我校多媒体课件在第九届全国多媒体

我校多媒体课件在第九届全国多媒体教育软件大奖赛上再获佳绩本报讯由教育部指导、中央电化教育馆主办的“第九届全国多媒体教育软件大奖赛”10月6日在北京结束。本届大赛共有1303件作品参加，105件作品入围决赛。我校选送了2个网络课件参加比赛，经过初评全部入围决赛。经过决赛阶段两天时间的激烈角逐，宜兴学院徐小东老师等的作品《液压传动》和南通电大谢新安老师等的作品《会计学基础》分获高等教育网络课程组一、二等奖，我校还被授予“最佳组织奖”。全国多媒体教育软件大奖赛始于1998年，是国内惟一由政府部门组织的教育软件评比活动，目前已成为我国教育界面向广大教师举办的规模最大的评奖活动。我校从第六届开始参加比赛，在6到8届的竞赛中，共取得3个二等奖4个三等奖。在本届竞赛上，我校实现了大奖赛一等奖零的突破，这说明我校的多媒体课件（网络课程）开发水平已逐步达到国内一流的水平。（孙旭）省第七届高等教育科研优秀成果评奖揭晓我校科研成绩喜人本报讯由省高教学会组织的第七届高等教育科研优秀成果评奖结果日前揭晓。本次评奖活动全省高校共有410项科研成果参评，共评出一等奖4项、二等奖34项、三等奖128项。我校获奖成绩喜人：获得二等奖4项：管向群《用科学发展观指导高校思想政治教育创新———创新高校思想政治教育的哲学视域》，马良生《发展农村远程教育〓真心实意服务“三农”》，金丽霞《建立掌握现代教育技术的新型师资队伍》，周蔚《网络环境下电大办学系统建设的调查与分析》；三等奖3项：纪河《远程教育中成人学习特性的研究》，葛强、景圣琪《关于“人才培养模式改革和开放教育试点”项目两个层面的反思》，何振俊《远程开放教育教学质量监控的实践与思考》。（科研处）本报讯11月25日下午，“规划人生成功在我”就业指导系列讲座的首场讲座，在我校定淮门校区二楼报告厅举行。江苏省高校招生就业指导中心林伟主任，从毕业生形势与对策、求职和就业两个方面给我校明年即将毕业的同学们作了一场生动的报告，深受毕业班学生欢迎。讲座由党委副书记管向群主持。（孙厚锦/文包春新/摄）本报讯11月16日，我校召开专题会议，党委书记常征传达省委十届九次会议精神，校长彭坤明主持会议。全体校领导、中层干部、部门负责人、党支部书记参加了会议。(包春新/摄)本报讯11月24日下午，我校2005年第二期入党积极分子培训班开学典礼在定淮门校区举行。144名被列为入党积极分子的教职工和同学参加了开学典礼。校党委副书记、业余党校校长管向群作了学习动员。（组织部）本报讯11月18日，我校在定淮门东校区（古平岗35#-1）举行了校牌揭牌仪式，图为党委书记常征、校长彭坤明为校牌揭牌。(汪雷/摄)省教育厅周稽裘副厅长一行到溧阳分校视察本报讯11月22日上午，江苏省教育厅周稽裘副厅长（右二）、省教育厅职社处马斌处长、眭平副处长一行在溧阳市政府副市长张艳、教育局局长赵云生的陪同下，到溧阳分校视察（如图）。周稽裘副厅长一行在视察过程中，重点视察了该校专业现代化建设的设施设备，并对有关专业教师予以指导。该校史益大校长向周副厅长汇报了近几年来学校建设与发展的有关情况，并着重介绍了学校的专业建设和师资队伍建设的基本情况。周稽裘副厅长肯定了学校的办学方向与思路，对学校现有的教学设施、专业建设、师资建设给予了较高评价，并殷切期望该校继续加快品牌专业的建设和发展，牢固树立以服务为宗旨、就业为导向的职业教育理念，根据产业结构调整的需求，积极进行课程改革和教学模式的改革。要在紧缺型人才培养、就业再就业工程、技术岗位培训、生产性实习等方面做出更大的成绩，培养出更多更好的高素质人才，为地方经济建设和社会发展服务。（潘敏芮卫东程思良）发挥学术带头作用推进师资队伍建设本报讯11月18日下午，我校召开省校学术带头人及优秀青年骨干教师会议。会议通报了我校学术带头人及优秀青年骨干教师2004年度考核情况，部署下一阶段资助与培养有关工作。党委书记常征出席会议并讲话，他指出，办好一所大学，既要大师，也要大楼。大师的培养，既要个人的努力，也要学校大环境的营造。学术带头人及优秀青年骨干教师培养工程的实施，学校旨在从政策层面创造良好的环境和条件，促进高级人才的成长和学校学术地位的提升。他要求，各位资助与培养对象要珍惜机会，加快发展，在全面完成教学、科研等目标任务的同时，在师德、作风建设方面也要在全校起带头作用，为学校师资队伍建设贡献更大的力量。校长彭坤明主持会议并讲话。他指出，我校学术带头人及优秀青年骨干教师培养工程开展以来取得了显著成绩和良好效果，在为全校师资队伍建设工作中形成机制、营造环境、创造条件、提供支持等方面发挥了突出作用，对全校教职工产生了巨大影响。他同时指出，由于培养工程刚起步，还需要在实践中不断总结，使目标更科学，管理更全面。在培养效果方面还存在不平衡现象，要分析原因，在以后的培养工作中不断完善提高。彭校长指出，此工程是我校立足于学校事业发展，在建设一流现代远程开放大学的进程中，快出人才、多出人才的战略举措，同时也是学校教师自我发展的需要。彭校长对下一阶段的资助与培养有关工作做了部署。（下转第2版）（上接第1版）要做好第一批资助与培养对象3年培养期满的综合考核工作，第一轮培养期结束时，学校将组织培养对象的专业发展专题报告、科研成果展示等，这些成果将为全省电大教师所共享。第二批资助与培养工程刚启动，培养对象要起好步，制定好培养《目标任务书》。他指出，为充分发挥学术带头作用，学校正在考虑在资助与培养对象内实施“一帮一”指导计划，在此基础上，学术带头人资助、培养对象可在全校范围内指导青年教师。有关职能部门要在实践中为培养工作的进一步开展和完善提供有力支持，形成全省电大师资队伍建设的长效机制。（人事处）每周一讲想讲就讲———财经系素质教育创新纪实【背景】2005年4月14日，我校教务处、学工处、财经系负责人与中国银行、交通银行、建设银行、浦东发展银行人力资源部门的负责人围绕学生就业问题进行了座谈，用人单位反映毕业生找工作时普遍存在缺乏面试技巧、表达能力欠佳等问题，建议学校重视学生综合素质教育，以适应社会需求。【做法】为了提高学生综合素质，财经系立即采取行动，从2005年4月下旬开始，在普通教育本、专科每个班级开展“每周一讲”活动，至6月底，各班均已开展了一轮。各班班委会、团支部制订本班“每周一讲”的具体方案，以保证活动有计划进行，学生人人参与，主题、形式多样，想讲什么就讲什么，想怎么讲就怎么讲。以02金融学本科班为例，每周利用一个没有课的上午，按学号顺序进行演讲，活动邀请系主任、班主任参加并点评，主题内容广泛：有同学以“做好准备，积极争取”为题讲述自己的应聘经历，其他同学既分享了她从初次应聘的紧张到之后的泰然感受，也从中受到很大启发；有同学讲述《杰克·韦尔奇自传》的读后感，并重点向大家介绍杰克·韦尔奇这位世界第一CEO、商界管理大师的一段求学故事，杰克·韦尔奇上的并不是一流大学，但他不甘沉沦、不懈努力，通过这个故事其他同学不但知道了一本好书，也和讲述者一样被这个故事深深激励；有同学介绍自己参加报关员考试并获通过的经历，并向大家介绍这个职业；有同学以“英语四、六级考试中枪手泛滥之原因”为题，讲述自己的观点；有学生以“如何学会放弃”为题道出了放弃是得与失之间的一种均衡这个哲学命题；有同学以“嫉妒是一种心理疾病为题”提醒大家注意防范；有同学以“爱父母”为题讲述自己的成长感悟；有男生以“女大学生该不该看言情小说”为题提醒女生不要沉湎虚幻的感情世界；有女生以“女生宿舍”为题给朝夕相处的同学挨个画像，话语间充满着对别人的欣赏……【评价】为了了解学生自己对“每周一讲”活动的评价，更好地完善这项活动，2005年6月底财经系对学生进行了一次问卷调查。调查结果如下：在接受调查的184名本、专科学生中，79%的人认为“每周一讲”活动对他有益处；70%的人乐意在“每周一讲”上发言；85%的人演讲前会认真准备；87%的人能够认真倾听；57%的人希望“每周一讲”继续进行下去。对“每周一讲”活动意义的认识是多重的：83%的人认为可以培养学生的表达能力，56%的人认为可以增强学生的自信心，52%的人认为可以提高学生的综合素质，48%的人认为可以增进同学之间的了解，42%的人认为可以为学生就业做些准备，40%的人认为可以丰富学生的课余生活。“每周一讲”一轮下来的感受或收获是多样的：47%的人认为自己的口头表达能力得到了提高，得到了锻炼，39%的人认为学会了欣赏别人，33%的人认为对同学更加了解，18%的人认为对如何安排大学生活有了更多的思考。【续篇】从上述调查结果来看，“每周一讲”是学生比较喜欢的活动，它的多重意义和效果也确实有利于提高学生综合素质，因此2005年秋学期财经系继续开展这项活动，不过活动形式变为“主题演讲比赛”。“主题演讲比赛”活动以班级为单位，各班在广泛征求意见的基础上，确定1到2个演讲主题，在12月10前完成班级人人参与的主题演讲初赛活动，并向系部推荐2名演讲选手，参加全系主题演讲比赛，活动预计于12月20前完成。（孙凤琴）亭湖分校加大创建平安校园力度本报讯为配合市、区创建平安盐城、平安亭湖的中心工作，亭湖分校全方位加大创建平安校园的力度，宣传发动和措施落实步步到位，提出了“创平安校园，让学生舒心，让家长放心”的口号，成立了学生消防队，成功地组织了消防演练。确保安全责任落实，安全保卫组织落实，防范措施落实，技防设施完备，安全管理规范，安全教育法规到位，治安秩序良好。(张永勤)《现代远程开放教育与人才培养模式改革研究》文集正式出版本报讯日前，我校《现代远程开放教育与人才培养模式改革研究》文集正式出版。由我校副校长、研究员马良生主编、安徽人民出版社出版的《现代远程开放教育与人才培养模式改革研究》是我校开展人才培养模式改革和开放教育试点理论研究和实践探索的成果结晶之一。本书继我校2000年出版的《现代远程开放教育研究与探索》、2002年出版的《远程开放教育与人才培养模式改革研究》，从我校广大教师和研究人员于2002年7月以后在国内外学术期刊上公开发表的300多篇论文以及新征集的100多篇论文中精选了103篇论文和论文摘要，从七个方面较为全面地反映了中期评估以后，江苏省、市、县三级电大在试点项目中取得的研究和探索成果。（科研处）马良生研究员在武进学院作学术报告本报讯应武进学院邀请，11月18日下午，我校副校长马良生研究员在该校给全体教职工作了题为《抓好教育科研，促进电大发展》的学术报告。马良生研究员在报告中重点阐述了四方面的内容：一是学术研究是大学的生命线，无论从世界一流大学的基本特征、英国开放大学的经验、我国《高等教育法》相关规定还是电大“四支队伍建设”的要求，都有赖于学校教育科研的提高。二是明确教育科研的目的和意义是提高教师素质、提高教学质量和提高管理水平。三是全面介绍了江苏电大科研工作的实践情况，从指导思想、工作思路到成果展示以及存在的问题。四是强调高层次人才培养和高水平科研是电大可持续发展的保证。在报告中，马良生研究员强调了电大科研工作要贯彻“三结合”、“四坚持”，即理论研究与应用研究相结合，科研与教学、教学管理相结合，研究人员与教学人员、管理人员相结合；坚持研究课题来自实践，坚持研究过程结合实践，坚持研究成果用于实践，坚持研究成果超前实践。（武进学院）我校出台《学术著作出版资助暂行办法》本报讯为实现创建一流现代远程开放大学的发展目标，浓厚学术气氛，鼓励学术创新,培养学术骨干，日前，我校出台了《江苏广播电视大学学术著作出版资助暂行办法》（以下简称《办法》）。《办法》规定，申请出版资助的学术著作必须富有创新，具有较高学术价值和应用价值，体例完备，字数在15万字以上，主要包括：（1）基础理论研究著作，即作者在某基础性领域深入研究与探索而撰写的具有重要学术价值的、体系新颖的或有独到见解的专著。（2）实际应用研究著作，即作者对经济、社会、文化、教育等重大实践问题深入研究，提出解决办法，并产生良好社会效益或经济效益而撰写的专著。（3）远程开放教育领域中具有开拓与创新的学术著作。我校教职