藉口中心小学2017—2018学年度第二学期教导处工作计划

2017－2018学年度第二学期教导处工作计划藉口中心小学2018.2.26.一、指导思想认真深入学习党的十九大精神，贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的总体部署，按照其确定的内容和目标，根据教体局、教研室主要工作安排《意见》，围绕本学期学校的工作目标和要求，以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本，以提升教育教学质量为核心，扎实狠抓教学常规管理，进一步端正教风，培养良好的学风、班风，形成良好的校风，实现让学生学习更加主动，身心更加健康，才艺得到更好发展，促进学生全面发展，全面提高教育教学质量。二、工作目标1.加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。2.加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。3.抓实教师队伍建设，提高全体教师的质量意识、奉献意识、教研意识，做教育优质发展的领路人。同时加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。4.重树师德形象，打造活力校园。学习领会党的十九大会议精神，深入开展师风师德教育活动，促进教师专业成长。紧紧围绕“平安、健康、文明、和谐、活力”五大主题着力打造“活力校园”。全面推进阳光体育活动，用心营造温馨校园。5.注重资料建设，规范过程管理。按上级主管部门的要求建全各项管理体制，规范学籍管理，严格操作程序，巩固学额，杜绝学生流失。不断加强档案人员的业务能力培养，提高档案工作者素质。要认真学习档案专业知识理论和现代化管理知识，以及先进技术设备的操作技能，让学校管理逐步走向数字化。6.加强新课程改革与研究力度。以新课程理念为先导，以教学案例和反思为重心，以课堂教改为重点，组织教师进一步学习新课程，解读新课程，实践新课程。全面试行《义务教育课程设置》方案，加强综合实践艺术科学等一些新课程的探索研究工作，摸索行之有效的课程实施模式。7.以校本研究为重心，搭建教研平台，提高教学质量。严格执行省“五严”规定，加强课堂教学的管理，促进教师不断提高课堂教学的有效性、实效性、高效性。不断更新教育观念，不断改进教学方法，培养学生主动学习的能力，积极探索并努力构建科学、实用、高效的课堂教学模式，扎实提高课堂实效和教育教学质量。抓好教育科研管理，建立科研制度，以实干的作风、求是的精神搞好科研课题的研究，加大教科研工作力度，并扎扎实实开展工作。重点加强对村学教师引导、帮扶、培训力度，扎实开展教师备课活动，在各片组织的教研活动中展示、与村学教师交流、探讨，共同成长、共同提高。8.抓教学常规管理，落实教学质量监控。教导处逐月检查并及时反馈执行情况。继续开展素质教育研讨活动，肯定成绩，发现不足，反思调整，使我校教育教学水平再上新台阶。9.做好毕业班教师和学生的思想工作,定期召开毕业班工作研讨会，查找存在问题,制定解决措施,确保教学质量，全面提高教学质量，力争再创佳绩。10.加强校园周边环境整治和“平安校园”建设。着力构建和谐校园，进一步组织开展好“德育”教育和“好习惯之星”评比活动，加强体育、卫生、艺术等教育工作。11.推进学校特色发展。积极开展特色学校创建活动，组织开展好乡村少年宫活动。争取各方面资金为乡村少年宫配备教学器材具，培养学生兴趣、爱好、特长，开发学生潜能，发展学生各项能力。辅导教师要精心准备。12.加强农远工程应用管理。学习使用现代远程教育设备。13.开展学前教育标准化建设与管理。重视发展学前教育，加强我校幼儿园大班的教育管理工作。三、主要工作措施（一）坚持以人为本，德育为先。1.抓好德育课程实施，充分发挥德育课程在学生思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用，认真落实德育目标并渗透到各个教学环节之中;2.开展各种德育实践活动，积极引导学生参加社会实践活动和公益活动；加强校园文化建设，充分发挥校园文化这一隐性教育功能；突出心理健康教育；认真贯彻执行《中小学生守则》和《藉口学区小学生“三个”习惯养成教育规范》，重视养成教育，培养文明素养。3.充分利用家校联系的功能。通过家长会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。（二）严格执行省“五严”规定，规范中求提高。教导处将严格执行省“五严”规定，规范教学行为，强化精细管理，努力提高教学质量。教育教学工作是学校的中心工作，是学校教育永恒的主题。加强教学、教研管理，深入教育科学研究，切实提高教学质量，落实《纲要》精神，深化教学改革是本学年教育教学工作的总要求。1.严格执行课程计划，依法执教。各门课程均属基础课程，对学生的知识面和思维及素质发展都有促进作用，因此，要严格执行《2011版义务教育课程标准》和《甘肃省义务教育阶段课程设置和安排意见》，开齐开足全部课程，严格控制私自调课、随意代课、串课现象；不断增强教师教学过程中的规范意识，增强教师课堂研究氛围，提升课堂教学的实效性。各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。2.规范学生在校时间，严格控制学生在校时间，放学后教师不得滞留学生在教室。减轻学生过重课业负担，严格控制学生作业总量，作业设置要科学、适度、灵活、实践性强，确保小学生每天在校的活动时间（2小时）。3.进一步抓好教学检查工作。规范教师教学行为，每月有一次检查。每次检查突出一、二个重点，及时推广教学亮点，纠正错误，弥补不足。4.严格规范地组织各类知识检测、能力检测，结合教学实际，适时组织对有关年级、学科的教学质量抽测评估，认真做好质量分析，质量监控工作，特别是六年级的学科质量工作。（三）优化师资队伍，提高教师素质。加强师德行风建设。始终如一地把打造合格过硬的教师队伍放在各项工作的首位，认真落实《中小学教师职业道德规范》和教师“十不准”要求，加强教师职业道德建设，大力倡导“学为人师，行为世范”的师德准则。今年，我们将认真深入学习领会党的十八大精神，深入开展师风师德教育活动，开展形式多样的职业理想、道德、法制和心理健康教育活动，不断健全完善师德行风评价监督机制，严格落实教师职业道德考核办法，增强教师“教书育人、管理育人、服务育人”的责任感和使命感。（四）加强教师业务能力的培训，开展丰富多彩的教研活动。课程改革成败的关键在师资质量，实践证明，结合教科研培养各层次教师是一条可行之路。1.专家引领。要积极组织老师参加各级新课和培训和各种教学观摩、学习、参观活动。2.同事互动，大力发挥教研组的作用。进一步促进教师转变观念，了解新课程标准的理念在课堂教学中的落实情况，加强对新教材的教学研讨活动。各个教研组要充分发挥“教研”职能，认真制订教研活动计划，确保每周开展一次教研活动，促进老师之间的互动，组内老师都必须参加教研活动，不得无故缺席，研究解决教学和科研工作中的实际问题，人人发言，总结成绩，指出不足，提出设想，形成良好的教研氛围。3.加强课堂教学后的反思。教学反思可以从以下几方面撰写：写教学成功的地方；写教学遗憾的地方；写学生独特的见解和发现；写再教设计等。4.着力培养青年教师，努力扶植骨干教师。首先进一步加强对青年教师的培养工作，开展师徒结对，进一步加强交流，给他们提供学习机会和展示自己的舞台，建设好一支以教研组长为核心的骨干教师队伍。其次，作为新教师，一年入门，两年上路，三年过关，五年成才，要求老教师榜样化，中年教师典型化，青年教师骨干化，形成和谐一体化。5.进一步加强教师规范用语用字的要求，要求教师把讲普通话作为职业用语，各类教学基本功竞赛和课堂教学比赛，都把普通话作为基本条件，同时聘请小小推普员和推普督查，对教师及学生使用普通话情况进行逐日考核，逐周公布，（五）狠抓常规管理，切实提高教学质量。1.全体教师要认真研究学生。以情感入手，动之以情，晓之以理，导之以行，要求任课老师对部分学生做好面批工作，充分发挥学习互助的的作用，努力依靠家长的支持，有耐心，有针对性的进行工作，对学生多一点关爱、多一点激励、多一点赞赏、多一点提问、多一点交流。2.课堂教学要以学生发展为中心。引导学生参与发现问题、提出问题、解决问题，创设引发学生思维、情感体验的情景，调动学生学习的兴趣，采取多样化的学习方式，鼓励学生展示自己的学习成果。课堂教学要民主、和谐、生动，焕发出生命的活力，老师要把激情带进课堂、微笑带进课堂、爱心带进课堂，提高课堂的吸引力，让40分钟发挥最最佳效益。3.积极组织开展课外阅读活动。各年级充分利用早读、午读和阅读课的时间，有计划的开展阅读活动。图书室加强书籍借阅管理，及时给学生借阅，让学生在阅读中汲取知识，学会做人。规定一至三年级学生每学期读书5本，四至五年级8本，六年级读书10本。4.做好班主任工作，利用好周会、班队会、黑板报等阵地，开展多种活动，让学生在活动中受到教育，重视和家长沟通，争取家长的积极配合，做好班主任手册的记载。定期开班主任经验交流会。5.狠抓毕业班工作，提高教学质量检测成绩。各任课老师要以提高教学质量为核心，遵循教学规律，运用科学方法，使我校的教学质量再上新台阶。本学期毕业班工作是教学工作中的重中之重。班主任要重视加强毕业班学生的思想教育和管理，关注学生的身心健康。要求毕业班老师认真分析班情、分析学生、分析自我教学，写出合理的班级和教学工作计划。（六）加强学校体艺卫工作。1.认真落实教育部《学校体育工作条例》、《学校卫生条例》和《学生体质健康标准》，大力开展课外文体活动，把空间留给学生，把技能授予学生，把健康和快乐带给学生。加强对体育场地、器材、设备的建设和管理，让学生掌握科学的锻炼方法，切实提高体育课教学质量，积极推进中小学生“大课间”体育活动制度，确保学生每天锻炼一小时，提高学生的运动素质。2.认真做好学生体质健康测试和数据上报工作，全面增进师生的体质健康水平。3.搞好学校的卫生工作的预防、宣传，强化师生的卫生意识，平时要开展健康知识宣传活动，组织学生出好卫生专题黑板报，布置卫生宣传栏。另外，加强校园食品卫生安全和传染病防治工作，要做好常见病、多发病的防治工作，要防患于未然，保证学生的健康成长，抓好学生心理健康教育和预防近视工作，做好学生健康体检工作，搞好每天的清洁评比，杜绝流行病的发生。（七）加强学籍管理工作的规范化。学生电子学籍自2013年由单机版过渡到网络版运行，与国家教育部对接4年，因此需进一步加强对电子学籍网络版管理，建立管理体制，充实管理内容，做好学生异动情况的掌握，以求数据的准确无误。同时，学籍管理的要做好保密、无误。（八）其他工作1.组织好学生各类比赛、学科竞赛活动。2.组织开展好课外兴趣小组活动。合理安排好开班，辅导教师精心备课组织教学，不断培养学生兴趣、爱好、特长，开发学生潜能，发展学生各项能力。四、具体工作安排二月份：1.做好开学初的各项准备工作。2.各教研组、学科教师制定教学计划。3.开展安全、学雷锋和“三节三爱”教育活动。4.教学常规检查。三月份：1.寄宿生摸底和法治安全教育。2.庆祝“三八”妇女节活动和推广普通话。3.二年级语文、五年级数学教材教法研讨会。4.二年级语文教材的培训。5.教学常规检查，作业教案的检查。四月份：1.学区各片联校教研活动（语、数、英公开课）。2.各学校开展广播体操比赛和体育达标运动会。3.各学校开展书法竞赛活动。4.教学常规检查，作业教案的检查。五月份：1.期中质量检测。2.召开家长会。3.教学常规检查，作业教案的检查。4.六年级质量研讨分析会。5.西川联片教研活动。6.全学区教师优质课比赛活动。六月份：1.庆“六一”艺术活动周。2.三年级英语、四年级语文、二年级数学学科竞赛活动。3.教学常规检查，作业教案的检查。七月份：1.期末检测、质量分析、总结工作。2.区园丁奖的上报。