unit1howcanwebecomegoodlearners课文翻译

姓名：P2—2dJack:Annie,I’malittlenervous.IhavetofinishreadingabookandgiveareportnextMonday.Annie:Thatdoesn’tsoundtoobad.Jack:ButI’maveryslowreader.Annie:Forthefirsttime,justreadquicklytogetthemainideas.Don’treadwordbyword,readwordgroups.Jack:ButIdon’tunderstandmanyofthewords.Ihavetouseadictionary.Annie:Trytoguessaword’smeaningbyreadingthesentencesbeforeandafterit.Youprobablyunderstandmorethanyouthink.Jack:Thatsoundsdifficult!Annie:Well,bepatient.Ittakestime.Youcanbecomebetterbyreadingsomethingyouenjoyeveryday.Themoreyouread,thefasteryou’llbe.杰克：安妮，我有点紧张。我必须读完一本书，以便下周一作报告。安妮：听起来不太糟糕。杰克：但我是一个读书很慢的人。安妮：一开始只管快速阅读获取文章大意就可以了。不要逐词逐句地读。按词组阅读。杰克：但我很多单词都不懂。我不得不查字典。安妮：尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思。可能你知道的比你预想的要多。杰克：那听起来很难！安妮：哦，耐心点。这得花时间。你可以通过每天阅读你喜欢的东西得到提高。你读得阅读，你阅读的速度就越快。P3—3aHowILearnedtoLearnEnglishLastyear,IdidnotlikemyEnglishclass.Everyclasswaslikeabaddream.Theteacherspoketooquickly.ButIwasafraidtoaskquestionsbecausemypronunciationwasverybad.SoIjusthidbehindmytextbookandneversaidanything.ThenonedayIwatchedanEnglishmoviecalledToyStory.Ifellinlovewiththisexcitingandfunnymovie!SothenIbegantowatchotherEnglishmoviesaswell.AlthoughIcouldnotunderstandeverythingthecharacterssaid,theirbodylanguageandtheexpressionsontheirfaceshelpedmetogetthemeaning.IalsorealizedIcouldgetthemeaningbylisteningforjustthekeywords.MypronunciationalsoimprovedbylisteningtotheinterestingconversationsinEnglishmovies.Idiscoveredthatlisteningtosomethingyouareinterestedinisthesecrettolanguagelearning.Ialsolearnedusefulsentenceslike“It’sapieceofcake”or“Itservesyouright.”Ididnotunderstandthesesentencesatfirst.ButbecauseIwantedtounderstandthestory,Ilookedupthewordsinadictionary.NowIreallyenjoymyEnglishclass.Iwanttolearnnewwordsandmoregrammar.ThenIcanhaveabetterunderstandingofEnglishmovies.我是如何学会学英语的去年，我不喜欢我的英语课。每节课都像一场噩梦、老师讲得太快，以至于大部分时间我都听不懂。但是因为我糟糕的发音，我害怕问问题。我只是躲在我的课本后面，从来也不说什么。之后有一天，我看了一部名叫《玩具总动员》的英文电影。我爱上了这部令人兴奋而有趣的电影！因此我也开始观看其他英文电影。尽管我并不能听懂各个角色说的所有台词，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解意思。我也意识到我可以通过留神听关键词理解意思。通过听英文电影中的对白，我的发音也得以提升。我发现挺有趣的松溪是语言学习的秘诀。我也学会了一些有用的句子，像“小菜一碟”或“你活该”。起初我不明白这些句子。但因为我想弄明白这个故事，所以我就查词典。现在，我真的很喜欢英语课。我想学习新单词和更多的语法，以便更好地理解英文电影。P6—2bHowCanYouBecomeaSuccessfulLearner?Everyoneisbornwiththeabilitytolearn.Butwhetherornotyoucandothiswelldependsonyourlearninghabits.Researchshowsthatsuccessfullearnershavesomegoodhabitsincommon.Creatinganinterestinwhattheylearn.Studiesshowthatifyouareinterestedinsomething,yourbrainismoreactiveanditisalsoeasierforyoutopayattentiontoitforalongtime.Goodlearnersoftenconnectwhattheyneedtolearnwithsomethingtheyareinterestedin.Forexample,iftheyneedtolearnEnglishandtheylikemusicorsports,theycanlistentoEnglishsongsorwatchsportsprogramsinEnglish.Thiswaytheywillnotgetbored.Practicingandlearningfrommistakes.Goodlearnersthinkaboutwhattheyaregoodatandwhattheyneedtopracticemore.Remember,“useitorloseit”!Evenifyoulearnsomethingwell,youwillforgetitunlessyouuseit.Practicemakesperfect.Goodlearnersarealsonotafraidofmakingmistakes.AlexanderGrahamBelldidnotinventthetelephoneovernight.Hesucceededbytryingmanytimesandlearningfromhismistakes.DevelopingtheirstudyskillsItisnotenoughtojuststudyhard.Youhavetoknowhowtostudy.Goodlearnersfindoutthebestwaystolearnwell.Forexample,theymaytakenotesbywritingdownkeywordsorbydrawingmindmaps.Goodlearnersalsolookforwaystoreviewwhattheyhavelearned.Theymaydothisbyreadingtheirnoteseverydayorbyexplainingtheinformationtoanotherstudent.AskingquestionsGoodlearnersoftenaskquestionsduringorafterclass.Theyevenaskeachotherandtrytofindouttheanswers.Knowledgecomesfromquestioning.Learningisalife-longjourneybecauseeverydaybringssomethingnew.Everythingthatyoulearnbecomesapartofyouandchangesyou,solearnwiselyandlearnwell.你怎样才能成为一个成功的学习者呢？每个人天生都具有学习的能力，但能否学习得好取决于你的学习习惯。研究表明，成功的学习者都有一些共同的好习惯。创造他们对所学内容的兴趣研究表明，如果你对某件事情感兴趣，你的大脑就会更加活跃，你也更容易尝试加关注它。优秀的学习者常常将他们需要学习的东西与有趣的事物联系起来。例如，如果他们需要学习英语并且他们喜欢音乐或运动，他们可以听英语歌曲或观看英语体育节目。这样，他们就不会感到厌倦。练习并从错误中学习优秀的学习者考虑他们擅长什么和需要多练习什么。记住，“不用则废”！即使是你学得好的东西，如果你不适用，就会忘记。“熟能生巧”。优秀的学习者会继续练习他们呢已学过的知识，而且他们不害怕犯错误。亚历山大·格雷厄姆·贝尔不是一夜之间发明的电话。他通过很多次的尝试和从自己的错误中学习才获得了成功。提高他们的学习技巧只是努力学习是不够的。优秀的学习者知道他们学习的最佳途径。例如，他们可能通过写下关键词活着画思维图来做笔记。他们也设法复习已经学过的知识。为此，他们可能每天阅读他们的笔记或向另一位同学解释知识。问问题优秀的学习者经常在课上或课后问问题。他们甚至互相问并尽力找出答案。知识来自质疑。学习是一个终生的旅程，因为每天都会带来新的东西。你所学到的一切变成了你的一部分，并且改变着你，所以要善于学习，并且要学好。