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尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天阳光明媚,秋高气爽,踏着秋天的脚步我们迎来了我县第六届读书节活动。很高兴能与在座的老师同学们一起来分享我们读书的收获和快乐。古人云:读万卷书行万里路。现在回想起自己的成长之路,这句话确实如此啊!读书给童年的我带来了无穷的快乐;读书给少年的我积累了无尽的知识;读书给成年的我传授了为人师表的道理,分享了从师道路上经验。08年大学毕业后,进入了教师这个神圣的岗位,那时的自己只有一腔热血(xuè),没有任何经验,不知从何入手。于是拜读了几本有关教育教学的书,其中《如何说,孩子才肯学》这本书给我带来了很大的帮助。我记得里面的一段话:在教育中批评不可泛滥,也不可或缺,要讲究批评的策略,关注孩子接受批评时的情绪。对于一些敏感的孩子,在批评后要及时进行心理沟通,多了解孩子的内心。就是这段话帮助我挽救了自己在一个优秀孩子心目里的形象,让我成为了孩子们心中的良师益友。那是我工作以来接到的第一个班级,班长是一个小男孩,特别聪明,上课各方面也都积极。但是在一个周一的早晨我发现他没完成家庭作业,上课居然还犯困,在班上我对他进行了严厉的批评。记得当时他表现出来的不是惭愧而是一种无奈,似乎有话但是又不知怎么说。随后几天我发现他课上课下似乎都在有意的躲闪我。书里的经验告诉我,他是个敏感的孩子。于是我决定找他谈谈。那次谈话之后那我才知道他爸爸受过重伤不能干活,家里家外都是妈妈自己撑着,除了工厂上班,每天还要领一些手工活回家里做。没完成作业的那个周末,他看见妈妈从地里回来太累,于是就说作业写完了,然后帮妈妈做手工活了。。。。。。说完后,孩子低声地哭着说:“老师我错了,我不是个合格的班长。。。。。。听完孩子的哭诉,我很惭愧。从那以后学习生活上我会时常帮他,孩子也特懂事,和其他班干部们把班级管理得井井有条。这件事至今我还是念念不忘,因为是书教会了我与学生间的相处之道,建立了师生之间的信任;是书是书滋润了我干涸的心田,引领我告别了初为人师的青涩,走向了教育的成熟。读书令整个世界一起美丽。生命也因读书而美丽。老师们,同学们,让我们从现在开始,全身心地投入到读书活动中,遨游于书的海洋里,让书香陪伴我们度过每一天!最后,让我们再次响起本次读书口号:阅读点亮智慧,书香润泽心灵!谢谢大家!
本文标题:教师读书节演讲稿
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