“CAI多媒体课件制作”实验教学大纲

计算机科学与技术学院实验教学大纲1.《CAI多媒体课件制作》实验教学大纲2.《程控交换》课程实验大纲3.《光纤通信系统》实验教学大纲4.《信息安全》实验教学大纲5.《算法分析与设计技术》课程实验大纲6.《数字图像处理》实验教学大纲7.《数据结构》实验教学大纲8.《计算机网络》实验教学大纲9.《汇编语言程序设计》实验教学大纲10.《VisualBasic程序设计》实验教学大纲11.《编译原理》实验教学大纲12.《VisualC++面向对象与可视化程序设计》实验教学大纲13．《Linux系统及网络应用》课程教学大纲14．《微机原理及接口技术》（050204）实验大纲15．《数据库原理》实验教学大纲16．《计算机系统结构》(050210)实验教学大纲17．《计算机图形学》（050123）实验教学大纲18．《动态网页制作asp》()实验教学大纲19．《单片机原理及应用》(050208)实验教学大纲20．《移动通信》实验教学大纲21．《通信原理》实验教学大纲22．《通信电子线路》实验教学大纲23．《计算机通信技术》实验教学大纲24．《计算机仿真与Matlab应用》实验教学大纲“CAI多媒体课件制作”实验教学大纲一．课程所属类型及服务专业本课程为计算机教育专业的技术基础课，服务专业为本、专科二．实验教学目的和要求实验教学目的：通过上机实习，掌握所学软件各功能。要求：熟练掌握课件制作软件Authorware和Flash，并能制作满足实际需要的教学课件。三．学时分配及实验项目表本课程实验共安排24学时序号实验项目学时数每组人数实验类型（演示/验证/综合/设计）必选/可选1认识Authorware6.0、Flash2综合必选2课件中的多媒体处理2综合必选3运动图标2综合必选4使用变量函数表达式和脚本语句2综合必选5库和模块的使用2综合必选6库和模块的使用2综合必选7Flash基本操作4综合必选8知识对象的应用4综合必选9课件制作综合实例4综合必选四．实验课的考核通过上机实验报告和独立完成一定的课件制作来考核五．实验指导（参考）书和实验报告实验指导（参考）书见相关教材实验报告要求同一般计算机上机要求六．实验项目信息：实验项目信息实验室名称：实验项目名称：课程名称CAI多媒体课件制作课程代码050127实验类别专业实验依据实验学时24实验类型综合实验专业每组人数实验者本、专实验内容概述：Authorware和Flash，等多媒体课件制作软件的使用《计算机仿真与Matlab应用》（050214）实验教学大纲一、课程所属类型及服务专业《计算机仿真与Matlab应用》是计算机应用本科专业的专业课，是培养计算机应用复合技术人才的专业课程之一。本课程介绍系统仿真的基本概念，重点掌握用Matlab工具实现系统仿真。二、实验教学目的和要求Matlab是集数学计算、图形处理、交互仿真和程序语言设计于一体的著名数学软件，已成为自动控制、数理分析、信号处理及动态系统仿真等课程的基本教学工具，也是从事科学研究、工程计算等科技工作者的必备工具。通过本课程的实验教学，使学生达到以下要求：1．掌握Matlab的基本应用，包括矩阵运算、科学计算应用、计算可视化、M文件编程、Simulink仿真等。2．能够用Matlab工具实现系统建模、分析、计算和仿真。三、学时分配及实验项目表本课程实验共安排12学时，其中10学时为必选实验，2学时为可选实验。序号实验项目学时数每组人数实验类型（演示/验证/综合/设计）必选/可选1Matlab入门与基本运算21设计必选2数值与符号运算21设计必选3可视化与M文件编程21设计必选4Simulink21设计必选5句柄图形与GUI21设计必选6Matlab仿真应用21综合可选四、实验课的考核（实验课成绩考核方法）五、实验指导（参考）书和实验报告（实验指导书或参考书情况、实验报告的要求）主要参考书：1．《Matlab教程——基于6.X版本》北航出版社，张志涌等主编2．《Matlab仿真技术与应用》清华大学出版社，张葛祥、李娜六、实验项目信息：实验项目信息实验室名称：计算机网络实验室实验项目名称：Matlab仿真应用课程名称计算机仿真与Matlab应用课程代码实验类别专业实验依据实验学时12实验类型综合、设计实验专业计算机应用每组人数1实验者本、专实验内容概述：本实验使学生能够掌握仿真工具Matlab的基本应用，包括矩阵运算、科学计算应用、计算可视化、M文件编程、Simulink仿真等。以达到能够用Matlab工具在各专业领域实现对系统的建模、分析及计算和仿真。本实验所需主要专用设备设备名称规格数量/组备注计算机及软件（Matlab6.x）本实验所需主要共用设备设备名称规格数量/组备注《计算机通信技术》（050308）实验教学大纲七、课程所属类型及服务专业《计算机通信技术》是计算机应用本科专业的专业课。八、实验教学目的和要求本实验的任务是使学生在学习了数据通信的基本原理和技术的基础上，能够熟练地运用计算机硬件与软件的知识和技术，实现计算机通信方面的综合应用。通过本课程的实验教学，使学生达到以下要求：1．掌握数据通信基本理论和技术。2．能够综合运用计算机硬件和软件技术实现各种计算机数据通信。九、学时分配及实验项目表本课程实验共安排10学时，其中8学时为必选实验，2学时为可选实验。序号实验项目学时数每组人数实验类型（演示/验证/综合/设计）必选/可选1单片机与PC机串口通信42设计必选2调制解调器通信22设计可选3基于TCP/IP的PC机通信41设计必选十、实验课的考核（实验课成绩考核方法）十一、实验指导（参考）书和实验报告（实验指导书或参考书情况、实验报告的要求）主要参考书：1．《PC机及单片机数据通信技术》北京航空航天大学出版社，李朝青主编2．《单片机数据通信技术从入门到精通》西安电子科大出版社，石东海主编十二、实验项目信息：实验项目信息实验室名称：计算机应用实验室和网络实验室实验项目名称：计算机通信技术课程名称计算机通信技术课程代码实验类别专业实验依据实验学时6实验类型综合、设计实验专业计算机应用每组人数1实验者本、专实验内容概述：本实验使学生能够熟练地运用计算机硬件与软件的知识和技术，实现计算机通信方面的综合应用。实验内容包括：综合运用单片机技术和高级语言编程能力，实现单片机和PC机串口通信、调制解调通信，以及PC机之间基于TCP/IP的客户机/服务器模式的通信。本实验所需主设备名称规格数量/组备注调制解调器要专用设备本实验所需主要共用设备设备名称规格数量/组备注计算机及高级语言（VC++6.O）MCS51单片机开发仪串口线网卡、网线《通信电子线路》（）实验教学大纲十三、课程所属类型及服务专业《通信电子线路》是通信工程本科专业的重要专业课，是培养现代通信工程复合技术人才的专业课程之一。本课程主要介绍了模拟通信功能电路的基本原理及其实现的方法,从功能电路的输入和输出信号的频谱关系出发,分析各功能电路的输入频谱和输出频谱变换关系的特征,从理论上阐述了各功能电路的基本原理和实现电路的基本方法。十四、实验教学目的和要求通过本课程的实验教学，使学生达到以下要求：掌握通信电子线路的基本工作原理和组成，了解通信电子线路新技术。十五、学时分配及实验项目表本课程实验8学时必选,4学时可选。序号实验项目学时数每组人数实验类型（演示/验证/综合必选/可选1高频小信号放大器22综合必选2混频器22综合必选3功率放大器22综合必选4调幅系统实验22综合必选5调频系统实验22综合可选6频率合成器22综合可选十六、实验课的考核（实验课成绩考核方法）十七、实验指导（参考）书和实验报告（实验指导书或参考书情况、实验报告的要求）主要参考书：《通信电子线路实验指导书》自编十八、实验项目信息：实验项目信息实验室名称：通信电子线路实验室实验项目名称：通信电子线路实验课程名称通信电子线路课程代码实验类别专业实验依据实验学时8-12实验类型综合、设计实验专业通信工程等每组人数2实验者本科实验内容概述：见实验指导书。本实验所需主要专用设备设备名称规格数量/组备注通信电子线路实验系统GP-420示波器40M20频率计20扫频仪20高频信号源20低频信号源20数字式万用表20本实验所需主要共设备名称规格数量/组备注用设备《通信原理》（）实验教学大纲十九、课程所属类型及服务专业《通信原理》是通信工程本科专业的主干专业课，是培养现代通信工程复合技术人才的专业课程之一。本课程主要介绍传输及复用的基本理论和技术。传输技术包括调制技术、解调技术、同步技术、信源及信道编译码技术等技术。复用技术分为频分复用技术、时分复用技术等。二十、实验教学目的和要求通过本课程的实验教学，使学生达到以下要求：了解并掌握通信的基本工作原理，通信的基本方法以及通信所经过的各个环节。二十一、学时分配及实验项目表本课程实验共安排16学时，都是必选实验。序号实验项目学时数每组人数实验类型（演示/验证/综合必选/可选1数字基带信号22综合必选2数字调制22综合必选3模拟锁相环与载波同步22综合必选4数字解调22综合必选5数字锁相环与位同步22综合必选6帧同步22综合必选7时分复用数字基带通信系统22综合必选8PCM编译码22综合必选二十二、实验课的考核（实验课成绩考核方法）二十三、实验指导（参考）书和实验报告（实验指导书或参考书情况、实验报告的要求）主要参考书：《通信原理实验指导书》王福昌编二十四、实验项目信息：实验项目信息实验室名称：通信原理实验室实验项目名称：通信原理实验课程名称通信原理课程代码实验类别专业实验依据实验学时16实验类型综合、设计实验专业通信工程、电子工程、计算机等每组人数1/2实验者本科、研究生实验内容概述：见实验指导书。本实验所需主要专用设备设备名称规格数量/组备注通信原理实验系统TX—320示波器40M20专用电源20本实验所需主要共用设备设备名称规格数量/组备注《移动通信》（）实验教学大纲二十五、课程所属类型及服务专业《移动通信》是通信工程本科专业的重要专业课，是培养现代通信工程复合技术人才的专业课程之一。本课程阐述了现代移动通信的基本原理、基本技术和当前广泛应用的典型移动通信系统。二十六、实验教学目的和要求通过本课程的实验教学，使学生达到以下要求：掌握现代移动通信的基本原理、基本技术和了解当前广泛应用的典型移动通信系统。二十七、学时分配及实验项目表本课程实验安排8学时必选实验，4学时可选实验。序号实验项目学时数每组人数实验类型（演示/验证/综合必选/可选1移动通信系统组成及功能22综合必选2无线数字信令字结构及传输协议22综合必选3无线/有线信令转换及呼叫接续信令传输过程22综合必选4多信道共用、空闲信道选取方式22综合必选5接收机22综合可选6发射机22综合可选二十八、实验课的考核（实验课成绩考核方法）二十九、实验指导（参考）书和实验报告（实验指导书或参考书情况、实验报告的要求）主要参考书：《移动通信实验指导书》鲁昆生编三十、实验项目信息：实验项目信息实验室名称：移动通信实验室实验项目名称：移动通信实验课程名称通信原理课程代码实验类别专业实验依据实验学时8实验类型综合、设计实验专业通信工程每组人数2实验者本科实验内容概述：见实验指导书。本实验所需设备名称规格数量/组备注移动通信实验系统MBC—320双综示波器40MHZ20专用电源20主要专用设备本实验所需主要共用设备设备名称规格数量/组备注《VisualBasic程序设计》实验教学大纲一、课程编号：二、课程名称、类别：课程名称：VisualBasic程序设计课程类别：本课程是计算机专业技术课程三、实验学时数：28学时四、面向层次：计算机专业的本科、专科五、实验教学的目的和任务：通过上机实验、调试程序，加深对课堂知识的理解，最终使学生能够熟练应用面向对象的编程技术。（1）通过本课程的学习，能独立开发文本浏览器（2）能综合运用各种控件编写办公软件。（3）能根据需要编写多媒体应用程序。（4）能够开发动画程序。（5）能够开发数据库管理程序。六、实验教学