四年级关于角度应用与练习

四年级关于角度应用与练习一1、看图计算。①如图∠1＝50°，求∠2、∠3、∠4的度数。②已知，图中∠1＝30°，∠3＝90°，求∠2、∠4、∠5、∠6各是多少度?③已知图中∠1＝30°，∠3＝40°，求∠2、∠4、∠5各是多少度?2、数一数图1中共有多少条线段?图2中共有多少条射线?图3中共有多少个角?（）条线段（）条射线（）个角3、数一数下图中各有几个角。（）（）（）五、求下面图中指定角的度数。1、已知∠1=35°∠2=2∠2=45°∠3=八、看下图计算。1、已知∠1=28°求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度?2.如下图，已知∠2=35°，求∠1、∠3是多少度。３.用一副三角板拼出下面度数的角，并画出来。（只能用三角板完成）（１）75°（２）120°（３）180°五、我会算。1.已知∠1＝45°，求下面各角的度数。4132∠2＝∠3＝∠4＝2．已知∠3＝30°，求下面各角的度数。123∠1＝∠2＝六、考一考你的眼力。（1）下图中各有几个角？（）（）（）（）个角（）个角（2）数线段。（）个（）个（3）数三角形。