2015级楼宇智能化工程技术专业人才培养方案

12015级楼宇智能化工程技术专业人才培养方案专业代码：560404执笔人：朱昊专业教师：吴晓虹李静月徐艳霞朱昊企业（或行业）代表：汪海威学生代表：宋朝阳专业教研室主任：汪海威院长审核：2楼宇智能化工程技术专业人才培养方案前言专业简介：楼宇智能化工程技术专业于1984年1月产生于美国。此后，智能建筑在欧、美、日及世界各地得到迅速发展。美国智能楼宇超过万幢，日本新建的大楼80%都是智能大厦。我国智能建筑起步较晚，但发展势头令人瞩目。现在智能化系统在我国已相当普及，成为住宅、社区等的必配设施。我国建筑业是国民经济的支柱产业，建筑业对国家GDP贡献率在12%以上，而智能建筑占新建筑的比例达30%以上，智能建筑已成为建筑市场的大趋势，成为建筑业中新的“经济增长点”。据统计，目前智能建筑占新建筑的比例，美国为70%，日本为60%，而中国与国际水平相比，仍有很大提升空间。国外媒体预测，在21世纪，全世界的智能建筑将有一半以上建在中国，中国楼宇智能化行业发展的黄金时期已经到来。智能建筑拉动了国民经济的发展，促进了电力、电子、仪表、钢铁、建材、机械、自动化、计算机、通信等多产业的发展。随着数字化产品、数字化社区、数字化城市等的建设和发展，智能建筑还将开辟空间。智能化楼宇行业需求量大，从业人员数量短缺，目前，建筑智能化从业人员约120万左右，仅弱电技术工人的月薪平均在3000元到5000元，有的多达上万，薪水可观。根据《建筑事业“十二五”计划纲要》的分析，今后10年从业人员需增至200万，其中专科以上专业人才急需50万人，该行业被社会媒体公称为具有潜力的朝阳行业。智能楼宇涉及专业多、配套产品和技术繁杂，且产品更新换代迅速，但又是楼宇和住宅建设中的新亮点，对从业人员要求很高。由于智能楼宇在我国出现时间较短，人才难觅特别是专业人才稀缺已经成为突出问题。【专业特色】楼宇智能化工程技术专业以就业为导向，培养智能建筑行业紧缺的技能型人才。该专业拥有一支理论知识扎实、实践经验丰富的双师型教师队伍。拥有楼宇智能化工程技术实训中心、综合布线实训室和网络工程实训中心等先进的实训场所，与省内各大智能建筑企业建立了良好的合作关系。【培养目标】楼宇智能化工程技术专业培养适应人才市场需要，德、智、体、美等全面发展，综合素质较高的专业人才，该专业毕业生掌握楼宇智能化工程技术专业的基础知识，掌握楼宇智能化工程和智能园区设计、施工、安装调试、运行维护及管理技术，掌握能源管理和节能系统的建设、运维和管理技术，具备智慧城市的建设和运维能力。【主要课程】楼宇智能化技术基础、建筑CAD与建筑识图、综合布线技术、建筑配电与照明、安全防范工程技术、建筑设备自动控制技术、电气消防技术、建设工程经济、建设工程施工管理、建设工程法规、计算机网络技术、网络互联技术、计算机维护技术等。3【就业方向】该专业为建筑设计院、IT企业、楼宇智能化系统公司，房地产公司，建筑企业、物业公司、能源管理服务公司、相关的政府和各类企事业单位等培养从事智能楼宇和智能园区设计、施工、运行维护和管理，能源管理系统建设和运行维护，智慧城市建设和运行维护的专业人才，并同时培养相关的专业市场和销售人才。专业人才社会需求分析：楼宇智能化是近年来我国建筑业中发展颇快的技术领域，其从业人员约100万左右，目前主要集中在上海、北京、广州、深圳、天津、重庆、杭州、宁波、大连等大中城市。其中90％以上从事建筑智能化设施的安装、调试、运行与维护工作。目前，这类专业人才极其匮乏，基本上由电气、电子、通信、计算机技术类人才转行充当，这些人比较缺乏建筑专业背景和建筑智能化核心技术，严重制约了我国楼宇智能化水平的提高。今后10年，楼宇智能化在我国将迅速发展，从业人员将增至200万，其中专业技术与管理人员的需求比例在40％左右，即50万人，其中高、中等职业教育毕业生的比例约需60％，即30万人，年均需培养3万人以上。一、专业培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，面向生产、建设、管理、服务第一线，牢固掌握建筑智能化工程设计、施工及管理技术的基本理论和技能，从事现代化建筑智能化管理、现代化建筑小区建筑智能化设备安装、检修、运行维护所需的基础知识和专业技能，并具有较强综合实践能力的高素质高技能应用性人才。二、人才培养规格要求（一）基本素质要求1、热爱祖国，热爱人民，崇尚科学，追求真理。2、有高度的责任感，有严谨、认真、细致的工作作风。3、遵守职业道德，爱岗敬业，保守国家及商业秘密。4、具有团队意识和合作精神，乐于奉献，吃苦耐劳。5、具有探索精神，锐意改革，敢于创新。6、热爱生活，有健康的体魄和良好的心理素质。（二）专业知识要求1、掌握思想政治、外语、计算机、体育等文化基础知识。42、掌握智能建筑基础知识。3、掌握楼宇智能化工程技术辅助设计知识。4、掌握综合布线相关知识。5、掌握安防设计与施工知识。6、掌握互联网原理和相关知识。7、掌握网络设备安装与调试的必备知识。（三）职业能力要求1、具有从事楼宇智能化工程技术设计、施工与维护的能力。2、具有综合布线设计与施工能力。3、具有安防设计与施工能力。4、具有BA系统设计、施工与维护能力。5、具有网络规划、设计知识和能力。6、具有常见网络设备的安装、调试与维护能力。7、具有相关专业仪器设备的使用技术。8、具备查阅中英文专业资料能力。9、具有良好的人际沟通和社会交往能力。三、招生对象及学制面向高中或中职毕业生，全日制三年。四、培养面向岗位或岗位群楼宇智能化工程技术设计单位、楼宇智能化工程技术施工单位、系统集成企业、安防工程公司、建筑安装单位、建设监理公司、物业管理公司、建筑装饰工程公司、楼宇智能化工程技术检修维护单位等。五、岗位知识、能力、素质结构分析与课程设置工作岗位工作任务相应能力专业课程及实践项目建筑智能化设计建筑智能化专业系统设计具备楼宇智能化工程技术辅助设计能力、综合布线设计能力、安防设计能力、BA设计能力等楼宇智能化工程技术设计能力楼宇智能化技术基础建筑CAD与建筑识图综合布线技术安全防范工程技术5工作岗位工作任务相应能力专业课程及实践项目建筑智能化施工建筑智能化专业系统施工具备楼宇智能化工程技术辅助设计能力、综合布线施工能力、安防施工能力、BA施工能力等楼宇智能化工程技术施工能力综合布线技术安全防范工程技术建筑设备自动控制技术电气消防技术网络工程建设施工、系统集成、维护网络建设、网络规划、设计、网络布线、设备安装、调试、网络运行维护具备网络规划、设计知识和能力；具备工程管理、工程施工能力；掌握网络设备的安装、调试技术计算机网络技术网络互联技术网络操作系统计算机维护技术建筑智能化维护、服务建筑智能化专业系统维护和服务具备楼宇智能化工程技术辅助设计能力、综合布线维护能力、安防维护能力、BA维护能力等楼宇智能化工程技术维护能力建筑配电与照明网络操作系统计算机维护技术电气消防技术安防技术安全防护、防盗报警的维护管理具备系统安装调试、组织系统维保、故障分析与处理、系统升级等能力安全防范工程技术电气消防技术计算机维护技术工程技术文控技术档案、行政文档、产品文档、客户文档撰写、信息分析与反馈熟悉法律法规、行业标准，具备文字表达、沟通协调、办公软件使用档案管理等能力建设工程法规建设工程经济建设工程施工管理智能化和安防产品销售智能化产品、安防产品的销售、客户跟踪、信息分析和反馈熟悉法律法规、行业标准、具备较强的沟通和文字表达能力、具备先进的销售理念建设工程法规建设工程经济建设工程施工管理六、课证（赛）融通序号证书/竞赛名称考试/竞赛时间对应课程开课学期1计算机网络管理员证书计算机网络技术第一学期2全国计算机等级考试（一级）合格证书每年3月、9月计算机办公软件第一学期全国计算机信息高新技术考试（办公软件高级操作员）合格证书计算机办公软件第一学期3高等学校英语应用能力考试（A/B级）合格证书每年6月、12月基础英语第一学期4安徽省高职院校技能大赛（楼宇自动化系统安装与调试）每年4月楼宇智能化技术基础第二学期七、核心课程（含主要职业技能训练课）简介（或课程标准）根据楼宇智能化工程技术专业人才培养目标，教学课程分为公共基础课程、专业基础课程、专业技术课程、能力拓展课程、实践课程五类。6公共基础课程毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论该课程着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历程，对学生进行思想政治理论教育，帮助学生系统掌握马克思主义基本原理和方法，了解党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，确立建设中国特色社会主义的理想信念。思想道德修养与法律基础该课程着重对学生进行思想和法律教育，以培养学生正确的人生观、价值观、道德观，介绍宪法、行政法、民法、婚姻家庭法、经济法、刑法、程序法、国际法等法律的基础知识，通过系统学习我国法律的基本内容，增强学生的社会主义法制观念。体育该课程使学生掌握一定的体育知识和体育运动基本技术和基本技能，学会终身体育锻炼的方法，对大学生身体素质进行科学培育，增强学生体质，培养意志品质，促进身心健康，达到德、智、体、美全面发展的教育目的。国防教育（军训）通过军训增强学生国防意识与集体主义观念，培养团结互助的作风，增强集体凝聚力、战斗力和学生个人的意志品质；促使学生养成服从上级命令和严格自律的良好习惯。训练内容：军事理论，队列训练。安排在第一学年第一学期。就业指导该课程使学生掌握职业规划能力、就业和创业能力、就业与创业的方法和技巧。课程使学生了解当前的时代特征和就业环境，根据自己的职业理想，规划职业生涯，树立正确的市场意识、成材意识和竞争意识。培养学生良好的职业道德和职业素质，良好的就业、创业能力；帮助学生了解就业与创业政策，掌握就业与创业知识，运用就业技巧与创业技法开展相关的实践活动。形势与政策本课程主要是帮助学生全面正确地认识党和国家面临的形势和任务，拥护党的路线、方针和政策，增强实现改革开放和社会主义现代化建设宏伟目标的信心和社会责任感。本课程将紧密结合国际国内形势的发展，就学生关注的热点、焦点问题，以讲座、报告会、研讨、社会调查等多种形式，灵活组织教学，开展生动有效地教学工作。职业英语该课程着重讲授计算机系统组成、计算机硬件、软件、网络、楼宇智能化技术应用等方面的英语单词和短文，使学生掌握本专业常用英语词汇和习惯表达方式，提高英语阅读和翻译能力，提高从英文资料中获取知识的能力，为熟练阅读英文的计算机技术文献、资料和书籍打下良好基础。7计算机办公软件该课程重点在于培养大学生计算机基本应用能力，掌握计算机科学的基本原理及基础理论，通过对计算机的基础理论知识学习、对操作系统和应用软件的操作实训，让学生掌握计算机操作步骤，熟练使用各种办公自动化软件，了解计算机基本结构和原理，掌握二进制运算，为后续专业课程的学习奠定基础。专业基础课程计算机网络技术本课程主要介绍计算机网络的基本概念，基本理论和基本方法。通过本课程的学习，使学生掌握计算机网络的基本概念，基本原理，通信技术的基础知识，网络体系结构，通信协议，局域网与广域网技术等。为计算机网络的应用，如组建局域网、网络互联、网络安全管理、综合布线等打下坚实的基础计算机网络技术。建筑CAD与建筑识图该课程要求学生掌握建筑识图，熟悉各类建筑图纸，掌握建筑AutoCAD绘图的基本功能和使用方法。通过本课程的学习，使学生掌握以AutoCAD为平台，绘制工程图的基本技能；掌握用AutoCAD工具表达、传递、交流工程信息的方法，为进一步学习楼宇智能化工程技术和设计奠定基础。专业技术课程楼宇智能化技术基础通过本课程的学习使学生掌握楼宇智能化工程技术和智能化小区的基本概念、基本技术和基本技能，该课程以综合布线和计算机网络为基础，结合专业课程安防技术，学习楼宇智能化工程技术的通讯系统、有线电视系统、建筑设备自动化控制系统、会议系统、公共广播系统、多媒体显示系统、一卡通系统、智能化集成管理系统等的技术、标准，使学生具备从事建筑智能化设计、施工、维护、服务的基础。综合布线技术该课程可以使学生对综合布