三年级上语文口语交际：名字里的故事

口语交际名字里的故事每个人的名字都有不同的含义。你的名字里饱含着什么的含义或来历呢？这节口语交际课我们就来说一说名字里的故事。口语交际交际要求发言的同学要发挥自己的水平；其他同学要认真倾听，不要中途打断；有疑问或者要提意见的，等听完之后再举手发言；发问和提意见要有礼貌，注意礼貌用语。交际指导1.想一想自己名字有怎样的含义？你了解到的其他人的名字有怎样的含义或故事？如某些名人的名字。2.说一说说出完整的姓名：姓什么，叫什么，说清楚具体是哪个字。选择别人可能感兴趣的内容重点讲述。在说的时候，可以恰当地借助名字的来历或故事，让大家更好地了解故事中的名字。认真听别人说，听完之后可以评价，不懂的地方可以提问。3.听一听我说你评1.小组交流：组内的同学依次讲述自己的或者了解到的其他人的名字里的故事，每个组员讲完后，其他组员及时评价，可以提自己的意见或建议。2.各组选派一两个代表在全班交流，每交流完一个，师生针对讲述的内容、情感表达等发表评议与讨论。3.评一评。选出今天的明星。大启：名字可不是一个简单的称号，它也许饱含父母对孩子的希望，说不定还藏着一些有趣的故事。同学们，你们的名字都有怎样的含义或来历呢？交流示例马雨桐：我叫马雨桐。我的名字出自于白居易的《长恨歌》里的一句，那就是：“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。”我爸妈从中选取了“雨”和“桐”这两个字组成了我的名字。马雨桐这个名字的含义可不小，那就是希望我：“小雨灌溉木桐树，茁壮成长的意思。”胡可：每个人都有属于自己的名字，有的人名字有学问，有的人名字很优雅，有的人名字很大气，有的人名字好写，我的名字也不例外，既好写又好记，叫“胡可”。“胡”是随爸爸姓，“可”是可以的可。听说妈妈在我快出生的时候，想了很多名字，我的第一个名字叫“胡途”，但是妈妈怕以后别人读成了“糊涂”，就又起了一个名字叫“胡可”。“胡”指的是“人生难得糊涂”，爸爸妈妈希望我凡事不要太较真，要开开心心的，“可”是指我是爸爸妈妈的小可人，小甜心，可见爸爸妈妈对我的宠爱。