不忘初心-砥砺前行-做“四有教师”

不忘初心，砥砺前行，做“四有教师”江西教育网特约评论员刘辉“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。”这是习总书记在三十个教师节到来前夕，视察北师大时向全国教育工作者提出的殷切期望与现实要求。两年来，教师们以总书记的“四有”为前行的目标，在三尺讲台无私奉献，以实际行动践行“四有”。习总书记说：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。现实确实如此，著名数学家华罗庚，正是小学时遇到了一个好教师，培养了他对数学的深厚兴趣，才有他后来的成就。北京大学正是因为有陈独秀、李大钊、鲁讯、胡适等一代又一代名师，才奠定了它在中国乃至世界厚重的历史、文化与科学的底蕴，清华大学和世界著名的剑桥大学、牛津大学、哈佛大学等大学一样，正是有着许许多多大师及的教师，才有了它的知名度，成为全世界学子求学的圣殿。人生的职业选择有许多，也有许多次。但是，为什么会选择教师的职业？为什么会选择终身从事教育工作？许多的时候，是因为我们心中有了一种崇拜，有了一种选择。从上幼儿园开始，小学、初中、高中、大学，在讲台上那些教师中，总有一些让你佩服，总有许多的爱滋润你的心田，总有那种滔滔不绝的渊博让你崇拜和向往，这就形成了你内心深处一种早已存在的志向：我想当老师，也要像我的教师一样，那么有才华，那么品德高尚。而一旦踏进校园，走上三尺讲台，面对纯洁的心灵，面对一张张稚嫩的脸，便感觉到自己职业的神圣，责任的重大，使命的光荣。于是，热爱孩子的单纯，热爱校园的净土，热爱充满活力艺术一样的教育事业，终身的人生根基就这样确定：当一个老师，做一个好教师。用自己的言行影响学生；用自己的知识教育学生，用自己的爱感染学生。习总书记还说：老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，就不能担起立德树人的责任。必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。在首届感动江西十大教育人物中，支月英教师扎根山区一辈子，把所有的爱献给了山区的孩子，用她的坚持，用她生命中的大部分青春，教学生扣好人生的第一粒扣子。离休教师蒋国珍将一辈子的积蓄帮助了2万名贫困学子，当他因病去世后，只有不到2元的存款，正是因为他的高尚，一个人的去世，感动了一座城市。江风益老师率领他的科研团队，夙夜在功，攻关不畏难，夺取科学峰巅上的明珠。这些典型，他们的风采，成为矗立在大地上的“四有”丰碑。然而，红尘滚滚，物欲横流，校园也受着风雨的浸蚀。从走上三尺讲台开始，教师也面临着各种各样的考验与挫折。但是，考验与挫折也是成长，是人生成功的必由之路。当讲台上那些前辈们，无怨无悔地拍拍粉尘，继续续写着自己的教书生涯时；当学生们一个一个从自己的目光中，走向前方，走向辉煌的时候，一种成功感，自豪感，获得感，只会让老师们更加固守甘当园丁的信念，更加热爱三尺讲台的方寸，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。或许作为一个教师，不会有天马行空的自由与任性，不会有物质上的富足，因为教师的职业注定了要师身正为范，要做铺路石，要甘为人梯。放飞的是希望，守巢的是自己；擦去的是功利，流下的是汗滴。但是，只要是教师，就会有一种责任扛在肩头，就要既仰望星空，又脚踏实地，就要不怕困难，耐得住寂寞，把小事做好，把简单的事做精。传道，授业，解惑，把每一个产品都做成精品贡献给党、国家和社会，才无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号。（作者简介：刘辉，中学高级教师，铜鼓中学党支部书记，全国知名网络新闻评论员，时评人，专栏作家）