班组安全管理

班组安全管理安应智搜小程序过渡页TRANSITIONPAGE序言第3页序言班组安全管理是企业管理的一个重要组成部分。管理是一种无形资产、无形财富，作为一个优秀的班组长，应该做到：管得起统人心理得顺出效益第4页序言现代安全原理揭示：人、物、环境、管理是安全生产管理的四大因素。无论是理论分析还是实践研究结果，都强调“人”这一要素在安全生产和事故预防中的重要性。班组是企业最基本的细胞，也是企业“双基”管理的落脚点，建立班组良好的安全管理秩序和生产环境，调动班组安全生产管理的能动性，减少违章，消除隐患，提高人——机——环境——管理系统本质安全化水平，是预防事故，提高安全效益的有效方法。第5页序言为进一步广泛调动广大员工的主观安全意识，减少违章，消除隐患，预防事故，促进基层班组建设，经研究决定2010年在全厂范围内开展班组建设“十个一”活动。第6页过渡页TRANSITIONPAGEChapter.1班组建设“十个一”第7页一、班组建设“十个一”提出一项安全生产主题12推荐一名安全标兵3推出一项创新亮点4至少提出一条合理化建议5开展一次班组安全活动6组织一次岗位事故处置演练7消除一项安全生产隐患8不发生一起安全生产事故9无一名违章、违纪人员10制定一份安全计划书以班组为单位，全体班组员工在一个考核周期内达到：第8页提出一项安全生产主题：树立“我要安全”意识，每个班组根据当前企业的安全生产状况和形势，结合班组建设“十个一”活动的相关内容，提出一项或几项月度安全生产主题，重点突出当月班组的重点工作，作为本班组所有人员共同的目标和方向。每月初将班组安全生产主题刊登在黑板报的醒目位置。考核基本分：10分。安全生产主题要积极向上，可测量、可完成，符合实际，能够起到提高班组凝聚力、鼓舞班组成员工作热情的作用。符合得满分。一、班组建设“十个一”第9页推荐一名安全标兵：树立“我管安全”意识，在班组内，每月初推荐一人为当月的安全标兵，接替原兼职安全员职能，佩戴“安全标兵”袖章。作为安全标兵，应处处起到安全生产的模范带头作用，主动协助班组长带领全班做好各项安全生产工作，积极对本班组人员进行安全培训教育，及时制止违章违纪现象，积极排查各类安全隐患。考核基本分：10分。全月安全标兵无违章现象得10分，及时制止违章违纪、发现安全隐患、提出好的安全建议等进行加分。安全标兵出现违章违纪现象加倍处罚并扣除当月得分，当月本班组内出现安全事故，安全标兵负有连带责任。一、班组建设“十个一”第10页推出一项创新亮点：根据本班组的实际工作，在各个领域内广泛的开展工作创新，每月推出一项优秀的工作亮点，并参与全厂的评选，对较为突出的亮点工作，给予表扬，并在全厂进行推广。考核基本分：10分。无工作亮点不得分，工作亮点在车间内得到认可得满分，在车间内得到推广加2分，在全厂得到推广加5分，突出亮点形成制度化加10分。一、班组建设“十个一”第11页至少提出一条合理化建议：班组结合当前企业的生产经营形式，针对生产运行过程以及岗位具体情况，广泛发动全班组成员，积极提出有价值的节能降耗合理化建议，每月至少企业被采纳一条。考核基本分：10分。无好的合理化建议不得分，合理化建议得到车间采纳加2分，合理化建议得到厂内采纳加5分，特别突出合理化建议加10分。一、班组建设“十个一”第12页开展一次班组安全活动：树立“我会安全”意识，班组以提高安全意识、安全技能、业务水平，促进生产安全稳定为目的，不限形式和内容，每月至少开展一次有意义的班组安全活动，邀请相关领导参加班组活动，并做好记录。考核基本分：10分。查阅班组活动记录，活动真实、效果突出、班组成员参与积极热情的给予加分，应付糊弄的给予扣分，直至扣完，出现弄需作假的给予倒扣分。一、班组建设“十个一”第13页组织一次岗位事故处置演练：针对岗位上各种可能出现的异常情况编制各种应急预案，至少每月进行一次应急演练，提高班组成员的应急处置能力。考核基本分：10分。查阅演练记录，预案演练认真、效果突出的给予加分，应付糊弄的给予扣分，直至扣完，出现弄需作假的给予倒扣分。一、班组建设“十个一”第14页消除一项安全生产隐患：班组长组织班组成员每月对本班组内的设备设施、工艺、现场、安全设施等生产过程要素进行细致的隐患排查，每月至少发现并处置一项安全隐患，对于处置有价值安全隐患的人员和班组，在给于通报奖励的基础上，给予班组加分。发现的隐患以全厂为范围。考核基本分：10分。发现并处置一项得到车间以上管理部门认可的安全隐患得满分；未能发现安全隐患不得分；发现安全隐患未及时处置的得5分；每多发现一项安全隐患加2分；得到厂职能科室奖励的加5分，得到厂部奖励的加10分。多发现隐患多奖励。一、班组建设“十个一”第15页不发生一起安全生产事故：树立“我保安全”意识，在全月的安全生产过程中班组内不能发生一起安全、生产、工艺、设备及其他事故。考核基本分：10分。不发生事故得满分，没发生一起事故扣10分。一、班组建设“十个一”第16页无一名违章、违纪人员：在全月的安全生产过程中班组内不能出现一名违章、违纪人员。基本考核分：10分。班组成员出现一名习惯性违章人员扣5分；出现一名违纪人员扣10分，扣完加扣。一、班组建设“十个一”第17页制定一份安全计划：对全月班组安全生产过程的亮点和不足进行总结，并制定下月班组建设计划报安全科。考核基本分：10分。上月计划得到有效执行、总结到位、深刻，计划制定的周密、详细得满分，一项不和合格扣2分。扣完为止。一、班组建设“十个一”第18页3.安全科对各车间上报的班组考核情况进行二次验证考核：1.“班组建设“十个一”活动”分为车间考核和厂级考核两级。2.每个月25日前，各车间按照考核细则对本车间各个班组进行考核，推出较好和较差各一个班组，和若干特色班组，报安全科。对综合评比的后两名班组给予“加油班组”称号，班组成员集体登上“加油榜”。给予成绩第一名的班组“金牌班组”称号，班组成员集体登上“金牌榜”，并奖励班组成员每人30元；安全标兵60元；班组长100元。给予成绩第二名的班组“银牌班组”称号，班组成员集体登上“银牌榜”，并奖励班组成员每人20元；安全标兵30元；班组长60元。对于具有鲜明工作特色的班组，给予“相关特色班组”称号。班组成员集体登上“工作特色班组榜”。考核实施办法一、班组建设“十个一”第19页过渡页TRANSITIONPAGEChapter.2班组的概念及职能第20页二、班组的概念及职能班组是企业中基本作业单位，是企业内部最基层的劳动和管理组织。在一般企业里，班组长不算“干部”，但实际上，班组长基本具备了“干部”的管理职能。因此，班组长也被称为“兵头将尾”。第21页现代企业的管理结构一般都是三角形样式，基本上可以分为三层，即决策层（高层）、执行层（中层）、操作层（基层）。高层“动脑”，中层“动口”，基层“动手”。班组即为基层组织。决策层执行层操作层二、班组的概念及职能第22页过渡页TRANSITIONPAGEChapter.3班组在企业中的地位和作用第23页三、班组在企业中的地位和作用１．班组是企业生产经营管理的第一线，具有保证企业管理目标实现的作用。２．班组是企业经济活动的细胞，具有提高企业经济效益的作用。打个比方：班组是细胞，企业是躯体。３．班组是企业能人、强人的聚集库，具有对企业的发展起“输能”的作用。４．班组是企业活力的源头，具有对企业活力的增强起支撑作用。５．班组是企业民主管理的基地，具有团结和稳定职工的凝聚作用。６．班组是企业职工的小家，具有育人和护人的熔炉作用。第24页过渡页TRANSITIONPAGEChapter.4班组管理是企业工作的基础第25页四、班组管理是企业工作的基础一、什么是班组管理班组管理是指以班组自身所进行的计划、组织、协调、控制、监督和激励等管理活动，其职能在于对班组的人、财、物进行合理组织、有效利用。１．其基本要求是系统管理——即整体功能大于部分功能之和。２．其基本内容是基础管理。３．其基本形式是民主管理。二、班组管理的特征第26页１．生产管理；２．质量管理；３．技术管理；４．劳动管理；三、班组管理的内容５．设备管理；６．经济核算；７．安全文明生产；８．思想政治工作。四、班组管理是企业工作的基础第27页１．抓好班组的各项管理制度（包括岗位责任制度、均衡生产制度、岗位技术练兵制度、设备工具维护保养制度、安全文明生产制度、交接班制度、考勤制度、经济核算制度、民主管理制度、职业道德规范、思想工作制度等等）打个比方：制度好，好人做好事，坏人做不了坏事；制度不好，好人难做好事，坏人专做坏事２．抓好科学的管理方法和手段。３．抓好班组的民主管理。班组长要有民主意识，进行民主决策，利用民主作用，真正做到管理制度化、科学化、民主化。四、班组管理的重点四、班组管理是企业工作的基础第28页过渡页TRANSITIONPAGEChapter.5班组建设的基本思路第29页五、班组建设的基本思路一般来说，班组可以分为生产性班组和非生产性班组两大类。作为班组长，应根据本班组的实际特点，制定切实可行的规则。以下是两类班组的建设思路提要。一、生产性班组的建设思路：１．要组织好劳动者。２．要懂技术，会管理——作为班组长，懂技术才能“服众”，会管理才能“治众”。３．要认真执行职业道德规范。４．要组织进行技术革新和技术开发——班组是企业生产的前沿，只有班组才最懂得企业生产的“瓶颈”和问题，就像售货员比经理更懂得顾客一样。第30页五、班组建设的基本思路二、非生产性班组的建设思路：１．树立经营观念和效益观念。２．实行一定风险的经济责任制。３．学习和应用现代化的管理方法；４．提高班组人员的智力素质，增加技术含量。总之，不管是生产性班组还是非生产性班组，都必须配套抓好三个方面的建设：一是思想建设，即提高员工的思想素质；二是组织建设，选配好班组长和班组骨干（“五大员”）；三是业务建设，搞好业务培训。第31页过渡页TRANSITIONPAGEChapter.6加强班组安全建设的基本要求第32页六、加强班组安全建设的基本要求班组安全建设是班组建设的重要组成部分，班组的安全管理做得好，也有助于生产管理、设备管理、现场管理等等。为了加强班组安全建设，班组应该做到：班组长担负着对班组的日常生产和行政工作进行统一指挥、统一安排的重责，是安全生产的基层组织者和责任人。因此，班组长不但要具有一定的组织领导能力，思想觉悟高，责任心强，能关心、团结同志，而且还要有过硬的技能、强烈的安全意识和熟练的工业生产安全卫生知识。班组长要牢固树立“安全第一，预防为主”的指导思想，带领班组全体职工为实现“安全、优质、低耗、高效益”的目标努力完成和超额完成生产任务。要有一个敢抓善管、技术过硬、重视安全的班组领导核心1第33页六、加强班组安全建设的基本要求班组安全员是搞好班组安全工作的骨干力量，他们负有协助班组长搞好安全管理的重要责任。因此，必须忠于职守、坚持原则、密切联系群众、热心安全管理，并具有一定安全生产知识的同志担任。班组安全员在班组的生产活动中，要充分发挥发现隐患、报告险情、制止违章等方面的“哨兵”和“报警”作用，协助班组长搞好班组安全管理，开展“查隐患、堵漏洞、保安全”的活动。此外，还要协助班组长做好职工的思想政治工作，防止人的不安全行为或因情绪波动、精力分散造成操作失误而导致事故的发生。第34页六、加强班组安全建设的基本要求有目标才有方向，班组应有自己实现安全生产的明确目标。班组长要实行目标责任制。在确立工作目标时，要有安全生产的内容，并按“生产无隐患、个人无违章、班组无事故”的要求。安全生产要有一个明确的奋斗目标2第35页六、加强班组安全建设的基本要求制度既是实践的科学总结，又是统一行动的准绳。建立和完善与安全生产密切相关的各项管理制度，按照符合安全生产的科学规律进行生产活动，这是搞好班组安全建设的重要保证。(1)建立健全安全生产责任。班组每个职工都要在各自职责范围内明确安全生产要求，推行安全操作责任制和安全联保制度。要有一套完善的安全管理制度3第36页六、加强班组安全