人教新课标小学三年级语文上册同步练习试卷第12课-听听-秋的声音试题及答案

12*听听，秋的声音轻松起步1我能拼得准，还能写得棒。2巧手填量词，我能争第一。一（）叶子一（）小花一（）汗水一（）谷粒一（）大雁一（）秋风3我能照样子写词语。（1）白．云_______________________________________（2）刷刷．．_______________________________________（3）一朵朵．．．_______________________________________4我能写近义词。道别——辽阔——快乐提升1我会按课文内容填空。听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”,是_______________________________________________________________________________。听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“臾臾”,是_______________________________________________________________________________。一排排大雁追上白云，撒下____________________________________；一阵阵秋风掠过田野，送来__________________________________。2想象练写，我要续编课文。听听，听听，秋的声音，秋的声音，一朵朵小花，一滴滴汗水，_____________________________________________________________________________________________我的收藏夹下面也是一首描写秋天的小诗，我要读一读。石榴娃娃笑了石榴园是石榴的家，那里生活着许多石榴娃娃；可是，整整一个漫长的夏天，它们一直紧闭着嘴巴！秋天到了，跑来了秋风娃娃，轻轻地亲了亲它们的脸颊；我看见它们咧着嘴儿笑了，笑了，露出一排排小小的红牙……习作园地选一幅或画一幅秋天的图画，先跟同学说一说图画的内容，再写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。再把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏。写作小锦囊1.所选图画一定要和秋天有关，可以是秋天的景物，也可以是人在秋季里活动的场面。如：秋天的校园、秋天的公园、秋天的田野……2.认真观察图画。观察有序，才能把景物看清楚、看具体，按顺序写才能条理清楚。3.写的时候注意用上平时积累的词句。范文欣赏秋韵夏末的一阵阵小雨，像一把钥匙，趁你没留意，咔嚓！把秋天的大门打开了。当你身临其境的时候，你会看到那层林尽染、叠翠流金的大自然。金黄色的银杏叶，火焰似的枫叶……好像在欢迎你走入这美好的季节。看！银杏叶好像细心照顾你，它展出一把把金黄的小扇子，“唰！唰！”为你送来一丝丝凉爽的秋风。那美丽的枫树抖抖手臂，“沙！沙！”让火焰般的枫叶在碧空中舞蹈。当你走进那宽阔的果园，你会发现，熟透的果子压弯了枝头，到处瓜果飘香。看！红红的苹果好像一个个火红的小灯笼，又像一张张可爱的小脸。苹果娃娃们你挤我碰，争着说:“我最甜！我最甜！”瞧！满脸痘痘的菠萝也不甘示弱，它说：“虽然我长了青春痘，可我也甜！”呦！橘子和柿子吵起架来了！它们为谁更甜争得脸红脖子粗的……当你细细地聆听，你会听到一阵清脆悦耳的旋律。咦？是谁在弹奏这美妙的乐曲？哦！原来是那绵绵的秋雨，叮咚、叮咚地下着，提醒小动物该造房子了。秋，是一个如此美好的季节，可大自然的韵律却无法改变。秋，要结束了，再见，秋！明年但愿再相见！希望你比今年还要美丽！当！当！一连几天的小雪又敲开了冬天的大门……习作心得_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案轻松起步1答案：手臂道别叮咛绽开2答案：片朵滴颗群阵3答案：（1）黄花绿叶蓝天黑心红日（2）呜呜叽叽喳喳咕咕（3）一片片一滴滴一条条一阵阵一排排4答案：分别（话别）广阔快乐提升1答案：黄叶道别的话音和阳台告别的歌韵一阵暖暖的叮咛一片丰收的歌吟2．答案．．：略．．