第二章-法国学派

教学目的和要求：了解法国学派的理论基础、学理依据以及期独特的贡献重点和难点：1、法国学派的理论特点2、法国学派的研究视角教学方法：课堂讲授和讨论结合，多媒体课件辅助。一、背景•1931年，法国著名的比较文学家梵·第根针对学界对比较文学影响研究的批评，发表了他著名的《比较文学论》，全面地阐述了比较文学“法国学派”的观点，“不仅回击了各种攻击与非难，而且对比较文学的定义、性质、任务、历史、方法与前景等各个方面，都作了系统的总结与理论阐述。二、理论特点•影响站在放送者的观点上考察一位作家、一件作品、一种文体在外国发生的；•源流站在接受者的观点上探讨一位作家、一件作品之可以任意变化的；•传递者促进影响转移的“媒介者”代表人物•梵·第根(PaulVanTeighem)•基亚(Marius-FrancoisGuyard)•卡雷(JeanMarieCarre)三、法国学派的贡献•直到今天，“法国学派”所创立的规范，他们所强调的事实考证的研究方法，仍然是比较文学研究、特别是影响研究所遵循的。•负面影响：•从梵·第根到基亚，“法国学派”一个突出的特点，就是把尽可能多的来源不同的事实采纳在一起，解释每一个事实，找到尽可能多的种种结果的原因，阐明欧洲文学传统的互相关联的错综复杂的交织关系，但却把艺术品当成了来源和影响的总和。思考题：•1、法国学派的理论特点及独特贡献。•2、法国学派的研究视角及特点。