2012年暑期少先队活动总结

暑期少先队活动总结——暨“七彩的假日”活动总结一、“文明伴我行”活动文明素质和文化素养，关系到每一个孩子的幸福成长。一个人的文明素养程度、文化水平高低和心理健康程度，对其是否幸福至关重要。以幸福为切入点，大力倡导中华传统美德、文明科学发展的理念，对促进青少年学生的茁壮成长有着直接的促进作用。因此，在暑假期间学校大队部号召全体师生、学生家长积极开展“文明伴我行”的活动。要求全校学生利用暑期再次学习《中小学学生守则》和《江苏省小学生素质基本要求》。家校携手共同教育学生在暑假期间注意交通安全，遵守交通规则、公共道德、遵纪守法、尊老爱幼。讲文明，讲礼貌，懂礼仪，懂礼节，衣着整洁，讲究卫生，举止文雅，用语得当，孝敬长辈，宽以待人，勤俭节约，爱护环境。同时，号召学生走出家门，积极参加到社区开展的相关活动中去。二、“社区建设我出力”实践活动少年儿童作为社区里的一份子，应该了解自己的社区，知道其优势和不足，并为它的发展积极出力，暑假是队员们了解社区家园的好时机，队员们一起走入社区生活的方方面面，为社区干部好好当了一回参谋，并将自己的建议以书面的形式记录下来，递送到社区，以备他们在工作中进行参考。在本次活动中，每个同学的建议书都是针对各自家庭所在社区撰写。家住同一个社区的同学还进行了小组合作，以小组的名义进行活动。本次活动社区反响强烈，社区对队员们提出来的建议都给予了充分的肯定。让学生带动一个家庭去积极投入到社区文明建设中去，学生与家长一起走向社会，观察社会中的人与事，亲身参与一些实践活动和服务他人、服务社会的活动。三、“弘扬中华传统美德引领幸福成长”、“我们爱科学”网络读书活动一直致力于“书香校园”的建设，并在过去的十年间取得了丰硕的成果，学生也一直保持着好读书、读好书的优良传统。因此，在暑假期间我校结和教育局组织的相关的读书活动，号召学生积极在暑假期间正确利用网络，开展“弘扬中华传统美德引领幸福成长”和“我们爱科学”这两项网络读书活动。在暑假前夕，学校的信息技术老师就为学生进行了集体的注册，所以学生在家里或在社区就可以直接登入“书香中国”（网址：HTTP：//），在线阅读109本各类免费电子书。学生还可以登录“尚书网”（网址：HTTP：//），本网站提供了100本科学方面的电子书供学生们学习。本次活动受到了学生们的欢迎，大家积极参加这两项读书活动，并将自己的阅读感受上传到了网络上，与大家一通分享。四、“经典诵读伴我行”系列活动我校在暑假期间在各年级组织了不同形式的“经典诵读伴我行”活动。一年级制作古诗诵读卡，卡片可用硬纸板制作，正面为古诗文，反面为诗文配图或诗意解释。二年级古诗文书法作品，内容为诵读的作品。三年级“经典诵读伴我行”体验日记，要求学生围绕暑期开展的诵读活动写感受、抒感情、颂传统。如写趣味经历、介绍名族传统、抒写亲情友情等。四年级要求每位同学书写一封信。向自己的朋友、亲人介绍自己的暑假生活。五年级古诗文手抄报制作比赛，组织学生开展古诗文手抄报制作活动，为诗文配画，要求图文并茂，画面能充分体现诗文意境。针对不同年级学生的情况开展了形式多样、内容丰富的诵读活动，使得每一个学生都能积极参与到“经典诵读伴我行”活动中，真正走进经典的文学作品，提升自身的文化涵养。“七彩的夏日”暑期系列实践活动是忙碌和快乐的，而对于教育者而言，只有在总结中不断更新、不断贴近学生的心灵，才能创造出更好的活动！我们的教育才能迎来生机勃勃的喜人景象。