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常青教育7年级数学(上)中期考试卷(1—3章)一、有理数有关概念的复习1.绝对值最小的有理数是,最大的负整数是,最小的正整数是;2.在数轴上距离原点4个单位的数是,距离表示-1的点有3个单位的数是;3.数轴上的点A所对应的数是4,点B所对应的数是-2,则A、B两点之间的距离是.4.写出所有比-5大的非正整数为,比5小的非负整数,到原点的距离不大于3的所有整数有.5.绝对值等于3的数有__________;绝对值小于3的整数有_____________;绝对值不大于2的整数有_________;相反数大于-1但不大于3的整数有________.6.一种零件的内径尺寸在图纸上是10±0.05(mm),表示零件标准尺寸为kmm,加工要求最大不超过_______,最小不超过___________.7.按要求填空:-114.873-2.761-8.12-43-π0正数集合()、负数集合()、正分数集合()整数集合()、非负数集合()、负分数集合()8.已知a>0,b<0,且a<b,试在数轴上表示出a,b,-a,-b,并用“〈”连结.9.已知|a|=3,|b|=2,则a+b的值为.10.⑴已知|x-5|=x-5,求x的取值范围;⑵已知|a-3|=3-a,求a的取值范围.11.已知1x3,化简|x-1|+|x-3|的值.二、有理数的乘法1、计算(1)、(—5)×(—2)×10(2)、(—12—13+34)×(—60)(3)、3×5—(—5)×5+(—1)×5(4)、(—13)×(—15)×0×(—901)(5)、3×(-5)×(-7)×4(6)、53()(1)245(7)、17()2.5()(8)516(8)、1(8)()42.判断:(1)同号两数相乘,符号不变,再把绝对值相乘;()(2)异号两数相乘,取绝对值较大的因数的符号;()(3)两数相乘,如果积为正数,则这两个因数都是正数;()(4)0乘以任何数都得0;()(5)几个不为0的数相乘,积的符号由负因数的个数确定。()3.确定下列各个积的符号,填在后面的空格内,并回答问题:①3×3×3×3;;②(-3)×3×3×3;;③(-3)×(-3)×3×3;;④(-3)×(-3)×(-3)×3;;⑤(-3)×(-3)×(-3)×(-3);;当三个或三个以上都不等于零的有理数相乘时,积的符号与负因数的个数有什么关系?如果有五个不等于0的数相乘,积为负数,那么在这五个乘数中,负数有几个?4.计算:(1)(+14)×(-6);(2)(-12)×(-143);(3)(-43)×0.75;(4)(-221)×(-331);(5)21×(-41);(6)21×(-41)(7)(-2)×(-7)×(+5)×(-71);(8)(-98)×0.25×(-41)×9;5.说出下面每一步计算的依据,并体会这样做的优越性:(-0.4)×(-0.8)×(-1.25)×2.5=-0.4×0.8×1.25×2.5()=-0.4×2.5×0.8×1.25()=-(0.4×2.5)×(0.8×1.25)()=-1×1=-16.计算:(1)(-2.5)×(-3.1)×4;(2)(41+61-21)×12;(3)(-1.25)×5×8;(4)(-10)×31×(-0.1)×6;(5)4.98×(-5);(6)91918×19;(7)[8×(-9)]×(-181)(8)1000×(-4)×(-11)×0.001(9)(41+141-71)×(-28)(10)(-2)×(-7)×(+5)×(-71)7.倒数和相反数是两个重要的概念,你能说出两者的区别吗?(1)若a,b互为相反数,则a+b=,a,b的符号;(2)若a,b互为倒数,则a·b=,a,b的符号。8.填一填:①8÷(-2)=8×;②6÷(-3)=6×;③-6÷=-6×31;④-6÷=-6×32;9.做一做:①5的倒数是;②232的倒数是;③0.1的倒数是;④-3.75的倒数是;⑤-3的倒数是;⑥-0.15的倒数是。10.化简:①2781=;②618=;③1456=;④20040=。11.下列说法中,不正确的是()A.一个数与它的倒数之积为1;B.一个数与它的相反数之商为-1;C.两数商为-1,则这两个数互为相反数;D.两数积为1,则这两个数互为倒数;12.下列说法中错误的是()A.互为倒数的两个数同号;B.零没有倒数;C.零没有相反数;D.零除以任意非零数商为013.如果两个有理数在数轴上对应的点分别在原点的两侧,则这两个数相除所得的商()A.一定是负数;B.一定是正数;C.等于0;D.以上都不是14.1.4的倒数是;若a,b互为倒数,则2ab=。15.若一个数和它的倒数相等,则这个数是;若一个数和它的相反数相等,则这个数是。16.计算:(1)(-18)÷(-9);(2)(-0.1)÷10;(3)(-271)÷(-145);(4)61÷(-2.5);(5)(-10)÷(-8)÷(-0.25);(6)-1.2×4÷(-38);(7)-76÷3×(-27);(8)0÷(-5)×100.三、有理数的乘方1.判断题:(1)23=32()(2)(-3)2=-32()(3)3×52=(3×5)2()(4)(-3)3=-33()(5)一个数的平方为非负数()(6)(2+3)2=22+32()2.将35×35×35×35写成乘方的形式是______;将-2×2×2×2写成乘方的形式是_____。3.(-12)3的底数是________,指数是________。4.-2的平方为________,2的平方为________,平方得4的数是________。5.3的立方为________,立方得-27的数为________。6.下列计算错误的是()A.64322B.94322C.94322D.2783237.如果一个有理数的偶次幂为正数,那么这个有理数()A.一定是正数B.是正数或负数C.一定是负数D.可以是任何数8.下列各数互为相反数的是()A.32与-23B.32与(-3)2C.32与-32D.-32与-(-3)29.计算:(1)(-121)3(2)-34(3)-(-3)4(4)-32×(-2)2(5)(-2)4-(-24)(6)-22-(-2)2-23+(-2)3;(7)(32)3÷323-(-3)2-(-32);(8)(-41)3×(-4)2÷(-1)1310.用科学记数法表示下列各数:(1)人的大脑约为10000000000个脑细胞:。(2)全世界人口约为61亿:。(3)某学校藏书约有10万册,计划每年新增图书800册,假设学校现有的图书10年没有被折损,那么预计10年后学校藏书将达到册。11.下列用科学记数法表示的各数,原数各是什么数?(1)中国国家图书馆藏书居世界第五位,约为8100.2册.册。(2)北京故宫占地面积约为5102.7㎡.㎡。(3)2009年,三峡工程竣工后,水库设计总容量为10109.33m.3m。12.指出下列的数各是几位数:(1)5×108是位数;(2)1.2×106是位数;(3)1010是位数。13.若6110000=6.11×10n+2,则n=。14.用科学记数法表示下列各数:(1)-1000=;(2)-12030000=。15.比较大小:111010002.1________10523.9。16.一天有8.64×104秒,一年如果按365天计算,一年有多少秒?(用科学记数法表示)17.为节约水资源,某学校环保宣传小组作了一个调查,得到了如下的一组数据:我们所在的城市人口大约90万人,每天早晨起来漱嘴,如果大家都有一个坏习惯,漱嘴时都不关水龙头,那么我们每个人漱嘴时可浪费75毫升的水。(1)按这样计算我们全市一天早晨仅这一项就浪费了多少升水?请用科学记数法表示;(2)如果我们用500毫升的纯净水瓶来装浪费的水,约可以装多少瓶?五、有理数的混合运算1.有理数的混合运算顺序是:先算,再算,最后算,如果有,先算。2.已知02)3(2ba,则_________bba。3.下列各组数中,相等的一组是()A.2332和B.2332和C.3322和D.223232和4.323的值是()A.—5B.—11C.—16D.125.下面的每张卡片上都写着一个算式,请把各卡片的计算结果按从大到小的顺序排列,正确的选项是()A.①②③④B.③①②④C.③②①④D.②①④③※6.计算1011)2()2(的值是()A.2B.21)2(C.0D.1027.计算:2251258488.计算:14525352132332①213②2222③232④9.计算:3621632310.下列计算中正确的是()A.11134B.623C.931313D.931311.计算21221623结果是()A.0B.—4C.—3D.43.①________23;②_________1232;③_________2814;④________4323。12.—3、12、7三个数和的绝对值比这三个数的积大。13.计算:10121211346.计算:322215314.计算:85222512415.计算:23323115.01六、用字母表示数1.用字母表示加法结合律:______;乘法交换律:________;分配律:_________.2.用字母表示三个连续整数:____________________.3.一位同学的第二的测验评价比第一次的进步了10分,若他第二次的评价为a分,那么他第一次的评价为______分.4.某学校的学生共有x人,其中男生占52%,则男生人数为_______,女生人数为______.5.若a表示三角形的底边的长,h表示三角形的高,则三角形的面积表示为_______.6.用y表示一个非0的数,那么它的倒数表示为_____,相反数表示为______.abcd图5-27.一个三位数,它的个位上的数字为x,十位上的数字为y,百位上的数字为z,那么这个三位数可表示为________.8.某次考试,初一(1)班有a个同学,平均评价为x,初一(2)班有b个同学,平均评价为y,那么这两个班的平均评价为___________.9.有一列数字:1,2,3,5,8,13,21,,…,n,n+1,…,请认真研究这列数字的特点,然后请你表示出n+1后面的一个数为________.10.比较两个算式的大小(在横线上填上“”、“”、“=”)(1+2)2_____12+2×1×2+22(-1+2)2_____(-1)2+2×(-1)×2+22(5+3)2____52+2×5×3+32(-2+0)2_____(-2)2+2×2×0+02……通过观察,你能发现什么规律?请用字母表示这个规律:_________________________.11.观察下列表格,并回答问题:日一二三四五六abxcd请你把a,b,c,d分别用x表示出来:a=____,b=____,c=____,d=_____.12.用火柴棒按下图的方式搭三角形:照这样搭下去,搭n个这样的三角形要用____________根火柴棒?13.下列各式中是代数式的是()A.022baB.43C.aD.025x14.下列各式符合代数式书写规范的是()A.abB.a×3C.3x-1个D.221n15.当a=1,b=2,c=3时,代数式))((bcacc=()A.1B.2C.0D.以上均不对16
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