2015中考物理热学专题复习

第4讲┃物质的形态和变化考点1温度与温度计┃考点自主梳理与热身反馈┃概念物理学中通常把物体的________程度叫做温度摄氏温度单位：摄氏度，符号：℃规定：把标准大气压下冰水混合物的温度定为______℃，沸水的温度定为______℃，它们之间分成100等份，每一等份代表______℃某地气温－3.5℃，读作：______________或________________人的正常体温在________左右冷热01001负3.5摄氏度零下3.5摄氏度37℃第4讲┃物质的形态和变化（续表）测量工具：温度计原理液体的____________使用方法(测液体温度)①估：估计被测物体的________；②选：根据估测温度选择合适的温度计；③看：看清温度计的______和________；④放：玻璃泡________被测液体中，不要接触容器________或________；⑤读：待示数________后再读数，读数时玻璃泡________离开被测液体，视线要与液柱的液面相平热胀冷缩温度量程分度值全部浸入底部侧壁稳定不能第4讲┃物质的形态和变化考点2熔化和凝固方式状态变化吸、放热情况熔化______态―→______态________热凝固______态―→______态________热固液吸液固放（续表）①测量工具：____________、__________；②采用“水浴法”加热的目的：使被加热的物质受热______，慢慢熔化，便于观察温度变化规律海波在熔化过程中，_______热量，温度________；石蜡在熔化过程中，________热量，温度________结论装置设计探究课题：固体熔化时温度的变化规律温度计停表均匀吸收不变吸收升高第4讲┃物质的形态和变化（续表）交流晶体熔化的条件：达到________，持续______热特点晶体：有固定的熔点和凝固点，熔点和凝固点温度相同；非晶体：没有固定的熔点和凝固点熔点吸第4讲┃物质的形态和变化考点3汽化和液化方式状态变化吸、放热情况汽化______态→______态________热液化______态→______态________热液化方式：__________、__________液气吸气液放加压降温第4讲┃物质的形态和变化（续表）①测量工具：______、停表；②烧杯加盖，是为了防止热量散失，但水将要沸腾时，要把盖子拿下，否则会使烧杯内水面上方的气压值偏大，导致水的沸点偏______水沸腾前，气泡上升过程中由大变小，最后消失，水吸收热量温度升高；水沸腾时，气泡上升过程中由小变大，最后冲出液面，里面的水蒸气散发到空气中，水吸收热量温度不变实验现象装置设计探究课题：水的沸腾温度计高第4讲┃物质的形态和变化（续表）实验结论水的沸腾是一种剧烈的汽化现象。水沸腾过程中，继续吸热，但温度____________评估交流①水沸腾的条件：达到________，持续________；②沸点与气压的关系：气压高沸点______，气压低沸点________保持不变沸点吸热高低第4讲┃物质的形态和变化考点6蒸发与沸腾的异同方式蒸发沸腾不同点发生部位液体______液体______和______同时发生发生条件在______温度下达到______，持续吸热剧烈程度________汽化________汽化影响因素液体________、_______、_______供热快慢、气压高低温度变化降温制冷吸热、温度________相同点都是________现象，都要________表面表面内部任何沸点缓慢剧烈温度表面积空气流速不变汽化吸热第4讲┃物质的形态和变化考点7升华和凝华方式状态变化吸、放热情况共同点升华____态→____态______没有液态物质出现凝华____态→____态______固气吸热气固放热第4讲┃物质的形态和变化考点8自然界中的水循环自然界中水的循环与物态变化第4讲┃物质的形态和变化1．下列有关物态变化的叙述正确的是()图4－1B第4讲┃物质的形态和变化2．图4－2中温度计的示数是________℃。－14第4讲┃物质的形态和变化3．2014·南昌如图4－3所示是物质三种状态下的物理模型，图丙的物质处于________状态，物质由图甲直接变成图丙的过程叫做________(填物态变化名称)。图4－3固体凝华第4讲┃物质的形态和变化4．教材衔接图4－4是冰箱制冷剂循环路线示意图，制冷剂在冷冻室的管子里发生的物态变化名称是_______，此过程________(选填“吸热”“放热”或“不吸、放热”)。图4－4第4讲┃物质的形态和变化汽化吸热[解析]冰箱内的液态制冷剂在冷冻室的管子里由液态变成气态，发生了汽化现象，汽化吸热，使冰箱内的温度降低。┃考向典例解读与技巧点拨┃例12014·临沂图4－5所示是某种物质发生物态变化过程中的温度—时间图象，下列从图象中获得的信息正确的是()A．这种物质是晶体，其熔点是50℃B．在AB段物质处于固、液共存状态C．在BC段物质不放热，温度保持不变D．在CD段物质处于液态图4－5A第4讲┃物质的形态和变化[析·分析思路]根据温度的变化情况确定各点的物质状态，进而判断物态的变化。[据·答题有据]A点是该物质的初始温度，随着时间的增加，温度降低；B点温度为50℃，且随着时间的增加，温度不再下降，直到C点为止；C点的温度和B点温度相同，但随着时间的增加，温度降低，直到D点为止。故这是晶体的凝固图象，B点就是晶体的凝固点，B点是液态，C点是固态，B、C之间是固液共存状态，整个变化过程都在放热。第4讲┃物质的形态和变化例22014·泰安图4－6所示是冰雕展中“火车头”冰雕作品。展出当地的气温一直持续在－10℃以下，可是冰雕作品在一天天变小，此过程发生的物态变化是()A．升华B．熔化C．汽化D．凝华图4－6A第4讲┃物质的形态和变化[审·审题要点]阅读题干，抓住关键语句“气温一直持续在－10℃以下”。[析·分析思路]根据温度的高低及冰雕作品的状态变化，进而判断物态的变化。[据·答题有据]冰雕初始状态是固态，冰雕变小，如果是熔化现象，那么温度必须达到熔点，但气温一直保持在－10℃以下，说明不可能发生熔化现象。变小了，一定是变成了水蒸气，由固态直接变为气态，故发生的物态变化是升华。第4讲┃物质的形态和变化分析有关物态变化类问题四部曲：明确六种物态变化的条件和特点―→明确物态变化前的状态―→明确物态变化后的状态―→根据定义确定物态变化种类解答具体题目时，注意分析题目中关键词语的含义，例如“物体变干”“物体变湿”“变硬”“变软”等。第4讲┃物质的形态和变化例32014·广安夏天，奶奶从冰箱里拿出的鸡蛋，不一会儿鸡蛋上布满了许多细小水珠，过一段时间小水珠又都自动消失了。请你帮奶奶解释一下，这一过程先后发生的两种物态变化依次是__________和__________。[审·审题要点]抓住题干中的鸡蛋上便布满了许多细小水珠，过一段时间小水珠又都自动消失了。[析·分析思路]根据题干所述现象，联系实际，进而判断物态的变化。液化汽化第4讲┃物质的形态和变化[据·答题有据]刚从冰箱里取出的鸡蛋温度较低，空气中的水蒸气遇到冷的鸡蛋会液化为小水珠，发生的是液化现象；然后小水珠又慢慢蒸发成空气中的水蒸气，发生的是汽化现象，所以整个物态变化过程是先液化后汽化。第4讲┃物质的形态和变化┃考题精炼与名师预测┃一、选择题1．图4－7中，水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称，标注都正确的是()图4－7C第4讲┃物质的形态和变化2．2014·山西如图4－8所示是海波的熔化图象，下列从图象中获得的信息正确的是()A．海波是非晶体B．海波在AB段是液态C．海波在BC段吸热，温度不变D．海波从开始熔化到完全熔化用时约8min图4－8C第4讲┃物质的形态和变化3．(多选)下列四个实例中，能够使蒸发加快的是()A．给盛水的饮料瓶加上盖B．用电吹风把湿头发吹干C．将新鲜的蔬菜装入塑料袋放入冰箱冷藏D．将湿衣服摊开晾在通风向阳处BD第4讲┃物质的形态和变化4．2014·合肥模拟我国是一个缺水的国家，因而污水净化具有重要的意义。图4－9是江涛发明的太阳能净水器，该净水器在污水净化过程中发生的物态变化是()A．先熔化，后液化B．先升华，后凝华C．先汽化，后液化D．先汽化，后凝固图4－9C第4讲┃物质的形态和变化[解析]污水杯内的水是液态，塑料罩内之所以能够出现凝结的水滴，是因为罩内有大量的水蒸气，液态变为气态，故是汽化现象；水蒸气在罩内凝结成水滴，物质由气态变为液态，是液化现象。第4讲┃物质的形态和变化5．2014·宜宾图4－10中能正确表示水沸腾时杯底气泡向上升的图是()图4－10A第4讲┃物质的形态和变化6．2014·福州深秋，屋顶的瓦上结了一层霜，霜形成过程的物态变化是()A．凝华B．液化C．熔化D．凝固A第4讲┃物质的形态和变化二、填空题7．2014·成都图4－11中体温计的分度值是________。图4－110.1℃第4讲┃物质的形态和变化8．2014·合肥模拟在北方，当气温降低到－50℃的时候，人们发现自己吐出来的水汽直接变成细小的雪花。这些小雪花如果互相碰撞，还会发出声响，好像翻动书页的声音。探险家把这种奇妙的声响称之为“星的耳语”。上述材料中涉及的物态变化是__________。凝华第4讲┃物质的形态和变化9．常用温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，里面的液体有的用酒精，有的用水银，已知酒精和水银的熔点和沸点如表所示，北方漠河地区冬季最低温度可达－54℃，测此地冬季最低气温应选______温度计，测1个标准大气压下沸水温度应选______温度计。(均选填“酒精”或“水银”)熔点/℃沸点/℃酒精－11778水银－39357酒精水银第4讲┃物质的形态和变化三、实验探究题10．2014·福州在探究“冰的熔化特点”的实验中：(1)如图甲所示，将装有碎冰块的试管放在水中加热，是为了使冰块受热________(选填“均匀”或“不均匀”)。图4－12均匀第4讲┃物质的形态和变化(2)如图乙所示，温度计读数方法正确的是__________(选填“A”“B”或“C”)，此时示数是________℃，试管中的物质呈________态。B3液第4讲┃物质的形态和变化1．小明同学在做“观察水的沸腾”实验中，描绘出的温度随时间变化的图象如图4－13所示，下列说法中正确的是()A．水没有达到100℃，所以没有沸腾B．小明同学实验前，需要将烧杯内的水加满C．烧杯内的水一般都是从热水瓶里取的初始温度较高的水D．实验中每隔一段时间记录一次数据，然后再描绘出温度随时间变化的图象即可C第4讲┃物质的形态和变化图4－13第4讲┃物质的形态和变化[解析]没有达到100℃，可能是当地气压低于1个标准大气压，也可能不是纯净的水，温度不变时，说明水已经沸腾，故选项A错误。烧杯内的水不能太满，否则加热时间过长，故选项B错误。为了观察实验现象，缩短实验时间，所取的水，初始温度不能过低，故选项C正确；实验中不仅要记录实验数据，还要观察沸腾前和沸腾时，烧杯内的气泡变化情况，故选项D错误。第4讲┃物质的形态和变化2．春节，小明去北方看雾凇，在公园看到温度计如图4－14所示，当时气温为________℃，温度计玻璃泡内的液体是表格中的__________。图4－14物质(标准大气压下)沸点/℃凝固点/℃酒精78－117水1000－16酒精第4讲┃物质的形态和变化第5讲物质结构与分子动理论、内能第5讲物质结构与分子动理论、内能考点20物质的结构┃考点自主梳理与热身反馈┃原子分子组成原子中间有一个带正电的核，所占的体积极小，却集中了原子的几乎全部质量，带负电的电子在核外较大空间绕核高速旋转，原子的这种结构称为核式结构从分子的构成上来说，可以把分子分为多原子分子和单原子分子。水分子属于________分子，金分子属于________分子内容解读典型图例物质的结构多原子单原子考点21分子热运动物质构成常见的物质是由极其微小的粒子——____________