2016-2017学年河南省平顶山市宝丰县杨庄一中九年级(上)第一次月考化学试卷

第1页（共7页）2016-2017学年河南省平顶山市宝丰县杨庄一中九年级（上）第一次月考化学试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共12分）1．（1分）不属于现代化学科研人员研究方向的是（）A．合成新材料B．开发新能源C．开发卫星定位系统D．工业“三废”处理2．（1分）下列过程中发生了化学变化的是（）A．冰雪融化B．干冰升华C．汽油挥发D．木炭燃烧3．（1分）下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A．铁丝B．木炭C．硫粉D．红磷4．（1分）2015年6月1日晚，载有456人的“东方之星”客船在长江中游遇龙卷风翻沉．党和国家高度重视，全力抢救，从翻沉客船中成功搜救出幸存者．说明沉船内残存空气中的氧气，具有的用途是（）A．作还原剂B．作保护气C．供给呼吸D．支持燃烧5．（1分）青色的生虾煮熟后会变成红色．一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱会发生颜色变化．就这些同学的看法而言，应属于科学探究中的（）A．观察B．实验C．假设D．结论6．（1分）下列图示操作正确的是（）A．液体读数B．滴加液体C．加热固体D．倾倒液体7．（1分）在生产和科学研究中，需要用到一些保护气．当焊接金属时，为了隔绝空气，能作为保护气的一组是（）第2页（共7页）A．氢气、氧气B．氮气、氧气C．二氧化碳、一氧化碳D．氮气、氩气8．（1分）下列使用酒精灯的操作方法中，错误的是（）A．向酒精灯中添加酒精，不超过酒精灯容积的B．熄灭酒精灯，一般用嘴吹熄C．不能向燃着的酒精灯里添加酒精D．酒精灯不用时盖上灯帽9．（1分）在“对蜡烛及其燃烧的探究”中，下列说法错误的是（）A．蜡烛燃烧的同时也发生了熔化B．蜡烛在空气中燃烧时发出黄白色火焰，放出热量C．蜡烛燃烧生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊D．用火柴点燃刚熄灭的蜡烛，蜡烛不能重新燃烧10．（1分）下列关于催化剂的叙述中正确的是（）A．化学反应都需要催化剂B．不使用二氧化产生氧气锰作催化剂，过氧化氢就不能产生氧气C．催化剂在化学反应前后，其质量和化学性质均不变D．二氧化锰只能作催化剂，催化剂只有二氧化锰11．（1分）下列有关空气的说法错误的是（）A．液氮可用作制冷剂B．氧气可用作火箭发射的燃料C．氦气可用来填充探空气球D．空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气12．（1分）实现“低碳经济”的一种策略是节约能源．如图所示的四种制取氧气的方法中最节能的是（）第3页（共7页）A．①B．②C．③D．④二、填空题（共16分）13．（3分）按要求填空（选填“空气”、“氮气”、“氧气”、“二氧化碳”、“二氧化硫”）：（1）空气中体积分数约78%的气体是．（2）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的气体是．（3）有刺激性气味且对空气造成污染的气体是．14．（3分）猜猜“他”是谁？（1）他是法国化学家，他在前人工作的基础上，通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的结论．“他”是．（2）他是俄国化学家，1869年，他发现了元素周期律并编制出元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循．“他”是．（3）他是英国科学家，他于19世纪提出了近代原子学说，对化学的发展起了十分重要的作用，“他”是．15．（2分）有下列物质：①空气②稀有气体③二氧化碳④四氧化三铁⑤冰水混合物⑥氧气．其中属于纯净物的有（填序号，下同），属于混合物的有．16．（2分）小明用如图装置进行“人体呼出的气体中的CO2是否比吸入的空气中的CO2含量多”的探究实验．实验操作及观察到的现象如图所示：第4页（共7页）（1）根据实验现象，小明得出的结论是．（2）小明想进一步了解人体呼出和吸入的气体中的CO2含量变化的原因，通过查阅资料．知道这是由于在人体内的肺泡与血液、血液与组织细胞之间发生了交换．17．（2分）小明同学做了“给液体加热”的实验后，发现试管底部有裂纹，请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能原因（答出两点即可，试管本身质量问题不考虑）．（1）；（2）．18．（4分）（a）铁丝在空气中生锈了．（b）要做铁丝在氧气中燃烧的实验时，选用铁丝应用砂纸打磨光亮．（c）然后将铁丝绕成螺旋状，一端绕在坩埚钳上．（d）一端系一根火柴，点燃火柴，待火柴要燃完时，立即将铁丝伸到盛有氧气的集气瓶中，铁丝剧烈燃烧．回答下列问题：（1）铁丝绕成螺旋状的目的是．（2）铁丝一端系火柴的目的是．（3）观察到的现象是．（4）做此实验时，集气瓶中要预先装少量水或铺一层细沙，目的是．三、简答题（共12分）19．（2分）2001年中国消协对部分装修后的室内环境状况抽样测试后发现，近半数存在苯污染．国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质，苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，苯的沸点是80.1℃，熔点是5.5℃．在一定条件下，苯分别能与氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应，苯还能在空气里与氧气反应，燃烧生成二氧化碳和水．请回答下列问题：（1）苯的物理性质有（写出至少2种物理性质）（2）苯的化学性质有（写出至少1种化学性质）（3）苯在空气里燃烧的文字表达：．第5页（共7页）20．（3分）某同学对一个储气桶内存放的气体探究如下：收集满两瓶气体，按如图所示进行实验．将带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，发现木条复燃，木条在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺，根据实验现象可得出的结论是：该气体可能是；由上述实验说明该气体具有的性质是什么？（写两条）、．21．（4分）如图所示，如果A、B两圆分别表示化合反应和氧化反应，请你根据两圆的关系来回答下列问题．（1）C表示．（2）你能举出C反应的例子吗？写出反应的文字表达式．（3）你认为石蜡+氧气二氧化碳+水，属于（填“A”“B”“C”）；硫+氧气二氧化硫，属于（填“A”“B”或“C”）．22．（3分）测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示．在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧．（1）写出红磷在空气中燃烧的文字表达式：．（2）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处．由此可知氧气约占空气体积的．（3）实验中燃烧匙里为什么要放红磷而不放其他物质？．第6页（共7页）四、综合应用题（共10分）23．（10分）在初中化学实验操作考察中，某同学抽到的考题是：组装一套用高锰酸钾制取氧气的装置，实验桌上准备了一团棉花、木块和如图1仪器：（1）该同学组装的装置如图2所示：①指出装置中的一处错误；②排水法收集氧气时，下列操作正确的是（填序号）．A．先将导管口移入集气瓶，再开始加热B．收集O2后，先将集气瓶移出水槽，再盖上玻璃片C．停止加热时，先移出导管，再熄灭酒精灯③写出高锰酸钾制取氧气的文字表达式：．（2）用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，（填“能”或“不能”）用上述装置，发生反应的文字表达式为．（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的发生装置，可用到上述仪器中的铁架台和（填仪器名称），反应的文字表达式为，（4）收集氧气可以用排水集气法是因为氧气．（5）选择气体发生装置的依据是什么？（写出两点）、．第7页（共7页）2016-2017学年河南省平顶山市宝丰县杨庄一中九年级（上）第一次月考化学试卷参考答案一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共12分）1．C；2．D；3．D；4．C；5．C；6．C；7．D；8．B；9．D；10．C；11．B；12．C；二、填空题（共16分）13．氮气；二氧化碳；二氧化硫；14．拉瓦锡；门捷列夫；道尔顿；15．③④⑤⑥；①②；16．人体呼出气体中的二氧化碳比吸入的空气中的多；气体；17．试管外壁有水；试管没有冷却就冲洗；18．增大铁丝的受热面积，利于铁与氧气充分接触，利于铁丝持续燃烧；引燃铁丝；剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；防止溅落的熔化物炸裂瓶底；三、简答题（共12分）19．没有颜色，有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，苯的沸点是80.1℃，熔点是5.5℃；在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸、氧气等物质发生化学反应；2C6H6+15O212CO2+6H2O；20．氧气；氧气的密度略大于空气的密度；氧气能支持燃烧；21．既是化合反应又是氧化反应；碳+氧气二氧化碳；B；C；22．磷+氧气五氧化二磷；；红磷燃烧消耗氧气，且生成的物质溶于水，瓶内气压变化较大；四、综合应用题（共10分）23．没有在试管口放棉花团；C；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；能；氯酸钾氯化钾+氧气；试管；过氧化氢水+氧气；不易溶于水；反应物的状态；反应条件；声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2019/4/2022:08:36；用户：qgjyuser10616；邮箱：qgjyuser10616.21957750；学号：21985626