不忘初心-牢记使命教师征文-2.docx8

1“不忘初心牢记使命立德树人”用爱与责任托起教师梦“德高为师，学高为范”，在我的心里，德即是我作为教师对于教育的爱；学则是严于律己、宽严相济对待学生的那份责任。而作为一线教师，映着十九大的感召，我一直坚信，用爱和责任终将托起我们的教师梦！爱，能温暖人的心灵；爱，能鼓励人的行动。作为一名教师，所面临的是一群天真无邪，求知若渴，有着五彩斑斓般梦想的孩子们，对他们更应该给予无私的爱。爱学生就必须严格要求学生。俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之惰”。爱学生就要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。尊重学生的人格，切勿伤害学生的自尊心和自信心。对学生多一些鼓励，少一些训斥;多一份肯定，少一份否定;多一点表扬，少一点批评。对学生要真诚，只有这样，才能成为学生心目中真正的良师益友。爱学生要善于发现学生的闪光点。任何一个学生都有自己的优点，“问题生”也不例外，相反，对这些“问题生”要给予更多的爱。对学生除了所给予的爱以外，还应有一份责任感。正如歌德所说的那样：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。我们都深深明白后进学生是家庭的溺爱、或歧视、漠视造成的，是社会不良环境塑造出来的，所以教师的工作就是一种“以人为善，2以人为本”的工作，是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。引导学生去建立正确的世界观和人生观。九年的教师生涯，让我明白，学生们的一声“老师”，涵盖了多少信赖；家长的一句“孩子交给您了”，倾注了多少期待。曾几何时，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”已成为辛勤园丁的格言。哪个孩子不犯错，哪个教师不育人？爱就是教师的初心，责任就是教师的使命！总而言之，师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。有了爱，师生之间就能以诚相见，没有爱，就没有真正的教育。对学生的责任感是每个教师所必备的，热爱学生又是教师献身教育事业，搞好教育工作的原动力。对孩子多一份爱吧，因为在给予的同时会多一份收获；对孩子多一份责任感吧，因为只有这样才不会愧对教师的这个称号。不忘爱的初心，牢记责任的使命，用爱和责任托起我们平凡而又伟大的教师梦！