您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 临时分类 > 北师大版八年级上册-4.2-正比例函数图象及性质-课件(共19张PPT)
正比例函数的图象和性质yxo(一)温故知新引入课题1、下列哪些函数是正比例函数?(1)y=-3x(2)y=x+3(3)y=4x(4)y=x22、一般地,形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数。叫做正比例函数(其中k叫做比例系数)。3,画函数图象的步骤:(1)列表(2)描点(3)连线我们现在已经知道了正比例函数关系式的特点,那么它的图象有什么特征呢?(二)探究正比例函数的图像和性质:例1画出下列正比例函数的图象(1)y=2x(2)y=-2x解:函数y=2x的自变量的取值范围是任意实数,列表表示几对对应值:-6-4-20246xy=2xx…-3-2-10123…y……x-5-4-3-2-154321-10-2-3-4-512345xy-5-4-3-2-154321-10-2-3-4-512345练习:画出正比例函数y=-2x的图象?xy-5-4-3-2-154321-10-2-3-4-512345练习:画出正比例函数y=-2x的图象?xyy=-2x发现你画出的图象与y=2x的图象相同吗??…解:列表x…-3-2-10123…Y…6420-2-4-6…-5-4-3-2-154321-10-2-3-4-512345比较刚才两个函数的图象的相同点和不同点,考虑两个函数的变化规律.xyy=2xy=-2x观察发现:两个函数图象都是经过原点___.y=2x的图象从左向右___,经过第____象限;y=-2x的图象从左向右___,经过第___象限.正比例函数y=kx(k≠0)的图象是经过原点(0,0)点和(1,k)点的一条直线。思考:经过原点和(1,k)的直线是哪个函数的图象?画正比例函数的图象时,怎样画最简单?为什么?直线上升下降一、三二、四函数名称函数解析式函数图象的形状函数图象的位置函数性质K0K0K0K0正比例函数y=kx(K0)位于第三、一象限位于第二、四象限y随x的增大而增大y随x的增大而减小y12yx用两点法在同一坐标系中画出12yx12yx与的图象。yxy21函数名称函数图象的形状函数图象的位置过(0,0),(1,k)的一条直线y随x的增大而减小函数解析式函数名称函数图象的位置y随x的增大而减小x(三)夯实基础:用你认为最简单的方法画出下列函数的图象:(1)y=(2)y=-3xx23y-4-2-3-1321-10-241234-5xy=x23x02y03y-4-2-3-1321-10-2-312345xy=-3xy-4-2-3-1321-10-241234-5xy=x23x02y03x01y0-3(四)小结:1、正比例函数y=kx的图象是经过(0,0)(1,k)的一条直线,我们把正比例函数y=kx的图象叫做直线y=kx;2、正比例函数y=kx的图象的画法:3、正比例函数的性质:(1)列表(2)描点(3)连线y=kx(k是常数,k≠0)的图象是一条经过原点的直线y=kx经过的象限从左向右Y随x的增大而k>0第一、三象限上升增大k<0第二、四象限下降减小1.函数y=-7x的图象在第象限内,经过点(0,)与点(1,),y随x的增大而.二、四0-7减少3、正比例函数y=(k+1)x的图像中y随x的增大而增大,则k的取值范围是。k>-15、直线y=(k2+3)x经过象限,y随x的减小而。减小2.函数的图象在第象限内,经过点(0,)与点(1,),y随x的增大而.三、一023增大xy23三、一(五)课堂练习4.下列函数(1)y=5x,(2)y=-3x,(3)y=1/2x,(4)y=-1/3x中,y随x的增大而减小的是————(2)(4)7.已知(x1,y1)和(x2,y2)是直线y=-3x上的两点,且x1x2,则y1与y2的大小关系是()A.y1y2B.y1y2C.y1=y2D.以上都有可能8.已知正比例函数y=(1-2m)xm2-3的图象经过第二、四象限,求m的值。6.正比例函数y=(m-1)x的图象经过一、三象限,则m的取值范围是()A.m=1B.m>1C.m<1D.m≥1BB挑战中考1.(2018•长春)如图,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(1,3)、(n,3),若直线y=2x与线段AB有公共点,则n的值可以为.(写出一个即可)【分析】由直线y=2x与线段AB有公共点,可得出点B在直线上或在直线右下方,利用一次函数图象上点的坐标特征,即可得出关于n的一元一次不等式,解之即可得出n的取值范围,在其内任取一数即可得出结论.【解答】解:∵直线y=2x与线段AB有公共点,∴2n≥3,∴n≥,故答案为:2322.(2018•海南)如图,在平面直角坐标系中,点M是直线y=﹣x上的动点,过点M作MN⊥x轴,交直线y=x于点N,当MN≤8时,设点M的横坐标为m,则m的取值范围为.【分析】先确定出M,N的坐标,进而得出MN=|2m|,即可建立不等式,解不等式即可得出结论.【解答】解:∵点M在直线y=﹣x上,∴M(m,﹣m),∵MN⊥x轴,且点N在直线y=x上,∴N(m,m),∴MN=|﹣m﹣m|=|2m|,∵MN≤8,∴|2m|≤8,∴﹣4≤m≤4,故答案为:﹣4≤m≤4.家庭作业必做题:导学案P53页课堂练习:1.2.3.4.5.6.选做题:P98页,1,2,4(1)
本文标题:北师大版八年级上册-4.2-正比例函数图象及性质-课件(共19张PPT)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-1746183 .html