中学教学楼建筑设计-毕业设计

中学教学楼建筑设计郑州科技学院专科毕业设计（论文）题目中学教学楼建筑设计学生姓名xxx专业班级建筑工程技术学号所在系指导教师完成时间中学教学楼建筑设计郑州科技学院毕业设计（论文）任务书题目中学教学楼建筑设计主要内容、基本要求、主要参考资料等：主要内容：6、建筑用地附图图1-1建筑用地一设计条件1、建设地点：郑州市二七区马寨镇2、用地概况：北临城市绿地，其余三面临路，地势平坦。3、规划要求：东、西、南三面的建筑控制红线分别由用地红线后退5米，建筑物不得突出建筑控制线。4、甲方要求：场地内交通组织，合理解决建筑周边消防通道和车行道与城市主次干道的关系。结合城市规划要求，组织协调办公、后勤人员及货运、停车场等各个出入口与城市主次干道的关系，使各种流线合理，不相互干扰。二技术条件1、主导风向：夏季为西南风，冬季为西北风。中学教学楼建筑设计2、耐火等级：二级3、抗震设防：按八度设防4、照间距：按1：1考虑三设计要求1、总建筑面积4000㎡左右（可加减10%）。2、房间名称及使用面积表1-1房间名称及使用面积房间名称间数每间使用面积/m2备注普通教室1853～5550人∕班音乐教室270～78注意动静分区多功能教室1120～140电教器材贮存及修理室135～40与多功能教室毗连物理实验室175～85生化实验室175～85实验准备室230～40应与实验室毗连语音室280～90语音准备和控制室220～30应与语音室毗连教师阅览室135～45学生阅览室1110～120书库165～75科技活动室335～45教师办公室615～20其他科室办公室1115～20会仪室145～55医务室120～30总务仓库120～30传达值班室115～20厕所按规定标计算考虑在教学楼中按层设置3、建筑标准：（1）建筑层数：2～4层（2）结构：钢筋混凝土框架结构或砖混结构（3）门窗：木门、铝合金窗(或塑钢窗)（4）装修：根据当地社会经济状况，自行确定。（5）卫生：设室内厕所（蹲式大便器、小便槽或小便斗），数量按男女各半计算。4、平面设计由办公用房、公共用房、服务用房组成。要求功能分区明确、互相联系方便。5、总平面应综合解决好功能分区，出入口、停车位、运动场、道路、照明、绿化、卫生、消防等问题。四设计阶段中学教学楼建筑设计1、方案设计：要求绘制一套方案草图。铅笔草绘主要平面、立面及剖面，并标注尺寸，比例应不小于1∶200，图幅不限。(注:方案设计画出草图,经指导老师审阅批准后,再进行施工图设计)2.施工图阶段施工图设计：铅笔手工绘制，达到施工图深度，图例表示均按《建筑制图标准》（GBJ1-86）制图，所有图纸以白纸(1号图纸)、铅笔线完成，线型分明，字体工整，要求用仿宋体。本设计按施工图深度要求,但因没有结构、水、电等工种相配合,故只能在建筑施工图方面作到施工图深度五、设计成果1、文本部分：包括设计任务书、开题报告、设计准备情况、设计思路说明、建筑总说明、相关计算及参考资料等，要求除设计任务书外其它部分字数不小于8000字，以毕业论文格式打印并装订成本。建筑设计部分的正文中包含的内容应该有：（1）、选题背景；（2）、设计过程分析；（3）、总体布局：环境分析、现状分析、场地组织、交通分析（人流、车流动静态）；（4）、空间构成：平面布局、功能流线设计；（5）、形体分析：与环境的关系、创意风格说明；（6）、技术设计：结构选型、声光热等物理分析、消防、疏散（相关规范和具体设计）、无障碍设计等（7）、建筑设计说明：建筑名称、地点、设计依据、标高定位、总图位置、自然地质条件、设计意图和贯彻设计原则的具体体现、建筑构造方案,其它特殊事项说明。2、图纸部分（1）、总平面图：1：200。运动场:设250米环形跑道(附100米直跑道)田径场1个,篮球场2个,排球场1个.标明道路、绿化、小品、停车位和出入口的位置；标明技术经济指标：用地面积、建筑面积、建筑密度、容积率、绿化面积等。（3）、各层平面图：1：100。（4）、剖面图1-2个：1：100。（5）、立面图2-3个：1：100。（6）、节点详图、楼梯详图等。（7）、屋顶排水组织平面图。完成期限：2010年4月10号指导教师签名：大幅度评审小组负责人签名：年月日中学教学楼建筑设计郑州科技学院毕业设计（论文）开题报告表课题名称中学教学楼建筑设计指导教师豆腐干学生姓名辅导书学号200712345专业建筑工程技术开题报告内容：课题来源：指导教师设计目的：一，满足学生学习生活教学等要求，设计出符合学校特色的建筑。二，符合学校统一规划要求。三，设计要满足节能环保要求以及多样化学生教学楼。四，设计现代化的多功能教学楼。设计要求：技术经济指标有关城市规划方面的要求；有关建筑的造型及立面的构图要求；有关使用空间设计方面的要求；平面布局的要求．室内装修的设计要求；有关结构设计要求,设备设计要求,消防设计要求.设计思路：一．准备阶段根据毕业设计任务书，通过调查及搜集有关技术资料，大致确定平面设计，正确选择设计方案。二．构思阶段理解任务书大意，参考有关中学楼建筑方面的图集。查看《房屋建筑学》和《建筑工程制图与识图》等参考资料，构思出中学教学楼建筑设计草图，并在指导老师的指导下完成初步草图。三，准备阶段由构思的图形大概尺寸确定教学办公实验会议等各房间以及校园主干道绿化运动场的面积，且符合任务书的要求。在指导老师的指导下完成草图。四，画图阶段由准备阶段的尺寸规格，完成毕业设计。时间安排09年11月份构思方案，设计和论证，若有问题和指导老师沟通,完成方案的设计;10年1月份正式设计图纸;10年3月份撰写毕业论文;10年4月份正式提交毕业设计成果。指导教师签名：日期：中学教学楼建筑设计I中学教学楼建筑设计摘要本次毕业设计的内容是进行某学校教学楼建筑方案的设计。根据“郑州科技学院2010届建筑工程专业毕业设计任务”的要求进行，设计中应进行方案设计，施工图设计,施工图的绘制。本次设计采用的是砖混结构，共3层，全楼总高为12.00m，总建筑面积为4079.268㎡。本次毕业设计的特点：按照毕业设计的任务书及开题报告的要求，运用所学的课程，掌握房屋建筑的基本理论，基本知识，基本的设计方法，不断地提高分析问题，解决问题的能力。在设计中我力求做到：实事求是，运用公式正确无误，积极搜集查阅资料，理论依据充分，计算准确；按时独立完成设计任务，使之有一定的理论价值和实用价值，将理论与实际有机的结合起来，提高我对工程实际问题的分析能力，锻炼我实际动手的技能，掌握房屋结构设计及施工图绘制的步骤和方法。通过本次毕业设计不但提高了我的设计能力和创新能力，拓宽了我的知识面，增强了我的自信心，而且使我能更好的适应即将走上的工作岗位，为社会，为单位贡献自己的聪明才智。关键词：砖混结构施工图设计房屋建筑中学教学楼建筑设计IISOMESCHOOLDORMITORYCONSTRUCTIONPROJECTDESIGNABSTRACTThecontentsofthisgraduationdesignisthedesignthatcarriesonsomedormitorybuildingintheschoolbuildingproject.CarryonaccordingtotherequestofcollegeofscienceandtechnologyinZhengZhou2010constructionengineeringsprofessionalgraduationdesigntask,shouldcarryonaprojectdesigninthedesign,startconstructiondiagramdesign,startconstructiondrawingofdiagram.Thisdesignsadoptiveisabricktomixstructure,total3F,wholebuildingtotalGaoisa12.00ms,alwaysconstructtheareaas4079.268㎡s.Thecharacteristicsofthisgraduationdesign:Makeuseofaccordingtograduatingthetaskbookofdesignandopeningtherequestofareportlearnofcourse,controlthebasictheoryofhousebuilding,basicknowledge,basicdesignmethod,constantlyraiseananalyticalproblem,problem-solvingability.Itryhardfortoattaininthedesign:Ispracticalandrealistic,makeuseofformulaexactitudewithoutanyerror,activelythecollectionchecksdata,thetheorybasisisfull,computeaccurate;Independentlycompletetodesignataskontime,makeithascertaintheoryvalueandpracticalbeworthof,puttogethertheoryandphysicallyorganicknot,improveamyanalyticalskillforengineeringactualproblem,toughenthetechnicalabilitythatIphysicallybegin,controlhousestructurethedesignand中学教学楼建筑设计IIIconstructiondiagramdrawsofstepandmethod.Designedtonotonlyraisemydesignabilityandinnovationabilitythroughthisgraduation,openedwidelymyknowledgenoodles,strengtheningmyself-confidentheart,andmakingmyability'sbetterorientationwouldsoonwalklastworkpost,issociety,contributehis/herownintelligentwisdomandabilityfortheunitKeywords:Thebrickmixsastructureconstructiondiagramdesign.中学教学楼建筑设计目录中文摘要.....................................................................................................I英文摘要....................................................................................................II引言.........................................................................................................11建筑设计总说明..................................................................................21.1工程概况.....................................................................................21.2工程设计依据.................................................................