信访听证制度，邀请法院法官、律师参与到征迁、村民涉法矛盾纠纷化解等工作中，引导诉求人通过法律手段解决矛盾纠纷。今年以来累计召开镇听证XX次。完善部门联动，落实党委领导、分工实施、分级负责、全面参与的工作机制，明确机关站所、镇直部门、各村在推进法治建设过程中的角色和任务，按照任务分工和工作需要，不断加强部门之间的协作配合，形成工作合力。化解纠纷矛盾，将信访工作纳入法治化轨道，今年来共受理信访案件XX起，3/4收到12345热线工单XXX件，满意解决1X件，在畅通群众利益诉求表达渠道的基础上，全力化解矛盾纠纷，做到信访问题预知预警预防。强化检查督导，对各村法治建设工作开展情况督导检查，工作开展较好的村庄，在全镇大会上予以通报奖励，对在法治建设中工作推进不力、敷衍塞责的，对村庄主要责任人进行约谈。四、加强法治宣传教育，完善学法考法制度深入法治宣传，积极组织开展法律进农村、进企业等活动，用好村村通大喇叭广播，不定期广播法制宣传内容，并利用农村赶大集的时机，通过发放传单、悬挂横幅等多种形式，广泛开展学法用法宣传；推进政务公开，按照上级要求，向社会全面公开各类事项，累计上传并发布XXX多条，进一步优化了政务服务，为转变政府职能、建设服务型政府提供了坚实保证；开展执法培训，组织XXX名机关干部通过网站，参加行政执法人员及公共法律知识培训，考试通过率100％，切实提高机关干部的行政执法水平，推进执法的制度化、规范化和程序化，充分运用法律手段为发展创造良好的法治环境。五、存在问题及下步工作打算一是普法工作不够深入。很多村民维权意识不断增强，但利益诉求和表达方式不当，缺少依法办事、依法维权的法治理念，存在按闹分配的错误思想，发生纠纷矛盾就上访，出现信访不信法、办事不依法、解决问题不用法的问题。二是法治建设不够完善。社会主义法治具有鲜明中国特色，以道德为支撑，才有广泛的社会基础而成为维系良治的良法。在目前法治工作中，对于部分稍显晦涩难懂的法律条文，执法普法的效果不理想，群众接受度不高。接下来，XX镇将从以下几个方面重点发力，全面提升法制工作成效。一是丰富农村普法形式。将普法宣传与丰富农民文化生活相结合，通过以案说法、图文析法、现身说法等生动活泼的形式，把抽象的法律条文通过一些有效途径，变成深入浅出、通俗易懂的群众性语言，印制成普法日历画、普法扑克牌等，让农民群众一看就懂、一学就会。二是搞好法治综合治理。在学校开展讲座、竞赛等丰富多彩的法治宣传活动，以学校辐射家庭，家庭带动社会，实现家庭、学校和社会密切联动，在全镇形成一个强有力的宣传教育网，将法律法规、规章制度等宣传到千家万户，做到家喻户晓、人人明白。三是深化法制宣传内涵。充分考虑农村社会成员从业结构的复杂性和法制宣传教育需求的层次性，要在注意普遍适用性的同时，兼顾到从业的特殊需要，做到按需配菜，讲解他们最为关心的三农政策，使农民感到法制教育是看得见、摸得着、学得到、听得懂、记得住、用得上的好东西。