13.5怎样认识和测量电压导学案

编号13052013年10月8日定稿人：李智深审核人：邵井海、潘立志1蒙城八中九年级物理导学案课题：§13.5怎样认识和测量电压学习目标：1．知道电压及其单位，知道电源是提供电压的装置。2．会正确使用电压表测量电压。3．通过阅读电压表的使用说明和实际操作，学会使用电压表。4．通过了解电源的使用，增强环保意识。学习重点：1.认识电压。2.学会正确使用电压表。学习难点：1.认识电压。2.学会正确使用电压表。预习案[学法指导]1．把新课的内容要仔细地阅读一遍，通过阅读、分析、思考，了解教材的知识体系，重点、难点、范围和要求。2．完成预习内容设置的问题，在理解本节内容的基础上迅速完成预习检测题。3．把预习中自己不懂的疑难问题记录下来，与你的对子生交流，再解决不了的可以小组讨论或直接请教老师。[预习内容]新课标第一网一、认识电源与电压1.水流与电流的类比（1）如右图所示，如果抽水机不工作，水能一直流动吗？（2）要使水能够一直流动的条件是ab（3）右图中的电源相当于水流中的，开关相当于，电灯相当于。(4)抽水机目的是使水管两端形成水压，电源的目的是使电路两端形成。2.电源是提供的装置，常用的电源有。3.下面三种情况，图电灯能发光，图电灯不能发光从而我们能够得出电路中产生电流的条件：（1）电路中必须有（2）电路必须是电路4.电压的符号，单位，简称，符号，常用单位有、、。1kV=V1V=mV5.一节干电池电压，家庭电路电压，安全电压。ACABA编号13052013年10月8日定稿人：李智深审核人：邵井海、潘立志2二、怎样测量电压阅读课本后回答：1.电压表的符号。2.电压表有个量程，分别是和，分度值分别是和3.电压表要联在0所测量电路两端4.应使电流从电压表的接线柱流入，从接线柱流出。5.电压表在不超过量程时（能或不能）直接接在电源两端。6.在右边方框里画出课本图13-47的电路图7.活动2：用电压表测量干电池的电压，将数据填入下表中：所选量程1节干电池2节干电池3节干电池0~3V0~15V电压表使用规律：我认为当电压大于V时，要选择量程，当电压小于或等于V时，要选择量程，可以减小。如果不知道电压大小可以采用法。【预习自测】：1.是形成电流的原因，是提供电压的装置。2.电压用字母______表示，国际单位是______，简称______，符号是______，大型发电机发电电压6.3kV，合_____V，合_____mV。3.仔细观察如图所示的电压表，读一读：（1）、若量程为0-3V，则图中读数为（2）、若量程为0-15V，则图中读数为[我的疑惑]请将预习不能解决的问题写下来，供课堂解决。探究案1.阅读课本P66电压表的使用说明，想一想：（1）电压表与电流表的相同点和不同点？编号13052013年10月8日定稿人：李智深审核人：邵井海、潘立志3(2)电压表直接连在电源的正、负极上，测出的示数是什么电压？2.说一说使用电压表前进行零点校正的必要性？3.电压表要求并联在电路中，若它串联在电路中会造成什么后果？4.电压表接线要求电流“+进–出”，若接线接反使电流从标有“-”接线柱流入,从“+”接线柱流出电流表，后果会怎样？5.如果被测电压超过了电压表的量程，会出现什么后果？用什么方法来判断被测电压是否在选定的量程内。小明在测量小灯泡两端电压的实验中，当他连接并检查好电路后，他不知接电压表那个量程，他该如何操作？6.电压表在什么情况下可直接连接到电源的两端？3.测电池电压（1）按照课本P66图13-48实验，完成下表:分析数据，得出结论：串联电池的总电压与各串联电池电压的关系是（2）自己设计实验，完成下表:分析数据，得出结论：串联电池的总电压与各串联电池电压的关系是电池串联第一节干电池电压第二节干电池电压两节干电池串联电压电池并联第一节干电池电压第二节干电池电压两节干电池并联电压编号13052013年10月8日定稿人：李智深审核人：邵井海、潘立志4检测案1.下列说法中正确的是（）A．通过导体的电压是形成电流的原因B．电源是产生电压的必要条件C、导体中有大量的自由电荷，只要构成通路，导体中就会有电荷通过D．电路中只要有电压，就会有电流2.关于电流表和电压表的使用方法，下列说法中正确的是（）A．测量电压时，电压表必须与被测电路串联B．测量电流时，电流表必须与被测电路串联C.不管是电流表还是电压表，连接时必须使电流从“十”接线柱流出，从“一”接线柱流进D．电压表的量程改变后，每小格表示的值仍保持不变3.读数电压大小是电压大小是电压大小是电压大小是电压大小是电压大小是4.单位换算(1)220伏=＿＿＿千伏=＿＿＿＿毫伏（2）90毫伏=＿＿＿伏=＿＿＿＿千伏[我的收获]整理笔记，强化记忆通过探究，你在本节课上有哪些收获？3-15--3-V3-3-15--3-V3-3-15--3-V3-3-15--3-V3-3-15--3-V3-3-15--3-V3-