《三峡》课件完美版.ppt

生活在山水之间，寄情于天地万物，让性情荡漾于山水，让生命陶醉于自然，人在自然中，自然在心里。仰视群峰高插云霄，俯视流水九曲连环，雄浑壮阔处唱大江东去，低回婉转中吟风花雪月，湖光山色滋润了眼睛，画山绣水浸润着心灵，眼睛和心灵可以感悟自然之美，清纯的山水可以荡涤心中的尘垢，学习本单元，我们将同古人一起与自然亲切地交流、对话……郦道元两山夹水处《峨眉山月歌》[唐]李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。《渡荆门送别》[唐]李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。我们来认识郦道元郦道元（466---527）范阳涿县（现隶属河北）人北魏地理学家好学博览，留心水道等地理现象，撰《水经注》三峡位于长江中游，西起四川奉节白帝城，东至湖北宜昌南津关，主要景区：瞿塘峡、巫峡、西陵峡。三峡群峰夹峙，悬崖千丈，风光雄伟壮丽，风景如画。瞿塘峡——三峡第一峡三峡之首------瞿塘峡瞿塘峡雄踞长江三峡之首，西起白帝城，东至巫山大溪镇，全长8公里，以其雄伟壮观而著称。瞿塘峡锁全川水的险要气势。瞿塘峡在三峡中虽然最短，却是一幅神奇的自然画卷和文化艺术走廊。三峡第二峡——巫峡幽深秀丽的------巫峡巫峡自巫山县城东大宁河起，至巴东县官渡口止，全长46公里，有大峡之称，以幽深秀丽称奇于天下。巫峡两岸群峰，以十二峰为奇，它们各具特色，尤以神女峰最为纤丽奇俏。“秀峰岂止十二座，更有零星百万峰”。三峡第三峡——西陵峡滩多水急的------西陵峡西陵峡滩多流急，以“险”出名，以“奇”著称，“奇”、“险”化为西陵峡的壮美。整个峡区都是高山、峡谷、险滩、暗礁。峡中有峡、滩中有滩，大滩含小滩，自古三峡船夫世世代代在此与险滩激流相搏。学习目标文学常识正确朗读（字音及停顿）积累文言词语、准确翻译句子能概括每段大意本文以写景为主，学习怎样进行景物描写品味三峡的美把握本文中体现的作者的思想感情课外积累拓展延伸背诵课文一、文学常识：１.本文选自《》，作者是＿＿＿，他是我国＿＿＿杰出的＿＿＿家、＿＿＿家，他所著的《＿＿＿＿》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，文笔绚烂，语言清丽。２.三峡包括＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。3.峡:两山夹水的地方。水经注郦道元北魏地理学散文学水经注瞿塘峡巫峡西陵峡你读准了吗阙处重岩叠嶂襄陵曦月御风沿溯素湍绝山献长啸属引山涧飞漱quēzhàngxīxiāngsùtuānyǎnxiàozhǔjiànyùshù朗读课文，注意节奏自/三峡七百里中，两岸/连山，略无/阙处。重岩/叠嶂，隐天/蔽日。自非/亭午夜分,不见/曦月。至于夏/水襄陵，沿溯/阻绝。或/王命/急宣，有时/朝发白帝，暮到/江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风,不以疾也。春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝/多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱/其间，清荣/峻茂，良多/趣味。每至/晴初霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿长啸，属引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳！”自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，①自：在②略无：完全没有。略，完全，全部③阙：同”缺”，中断④嶂：直立像屏障一样的山峰⑤隐，蔽：遮盖翻译：在三峡七百里当中，两岸都是连绵的高山，没有中断的地方。重重叠叠的岩峰像屏障一样，遮盖住了蓝天太阳,郦道元——字善长，北魏人，地理学家，散文家。著有《水经注》自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。自：在略无：完全没有。略：完全阙：通假字，同“缺”重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。⑹自：如果⑺非：不是⑻亭午：正午⑼夜分：半夜⑽曦：日光，这里指太阳。这个句子的正确理解：自非亭午，不见曦；自非夜分，不见月。翻译：如果不是正午，就看不见太阳；如果不是半夜，就看不见月亮。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。①至于：到了……时候②襄：上,漫上；陵：丘陵③沿：顺流而下④溯：逆流而上⑤绝：断翻译：到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上行和下行的船只都被阻不能通航。至于夏水襄陵，沿溯阻绝至于：到了襄：上升陵：山陵沿：顺流而下溯：逆流而上绝：断翻译：到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的船都阻隔断了。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。①或：有时②其：这，从白帝城到江陵的距离③虽：即使④奔：指奔驰的快马，动词用作名词。御：驾驭。⑤不以：不如⑥疾：快翻译：有时皇帝的命令要急速传达，这时候只要清早坐船从白帝城出发，傍晚便可到江陵，中间相距一千二百里，即使是骑着快马驾着疾风，也不如它快。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。①时:季节，时节②则：连接上下文，轻微转折，可不译。③素湍：白色的急流。湍：急流。④回清：回旋着清波翻译:春冬季节，白色的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，倒映着(山石林木的)影子。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影时：季节则：连词，不译。素：白色湍：急流的水潭：潭水翻译：春冬季节，白色的急流，回旋着清波；碧绿的潭水，映出了（山石林木的）倒影。素湍绿潭，回清倒影——素湍回清，绿潭倒影绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。⑴绝巘：高峻的山峰⑵悬：悬挂⑶漱：冲荡⑷其：它们，指怪柏⑸良：的确、实在⑹清荣峻茂：水清、树荣、山高、草盛翻译：极高的山峰上长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间常有悬挂着的泉水瀑布飞流冲荡，水清、树茂、山高、草盛，实在是趣味无穷。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。①每至：每到。②晴初：天刚晴。③霜：结霜，名词用作动词。④旦：早晨⑤肃：寂静⑥属引：连续不断。属，连接。引，延长。⑦响：回声，动词用作名词⑧转：同“啭”，声音曲折⑨绝：消失翻译：在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧里一片清冷寂静，常常有一些高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音连续不断，凄凉怪异，空荡的山谷传来回声，悲哀婉转，很久才消失。每至晴初霜旦，林寒涧肃初：刚刚旦：早晨涧：山涧肃：寂静翻译：每逢秋雨初晴或降霜的早晨，树林山涧里一片清冷寂静。常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝属（zhǔ)：连续引：延长响：回声转：通假字，同“啭”声音曲折翻译：常有一些高处的猿猴拉长了声音在叫，叫声连续不断，音调凄凉怪异，空荡的山谷里传来回声，悲哀婉转，很长时间才消失。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”⑴故：所以⑵三声：几声，这里的三字是泛指⑶裳：读chánɡ，古人穿的遮蔽下体的衣裙,男女都穿,是裙的一种,不是裤子。翻译：所以打渔的人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”议一议:课文各段描写了三峡的什么景物？各有怎样的特点?从全文来看课文是按怎样的顺序描写的?第一段：总写三峡地貌特征，突出山的连绵高峻。第二段：写三峡夏季水大流急特点。第三段：写三峡清荣峻茂的春冬之景，充满趣味。第四段：写三峡凄清寂静的秋天之景。三峡景色，写景顺序:先总后分。先写山，再写水。写水突出三峡四季景色的不同特点。1、作者从哪些方面描写三峡自然景观？作者是从“山”、“水”两方面描写描写三峡自然景观的。文章内容理解：读“三峡之山”1、三峡的山有怎样的特点？先从文中找出相关描写“山”的语句。2、这一层作者采用了什么写法表现三峡山的特点？七百里，两岸连山，略无阙处正面描写连绵高峻重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月侧面描写相结合重岩叠嶂，隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月3、写三峡山的“高峻”与写夏水的迅疾”有什么关系？写山的高峻是为写夏水的迅疾做铺垫。1、三峡的夏水有何特点？结合文中的语句说说。2、这一层采用了什么写法表现三峡夏水的特点？3、作者在写三峡之水时，为什么不按春夏秋冬顺序来写，而是先写夏水呢？夏水襄陵，沿溯阻绝读“三峡的夏水”正面描写与侧面描写相结合对比手法和夸张手法水势盛大迅疾朝发白帝……不以疾也正面描写侧面描写写水先写夏水，后写春冬之水，因为夏水最盛，最为凶险、迅疾，最具特点。读“三峡春冬之水”领略“三峡春冬”之美三峡“春冬之时”水有何特点？结合文中的语句说说。清澈素湍绿潭，回清倒影素湍碧潭多生怪柏悬泉瀑布读“三峡秋景”1、文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，有什么作用？突出了三峡秋季凄清肃杀的特点故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”2、文章结尾引用了渔者的歌词，有什么作用？衬托“晴初霜旦”之时“林寒涧肃”的凄凉情景，渲染萧瑟的气氛，侧面表现了三峡渔夫的悲惨生活。三峡的山连绵高峻三峡的水夏春冬秋水势盛大迅疾清澈凄清肃杀思想感情对三峡景色的赞美和欣赏之情正面描写与侧面描写相结合三峡熟读成诵,记三峡背诵方法：分清层次，理解文意，掌握重点字词。四层：山势——夏水——春冬——秋景看结构图背诵课文连绵陡峭夏季之水水大湍急清荣峻茂清幽春冬之景寒、肃、凄、哀凄清悲凉秋季环境三峡山势特点三峡景物特点：水由低到高、动静相衬正面描写和侧面烘托1）写山连绵不断（长）的句子：2）写山高峻的句子：从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：3）写夏水的句子4）写春冬三峡水的特点的句子：5）烘托三峡秋景凄凉的语句是；自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月。①写水势凶险的句子：夏水襄陵，沿溯阻绝。②写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。素湍绿潭，回清倒影。空谷传响，哀转久绝。理解性背诵：5、作者抓住三峡的景物特点进行描写。先写山，突出_______，_________的特点；后写水，突出__________________的不同景象。6、总写三峡地貌特征的句子是__________，__________。7、“有时朝发白帝，暮到江陵”，这句话写出了水流_____的特点。唐代大诗人李白从白帝城到江陵顺流而下时，他在诗中写过类似的诗句是___________,____________。连绵不断，隐天蔽日春、夏、秋、冬四季重岩叠嶂隐天蔽日湍急朝辞白帝彩云间千里江陵一日还解释下列字词的含义1、自三峡七百里中2、自非亭午夜分3、沿溯阻绝4、哀转久绝5、绝（山献）多生怪柏6、虽乘奔御风不以疾也7、或王命急宣8、飞漱其间9、至于夏水襄陵10、属引凄异11、清荣峻茂，良多趣味在如果断消失极（高）即使有时冲荡到了连续不断的确，实在奔驰的马快拓展延伸：比较阅读阅读下面这首诗，你能说出它和本文之间的某些联系吗？早发白帝城李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。提示：可从内容、体裁上比较；试找出诗句与课文中相对应的、写相同景致的句子。结合具体语句谈一谈这篇散文的语言特色。课文句式骈散结合，灵活多变，以四字句居多，间以五字句、六字句、七字句。大量骈句的运用，如“素湍绿潭，回清倒影”“空谷传响，哀转久绝”等，给人以音韵圆润、铿锵整齐的美感。而五、六、七字句与四字句的错杂，使文章读起来收放有致，很有节奏感。悟一悟:结合自己对文章的理解，谈谈三峡的美。准备用“三峡的美，美在……。这是一种____的美。”这个句式说一段描写的话.如：三峡美，美在山。你看，七百里三峡，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方，重重的悬崖，层层的峭壁，遮蔽天空，挡住阳光。这就是一种壮美。如：三峡美，美在水。你看，夏季江水漫上山陵，上下航行的船只全被阻断。江水汹涌湍急，正可谓“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”。这就是一种奔放美。三峡美，美在水。你瞧，春冬之时，悬泉瀑布，碧水清波，倒映着苍松怪柏，真可谓“清荣峻茂，良多趣味”。这就是一种清幽美。三峡美，美在秋。你瞧，晴初霜旦，林寒涧肃，高猿长啸，属引凄异，哀转久绝，真可谓“猿鸣三声泪沾裳”。这就是一种凄婉美。结一结:你学到了哪些写景的方法？写景顺序抓住景物特征大笔点染法[善用形容词动词]引用恰当的诗句还有吗？山---水低----高素、绿、清、影寒、肃、凄、哀赞一赞:1、作者通过对三峡美丽景色的描绘，流露了作者什么思想感情？对祖国大好河山的欣赏与赞美之情。2、请你用一个比喻句赞美你眼中的三峡吧!有人说，三峡像一轴展不尽的山水画卷。也有人说