患者搬运法评分标准3[1]1

患者搬运法考核评分标准操作时间（10分钟）科室：姓名：考试时间：监考人得分：项目实施要点和考核标准分值扣分扣分原因操作目的1.帮助滑向床尾而自己不能移动的患者移动向床头，使患者舒适。2.运送不能下床的患者准备1、用物准备：平车、“过床易”及中单、木板等2、环境准备3、操作者自身准备222评估1、查看病历，了解病人基本情况。2、用物评估：平车（或轮椅），必要时备氧气袋、输液架、木板和中单、抢救用物。3、患者评估：评估患者病情、意识状态、肢体活动度、肢体肌力、配合能力，了解患者有无约束、各种管路情况；对清醒患者,解释操作目的,取得患者合作。4、环境评估：安全、地面无湿滑，无障碍物。5、自身评估：仪表端庄、服装整洁，洗手，戴口罩。22222操作要点核对医嘱，备好用物，携用物至床旁，查对床号姓名，解释。轮椅转运法：轮椅推至床旁,核对、解释，椅背平床尾,翻起踏脚板,制动.冬天将毛毯铺在轮椅上,毛毯上端高过颈部15cm。协助患者坐起，穿鞋下地。护士在轮椅背后固定轮椅，嘱患者身体置于椅的中部，抬头向后靠稳。不能下地者，由护士抱其入轮椅中。放下脚踏板，患者双脚置踏板上，将毛毯包裹好患者。整理床单位，铺成暂空床。观察患者，确定无不适后推其至目地。下轮椅时，将轮椅推至床尾，制动，翻起踏脚板。护士站于患者前面，协助患者移至床边。脱鞋和外衣，取舒适卧位。盖好盖被，整理床单位。观察病情，根据情况进行健康教育。平车转运法（五种）：平车推至床旁，核对、解释。安置好患者身上的各种管道。移开床旁桌、椅、松开盖被。根据患者的体重和病情选择搬运方法。1、挪动法：帮助患者移向床边；平车与床平行并紧靠床边，将盖被平铺于平车上；护士抵住平车，帮助患者按上身、臀部、下肢的顺序向平车挪动，为患者盖好被，使患者舒适。2、一人法：将平车推至床尾，使平车头端与床尾成钝角，固定平车；松开盖被，协助患者穿衣；将盖被铺于平车上，患者移至床边；协助患者屈膝，一臂自患者腋下伸至肩部外侧，一臂伸入患者大腿下；将患者双臂交叉于搬运者颈后，托起患者移步转身，将患者2102101020轻放于平车上，为患者盖好被。3、两人法：1）、将平车推至床尾，使平车头端与床尾成钝角，固定平车；松开盖被，协助患者穿衣，将盖被平铺于平车上；二人站于床同侧，将患者移至床边；一名护士一手托住患者颈肩部，另一手托住患者腰部，另一名护士一手托住患者臀部，另一手托住患者腘窝处，使患者身体稍向护士倾斜，两名护士同时合力抬起患者，移步转向平车，将患者轻放于平车上，为患者盖好被。2）、过床易法：将平车推至与床平行，平车头端与病床齐平，紧靠床边，制动，调整平车高度稍低于病床。请另一协助者一起拉住过床易将患者轻轻移至平车上，套好床套，盖好被，拉好床栏，系好安全带，护送患者至目的地。4、三人法：将平车推至床尾，使平车头端与床尾成钝角，固定平车；松开盖被，协助患者穿衣，将盖被平铺于平车上；三人站于床同侧，将患者移至床边；一名护士托住患者头、肩胛部，另一名护士托住患者背部、臀部，第三名护士托住患者腘窝、小腿部，三人同时抬起，使患者身体稍向护士倾斜，同时移步转向平车，将患者轻放于平车上，为患者盖好被。5、四人法：移开床旁桌、椅，推平车与床平行并紧靠床边；在患者腰、臀下铺中单；一名护士站于床头，托住患者头及颈肩部，第二名护士站于床尾，托住患者两腿，第三名护士和第四名护士分别站于床及平车两侧，紧握中单四角，四人合力同时抬起患者，轻放于平车上，为患者盖好被；患者从平车返回病床时，则反向移动。33注意事项1.搬运患者时动作轻稳，协调一致，确保患者安全、舒适。2.尽量使患者靠近搬运者，以达到节力。3.将患者头部置于平车的大轮端,以减轻颠簸与不适。4.推车时车速适宜。护士站于患者头侧，以观察病情,下坡时应使患者头部在高处一端。5.对骨折患者,应在平车上垫木板，并固定好骨折部位再搬运。6.在搬运患者过程中保证输液和引流的通畅。提问相关知识4评价1、关心尊重患者，注意患者感受2、护患沟通良好3、动作轻稳协调一致，确保患者安全舒适操作熟练，程序规范；4、注意遵循节力原则2222