化工安全工程第一章_绪论

未来的化工、环境专家、高级工程师们！大家好！Chapter绪论化工与材料学院化工安全工程概论Chapter绪论主讲：赵淑华化工与材料学院提问：学应化、环保为什么要学安全工程课程？教学目的与任务•通过学习《化工安全工程概论》，目的是使化工相关专业的学生能建立起一定的安全生产思想和现代化工企业安全文明生产的观念，掌握相关化工企业的安全理论和技术手段，能够运用所学理论和方法、分析和解决化工企业的问题，并从事相关专业的研究、设计和管理等工作。课程内容：化工安全生产技术，重点讲述化工防火防爆、防职业中毒、压力容器和化工检修等安全技术。此外，还将介绍化工系统安全分析与评价等内容。讲课安排学时：32每周6学时（第10周考试）课内实验：2学时实验一同学组成团队讲安全（学时1）考核与成绩评定考核性质：考查百分制平时成绩：考勤10%+作业训练20%=30%，期末成绩：占70%。考试方法：笔试考试模式：二段式模式主要教材1.许文张毅民主编.化工安全工程概论.化学工业出版社2.杨永杰.主编化工环境保护概论.化学工业出版社8守时用心分享静音课堂公约8平时成绩：30%考试成绩：70%旷课：扣10分迟到：扣5分请假：扣2分发言：加5分团队展示：加10分座位排序，不能乱坐目录物质性质、物化原理与安全化工厂设计和操作安全燃烧和爆炸与防火防爆安全技术职业毒害与防毒措施目录压力容器和机电设备安全绪论普通工业安全卫生系统安全分析与评价安全的重要性生命最宝贵。身体健全最重要。安全就像一个多位数前的1，其他像爱情、事业、家庭、幸福、富足等等都是1后边的0，一旦安全出了问题，就等于数字前的1没有了，其它一切都等于0。“100000000…”第一章绪论一、生产事故化工爆炸事故图片化工事故案例2004年2月14日9时，重庆天原化工总厂发生两起事故，泄漏的有害气体氯化氢随风扩散，致使周边部分居民反映不适，500多名学生紧急疏散，9名中毒者被医院收治，其中包括三名儿童。化工事故案例2005年10月19日17时10分左右，宁夏回族自治区中宁县石空镇稀土化工厂发生一起重大安全生产事故，造成死亡4人、伤4人。经初步调查，事故起因是稀土化工厂一职工在清理沉淀池时晕倒跌入池中，其他在场职工立即向生产经理张伟报告，张伟马上组织职工到池中救人。结果，晕倒跌入池中的职工没有救出，参与救人的职工又因窒息3名死亡、4名受伤。化工事故案例2007年7月27日17时左右，位于万州城区的重庆索特盐化有限公司发生安全事故，5名工人在对一个曾储存过氯酸钠电解液的闲置槽罐进行防腐处理时，引发可燃气体燃烧，导致5人烧伤并窒息而死。事故调查初步显示，槽罐防腐处理过程中存在违规操作的行为，但事故没有造成毒液、毒气泄漏，也没有造成环境污染。化工事故案例2007年7月15日早上8点，湖南省汉寿县蒋家嘴兴业化工有限公司突发爆炸，引发火灾，造成3名维修工被当场炸死，3名工人在爆炸瞬间被巨大的火球烧伤，另有4名工人受轻伤。2009年2月27日中科院化学研究所一实验室起火，室内部分器材被烧毁。事发后，十多名保安因吸入氯气被熏倒，其中一人伤情较重。化工生产过程的特点1、化学品种类繁多：而且多具有危险性：目前化学品与人类的生活息息相关。据不完全统计，各种化学品种类达到1500多万种。其中目前列入我国《危险化学品名录》（2002版）的危险化学品有3823种，列入《剧毒化学品目录》（2002年版）的剧毒化学品有335种。这些危险化学品的生产、储存、运输等有特殊要求，也是引起安全事故的直接危险因素。第一章绪论2、工艺条件苛刻：高温、高压、低温、高真空度如由轻柴油裂解制乙烯、进而生产聚乙烯的生产过程中，轻柴油在裂解炉中的裂解温度为800℃，裂解气在深冷（-96℃）条件下进行分离，纯度为99.99%的乙烯气体在294Mpa压力下聚合，制成聚乙烯树脂。3、生产规模大型化：采用大型装置可明显降低单位产品的建设投资和生产成本，有利于提高劳动生产率。第一章绪论•4、生产方式日趋先进：•手工操作、间断生产→高度自动化、连续化生产；生产设备敞开式→密闭式，生产装置由室内走向露天；生产操作由分散控制→集中控制，手动操作→计算机控制。•5、应用广泛：•危险化学品广泛用于化工、化学制药、选矿、轻工、食品、造纸、自来水处理等众多行业和领域。化学工业发展伴生的新危险化工物料的易燃易爆特性、反应性和毒性、腐蚀性本身决定了化学工业事故的多发性和严重性。如反应器、压力容器的爆炸及有毒化工物料的泄漏等。环境污染、重大工业事故，火灾、爆炸、中毒等。第一章绪论•危险化学品生产需要经过行政许可，•需要办理安全生产许可证。•监管单位有：•国家安监总局危化司（三司）；•省安监局有危化处（三处）；•市安监局有危化科；•县安监局有危化股。•根据总局调度统计数据：•2006年我国发生危险化学品事故158起、死亡277人；•2008年发生危险化学品事故92起、死亡157人。•2008年与2006年相比，事故起数减少66起，死亡人数减少120人•分别下降41.8%和43.3%。第一章绪论三年来危化事故死亡人数2006年2007年2008年161人277人157人•2004年•1、工矿商贸合计各类事故14702起，死亡16497人：•煤矿死亡事故3639起，死亡6027人。•金属与非金属矿伤亡事故2248起，死亡2699人。•建筑业伤亡事故2582起，死亡2789人。•危险化学品伤亡事故193起，死亡291人。•烟花爆竹伤亡事故138起，死亡322人。•工商贸其它伤亡事故5902起，死亡4369人。•2、消防火灾事故252701起，死亡2557人。•3、道路交通事故517889起，死亡107077人。•据总局调度统计，2010年全国发生各类事故363383起，死亡79552人，同比减少15865起、3648人，分别下降4.2%和4.4%。全国年度各类事故死亡人数继2008年首次降到10万人以下、2009年降到9万人以下之后，2010年又降到了8万人以下。第一章绪论第一章绪论1984墨西哥城石油液化气爆炸事故第一章绪论造成300多万加仑液化石油气猛烈燃烧，附近80多幢居民楼均被烧毁，致使544人死亡、1800多人受伤，烧毁面积27公顷，造成35万居民流离失所。•20世纪最可怕的一次化学灾祸——印度博帕尔毒气泄漏事故1984年12月3日午夜，在印度中央邦博帕尔市．发生了一起震惊世界的有毒化学物泄漏事故：一家农药厂的储气罐阀门突然失灵，45吨有毒的异氰酸甲酯气体像魔鬼一样．扑向正在熟睡的博帕尔市民。顿时，毒气云团笼罩了全市，导致2500多人丧失了生命，还有3000人左右濒临死亡的边缘。在随后的十年中，约有6950多人因此死亡。50万人遭到毒害，其中十万人终身致残。第一章绪论第一章绪论第一章绪论•2004年4月16日凌晨2点左右，重庆天原化工总厂一冷凝器发生局部的三氯化氮爆炸，氯气随即弥漫。•氯气泄漏、爆炸事件造成9人当场死亡，15万重庆市民与氯气赛跑。•动用部队坦克21炮炮击3号氯气罐。第一章绪论2005年11月13日中国石油吉林石化公司双苯厂（又称101厂）一车间发生了爆炸事故6名工人失踪，受伤人员增至近70人。同时，（共发生15次爆炸，大火14日扑灭）大量硝基苯泄露，引发了江水的化工污染，造成了吉林市水荒。第一章绪论第一章绪论第一章绪论第一章绪论由于国家环保总局在前期对此次安全事故引起污染事故处理上的失误，引起国家环保总局局管理高层变动，原总局局长引咎辞职。这次安全事故引起的污染事故还引起了俄罗斯的强力反映。第一章绪论广西维尼纶“8.26”爆炸事故现场－厂房和装置区第一章绪论广西维尼纶“8.26”爆炸事故现场－罐区•2014年8月2日•昆山特大爆炸案视频2009年7月15日凌晨2时左右，位于河南省洛阳偃师市顾县镇的河南洛染股份有限公司发生严重爆炸事故，造成企业7人死亡，9人受伤，另有周边108名居民受爆炸冲击波震碎玻璃不同程度划伤住院治疗烟花爆竹事故警示录.ppt第一章绪论第一章绪论基本概念•1.危险是指系统中存在导致发生不期望后果的可能性超过了人们的承受程度。第一章绪论基本概念•2.安全•指生产系统中人员免遭不可承受危险的伤害。即系统中的危险伤害在人们能够接受的程度。第一章绪论基本概念•3.事故是指造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件。是人们不希望发生的，同时违背人们的意愿后果。•4.事故隐患指生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不安全条件和管理上的缺陷。第一章绪论基本概念•5.危险化学品dangerouschemicals具有易燃、易爆、有害等特性，会对人员、设施、环境造成伤害或损害的化学品。第一章绪论基本概念•6.危险源（hazardinstallations）广义的危险源是指危险的根源，包括危险载体和事故隐患。狭义的危险源是指可能造成人员伤害、职业病、财产损失或环境破坏的根源和状态。危险源是事故发生的根本原因。第一章绪论基本概念7.重大危险源majorhazardinstallationsfordangerouschemicals长期或临时地加工、生产、搬运、使用或储存危险化学品，且危险化学品的数量超过临界量的单元。GB18218-2009危险化学品重大危险源辨识标准重大危险源与重大事故隐患的区别重大危险源强调设备、设施或场所本质的、固有的物质能量的大小。重大事故隐患强调作业场所、设备或设施的不安全状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。第一章绪论第一章绪论基本概念•8风险•衡量风险大小的指标是风险率（R），它等于事故发生的概率（P）与事故损失严重程度（S）的乘积：单位时间事故损事故次数事故损单位时间事故次数风险率失失风险可能性严重程度第一章绪论基本概念•9系统•9.系统和系统安全：系统：是指由若干相互联系的、为了达到一定目标而具有独立功能的要素所构成的有机整体。对而言，系统构成包括、人员、设备、物资、资金、任务指标和信息六个要素。生产系统资金人员任务指标设备信息物资第一章绪论基本概念系统安全：是指在系统寿命期间内应用系统安全工程和管理方法，识别系统中的危险源，定性或定量表征其危险性，并采取控制措施使其危险性最小化，从而使系统在规定的性能、时间和成本范围内达到最佳的可接受安全程度。第一章绪论基本概念10.安全系统工程第一章绪论基本概念•安全对策措施的制定原则–应满足法律法规的要求；–当其与经济效益发生矛盾时，应优先考虑安全生产的要求，其次考虑经济效益；–应按措施等级顺序选择安全措施（直接的、间接的、指示性的、管理的）–应按消除危害、预防事故、减弱风险、隔离危害、使用连锁装置和警告的顺序；–应具有针对性、可操作性和经济合理性。第一章绪论基本概念•安全技术措施等级顺序•①直接安全技术措施•具有本质安全性能•②间接安全技术措施•采用安全防护装置•③指示性安全技术措施•检测报警装置、警示标志•④管理性安全技术措施•采用安全操作规程、安全教育、培训和个体防护用品等•根据安全技术措施等级顺序的要求，应遵循以下具体原则：•①消除：尽可能从根本上消除危险、有害因素；如采用无害化工艺技术，生产中以无害物质代替有害物质、实现自动化作业、遥控技术等；•②预防：当消除危险、有害因素有困难时，可采取预防性技术措施，预防危险、危害的发生；如使用安全阀、安全屏护、漏电保护装置、安全电压、熔断器、防爆膜、事故排放装置等。•③减弱：在无法消除危险、有害因素和难以预防的情况下，可采取减少危险、危害的措施；如局部通风排毒装置、生产中以低毒性物质代替高毒性物质、降温措施、避雷装置、消除静电装置、减振装置、消声装置等；第一章绪论基本概念•④隔离：在无法消除、预防、减弱的情况下，应将人员与危险、有害因素隔开和将不能共存的物质分开；如遥控作业、安全罩、防护屏、隔离操作室、安全距离、事故发生时的自救装置（如防护服、各类防毒面具）等；•⑤连锁：当操作者失误或设备运行一旦达到危险状态时，应通过连锁装置终止危险、危害发生；•⑥警告：在易发生故障和危险性较大的