部编版小学语文一年级上册《四季》

四季学习小帮手：1.认真观察下面图片，识记生字“春、夏、秋、冬”。2.选择自己喜欢的一个季节，说说这个季节的特点。草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”四季草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”shìchūnyájiānshuō荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天”héyèyuánqīngwāshuōshìxià谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”gǔsuìwānjūzhegōngshìqiū雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”xuědùtǐngwándeshuōjiùshìdōng草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”春夏冬秋我会认我会认xiàwāndejiùdōng•夏弯地就冬•jiānshuōchūnqīngwā•尖说春青蛙我来组词你来读我会认尖刀说话huà春节jié青山青蛙夏天弯月轻qīng轻地就是shì冬瓜我是春天。草芽草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”读一读思考：这一句写的是什么？草芽为什么说他就是春天？你还从哪些地方知道春天来了呢？柳树,他对说：“我是春天。”桃花，他对说：“我是春天。”táohuā桃花我是夏天。荷叶荷叶圆圆,他对青蛙说：“我是夏天。”读一读思考：这一句写的是什么？荷叶为什么说他就是夏天？你还从哪些地方知道夏天来了呢？西瓜，他对说：“我是夏天。”我是秋天。四季谷穗谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”读一读思考：这一句写的是什么？谷穗为什么说他就是秋天？你还从哪些地方知道秋天来了呢？落叶，她对说：“我是秋天。”我就是冬天。雪人雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”读一读思考：这一句写的是什么？雪人为什么说他就是冬天？你还从哪些地方知道冬天来了呢？雪花，他对说：“我是冬天。”当堂训练：找朋友青就冬尖春说弯冬是天蛙节话瓜刀月白天四月不是明天四天可是天上四季jì天四是是非fēi学习小帮手：先仔细观察每个字的笔顺与它们在田字格里的占位，然后与小对子交流一下。写字时注意：1、头正、身直、脚放平。2、“一尺”“一寸”“一拳”。天四是你最喜欢哪个季节？为什么？把你最喜欢的季节画一画。知识拓展四季尖说春青蛙夏弯挺圆地就冬雪桃花___，她对____说：“____。”柳枝___，他对________说：“____。”（），他对（）说，“我是（）天”小诗人！我知道这是——这是——这是——这是——秋天夏天春天冬天尖说春青蛙夏弯地就冬jiānshuōchūnqīngwāxiàwāndejiùdōnɡjiānshuōjiùshì尖尖说话就是qīngwāwāndì青蛙弯下地上xiàchūndōng夏天春天冬天抢气球说话地上青蛙冬天就是春夏尖尖弯弯我会说绿绿(桃花)(红红)，他对（蜜蜂）说：“我是春天。”(柳树)()，他对（）说：“我是春天。”()()，他对（）说：“我是春天。”绿绿(草芽)(尖尖)，他(对小鸟)说：“我是春天。”(荷叶)(圆圆)，他(对青蛙)说：“我是夏天。”(谷穗)(弯弯)，他(鞠着躬)说：“我是(秋天)。”(雪人)(大肚子一挺),他(顽皮地)说：“我就是(冬天)。”春夏冬秋什么怎么样()()，他（）说：“我是（)。”什么怎么样()()，他（）说：“我是（)。”什么怎么样()()，他（）说：“我是（)。”什么怎么样()()，他（）说：“我是（)。”春夏秋冬