模型制作讲稿

安徽商贸安徽商贸职业技术学院教师所属系（部）：艺术设计系授课老师：黄佳佳1《模型制作》理论部分讲稿课程总学时：20周（40学时）授课老师：黄佳佳授课班级：视觉传达设计11（1）、11（2）、艺术设计11（3）、动画设计12（2）教学目的：1、通过开设模型课题，培养学生实际动手表达能力；2、通过模型的设计制作，培养学生强烈的空间意识；3、使初学者尽快直观地体验到建筑创作中的重要内容（建筑的形体组合关系、空间处理方式、材料运用、结构的特点、色彩与肌理、局部与细节等）；4、掌握一种全方位的空间表达方式和空间构思的方法；5、使专业设计的表达语言更加丰富、更趋于全面和完整。课题作用：“一件完整而成功的作品中蕴涵着许多含义，那是一个真实的世界，向所有相关的人展示它的存在。”——LeCorbusier,《走向新建筑》19841、模型制作是专业训练与创作过程的一部分，它的审美系统仅向理解这一系统的人开放。在这个范围内，模型不仅仅是制作，更是创造。2、模型制作更有利于设计师对方案的设计和深化进行整体把握；3、在教学过程中，模型设计与制作不仅作为一种表达手段，而是创作过程中不可或缺的一部分；4、模型的体验不仅是对纯粹形式的体验，而更多的是对建成环境的体验；5、模型设计与制作是一个综合的学习过程。网站介绍：（ABBS建筑论坛）（设计在线）（景观在线）（网易学院）（中国建筑艺术网）（建筑自由论坛）（室内与装修设计网）（土人景观网）（景观中国网）（素材中国）安徽商贸安徽商贸职业技术学院教师所属系（部）：艺术设计系授课老师：黄佳佳2第一章概述教学重点：了解本课题的现实意义和有基本的认识教学难点：本课题的意义和应用1.1模型的概念模型的概念可简明定义为:“实物设计”或“概念设计”的模拟展现。特点及作用:说明性；介于设计图纸和实际的立体空间表达启发性；设计师、业主和评审者从立体条件下去分析和处理空间及形态的变化可触性；探求感官的回馈、反应进而求取合理化的形态表现性；以具体实体使人感受到真实的形象载体一、建筑模型的认识（一）建筑模型是将二维图像通过材料、创意组合形成了具有三维的立体形态。（二）通过对材料手工、机械加工，生成了具有转折、凹凸变化的表面形态（三）通过对表面的物理、化学处理，产生惟妙惟肖的艺术效果（四）建筑模型不是简单的仿形制作，是材料、工艺、色彩、理念的组合。二、要求（一）理解建筑语言，理解建筑设计的内涵，才能准确完整的表达建筑设计的内容（二）充分了解各种材料的特性、合理使用各种材料。（三）熟练掌握各种基本制作方法和技巧（四）合理利用不同的加工手段和工艺，提高模型制作的精确度和表现力三、应用与意义1、应用作为设计过程中初步概念产生的研究方式；作为方案深化设计的研究方式；作为方案展示的研究方式；2、意义为设计人员提供了一个全面分析的平台；为方案的表达与展示提供一种方式，使更多的非专业人员能够全面感受方案的形态。1.2模型的分类1.2.1工业产品模型的分类产品模型是按照设计方案来预测仿照产品实物形象，利用各种材料而制作出来的物体。按模型用途分类1)研究性模型2)表现性模型3)功能性模型4)产品样机模型按模型材料分类1)黏土模型2)油泥模型3)石膏模型4)木材模型5)金属模型6)纸模型7)塑料模型8)泡沫塑料模型9)玻璃钢模型安徽商贸安徽商贸职业技术学院教师所属系（部）：艺术设计系授课老师：黄佳佳31.2.1工业产品模型的分类1.2.2建筑模型的分类安徽商贸安徽商贸职业技术学院教师所属系（部）：艺术设计系授课老师：黄佳佳4第二章建筑模型的制作工艺教学重点：熟练掌握各种模型工具的使用方法、模型的表面处理技巧及后期加工处理技巧。根据参考图纸制作沙盘模型。教学难点：各种色彩都拥有不同的性格，这个是人赋予的2.1建筑模型制作的常用工具2.1.1测绘工具三棱尺直尺三角板角尺安徽商贸安徽商贸职业技术学院教师所属系（部）：艺术设计系授课老师：黄佳佳5模板圆规蛇尺游标卡尺2.1.2剪裁、切割工具美工刀、手术刀、切圆刀、剪刀、手锯、钢锯、电动手锯、电动曲线锯、优耐美模型机组、雕刻机安徽商贸安徽商贸职业技术学院教师所属系（部）：艺术设计系授课老师：黄佳佳6电动曲线锯优耐美模型机组2.1.3打磨、喷绘机具砂纸砂纸打磨机安徽商贸安徽商贸职业技术学院教师所属系（部）：艺术设计系授课老师：黄佳佳7什锦锉钢锉刀木工刨小型台式砂轮机2.1.3热加工工具塑料板弯板机热风枪2.2建筑模型的材料材料是建筑模型构成的一个重要因素,它决定了建筑模型的表面形态和立体形态。材料有很多种分类方法，有按材料产生的年代进行划分的，也有按照材料物理特性和化学特性进行分类的。这里主要从建筑模型制作角度进行划分，由于各种材料在建筑模型制作过程中所充担的角色不同，因此划分为主材和辅材类。2.2.1纸板类安徽商贸安徽商贸职业技术学院教师所属系（部）：艺术设计系授课老师：黄佳佳82.2.2泡沫聚苯乙烯板属于塑料材料的一种，是用化工材料加热发泡而成。由于质地较粗糙，因此一般只用于制作方案构成模型、研究性模型。优点：造价低、材质轻、易加工。缺点：质地粗糙，不易着色。2.2.3有机玻璃板、ABS板、PVC板三者称为硬质材料。都是由化工原料加工制成。在建筑模型中属于高档材料。主要用于展示类规划模型和单体模型。安徽商贸安徽商贸职业技术学院教师所属系（部）：艺术设计系授课老师：黄佳佳92.2.4木板材木板材是建筑模型制作的基本材料之一。最常用的是轻木、软木和微薄木。加工容易，无毒、无噪音，制作快捷，用它制作的模型有着其特有的质感。2.2.5辅材类是用于制作建筑模型主体以外部分的材料和加工制作过程中使用的胶粘剂。主要用于制作建筑模型主体的细部和环境。主要包括了：金属材料、双色板、确玲珑、纸黏土、油泥、石膏、及时贴、植绒及时贴、仿真草皮、绿地粉、水面胶、软陶、石蜡、各类成品型材。2.2.6胶粘剂建筑模型制作是靠胶粘剂把点、线、面材连接起来，组成一个三维建筑模安徽商贸安徽商贸职业技术学院教师所属系（部）：艺术设计系授课老师：黄佳佳10型。同时，使用材料不同，所以对胶粘剂性状、适用范围、强度也应有所了解。纸类：白乳胶、胶水、喷胶、双面胶带塑料类：三氯甲烷（氯仿）、502胶粘剂、建筑胶、热熔胶、hart胶（UHU胶）、无影胶木材类：白乳胶、hart胶、建筑胶2.2.7喷色材料面层喷色材料有：自喷漆、醇酸调和漆、硝基漆、聚酯漆、模型专用漆、丙烯颜料安徽商贸安徽商贸职业技术学院教师所属系（部）：艺术设计系授课老师：黄佳佳11第三章建筑模型制作设计教学重点：熟练掌握各种模型工具的使用方法、模型的表面处理技巧及后期加工处理技巧。根据参考图纸制作沙盘模型。教学难点：整体规划合理生动，具有较强的艺术效果。对模型整体的把握修饰。3.1建筑模型主体制作设计分清模型用途:商业展示型、学术研究型、学生课程作业3.1.1总体与局部在进行每组建筑模型主体设计时，最主要的是把握总体关系。就是根据建筑设计风格、造型等，从宏观上控制建筑模型主体制作的选材、制作工艺及制作深度等要素。在把握总体关系时，还应结合建筑设计的局部进行综合考虑。因为都是由若干个点、线、面进行不同的组合而形成的。但局部来看，造型上都存在一定的个性差异，而且这些差异同时也制约着工艺与材料的选择，所以在设计制作前一定要结合局部个体差异性进行综合考虑。3.1.2效果表现建筑主体是根据设计人员的平、立面组合而形成的具有三维空间的建筑物。在进行建筑立面表现设计时，首先要将设计人员提供的立面图放至实际制作尺寸。然后对建筑设计的各立安徽商贸安徽商贸职业技术学院教师所属系（部）：艺术设计系授课老师：黄佳佳12面观察，同时对最大立面、最小立面、最复杂及最简单立面进行对比。在进行建筑立面表现设计时，还应充分考虑到建筑设计图纸立面所呈现的平面线条的效果，一定要分清楚功能性还是装饰性的效果，在进行建筑立面表现加工制作过程中，一定要做到内容与形式相统一。建筑主体是根据设计人员的平、立面组合而形成的具有三维空间的建筑物。在进行建筑立面表现设计时，首先要将设计人员提供的立面图放至实际制作尺寸。然后对建筑设计的各立面观察，同时对最大立面、最小立面、最复杂及最简单立面进行对比。在进行建筑立面表现设计时，还应充分考虑到建筑设计图纸立面所呈现的平面线条的效果，一定要分清楚功能性还是装饰性的效果，在进行建筑立面表现加工制作过程中，一定要做到内容与形式相统一。3.1.3材料选择3.1.4模型色彩建筑模型色彩是根据不同材质和技法来表现。表现形式有两种：一种是自身色彩，体现一种淳朴而自然的美感；另一种是通过面层喷涂，产生色彩效果，是体现一种外在形式美感。模型制作时要注意色彩的整体性，一定要根据造型及各构件、各单体之间关系，合理进行选配，从而最大限度达到色彩统一。3.2建筑模型绿化制作设计3.2.1绿化与建筑主体关系3.2.2绿化中树木形体的塑造色彩感觉。安徽商贸安徽商贸职业技术学院教师所属系（部）：艺术设计系授课老师：黄佳佳13安徽商贸安徽商贸职业技术学院教师所属系（部）：艺术设计系授课老师：黄佳佳14第四章建筑模型的色彩教学重点：熟练掌握制作流程，掌握不同环境物件的制作技巧，整体把握建筑模型的艺术效果和表现力。外观环境的修饰和处理。教学难点：整体规划合理生动，具有较强的艺术效果。对模型整体的把握修饰。4.1色彩配置模型的体块、造型如同人的身材，而色彩与质感是人的脸面与服饰，和谐的色彩能给人留下完美的第一印象。这些因素无论任投标、招买楼盘和学术讨论时都是十分重要的。4.1.1模型主体色彩建筑模型主体的色彩与建筑的性质有关。常规设计住宅为暖色调，公共建筑为冷色调；活泼，性质偏暖色调，庄重，性质为中性或偏)令；南方区域偏浅色，北方区域偏深色(光暖问题)。大部分情况下由设计者决定，但并不给模型制作者色样，仅仅给出色相范围，如暖色的毛面花岗岩、冷色铝板、白色构架等较大的选择余地。在这些范围内可调出许许多多的色彩，如暖色的花岗石偏黄、偏白，深色近赭石、近熟褐。白色构架也要根据整体色相来决定为冷色白或暖色白，具体选用那一种才能将模型的特点、性格真实的再现出来，则取决于模型制作者的.4.2色彩在建筑模型中的运用4.2.1材料本色的利用4.2.2二次成色的利用4.2.3建筑模型色彩的调色1、环境因素：包括操作环境和光环境2、尺度因素3、工艺因素4、色彩因素安徽商贸安徽商贸职业技术学院教师所属系（部）：艺术设计系授课老师：黄佳佳15第五章建筑模型底盘/地形/道路的制作教学重点：熟练掌握制作流程，掌握不同环境物件的制作技巧，整体把握建筑模型的艺术效果和表现力。外观环境的修饰和处理。教学难点：整体规划合理生动，具有较强的艺术效果。对模型整体的把握修饰。5.1建筑模型底盘的制作平面底盘的组成有结构底板(需表示出道路)、硬地(包括人行道、广场)和绿地(主要是草地)三部分。在小比例模型上，大马路的车行道和人行道用同一色表示，中用白线区分，主要大色块分为两种：马路与草地，主干道应贴上马路中线和隔离绿岛结构底板先钉好木板，上蒙三夹板或五夹板，要做玻璃罩的留出相应的位置，断面有以下几种：平面底盘有卡纸底盘和有机玻璃底盘两种。安徽商贸安徽商贸职业技术学院教师所属系（部）：艺术设计系授课老师：黄佳佳165.2建筑模型地形的制作5.3建筑模型道路的制作道路在建筑模型中的表现方法不尽相同，它随着比例尺的变化而变化。6.3.11：1000~1：2000建筑模型道路制作方法安徽商贸安徽商贸职业技术学院教师所属系（部）：艺术设计系授课老师：黄佳佳17第六章建筑模型配景制作教学重点：熟练掌握制作流程，掌握不同环境物件的制作技巧，整体把握建筑模型的艺术效果和