四年级上册美术课件-11拟人的形象∣人教新课标(2014秋)-(共31张PPT)

拟人的形象谁来说一说：大自然中的熊带给你的感觉？将本不具有人类特征的事物加入人的形象特征，赋予它们新的生命形式，使其人格化，就是拟人的形象。《蔬菜宝贝历险记》中的拟人手法欣赏广告世界的拟人化拟人后的动物→抓住刻画对象的特征。比如小狗有个长鼻子，大耳朵。将爪子变成手和脚，初步具有人类特征①②③更多的赋予人类特征。穿上衣服、帽子、鞋子等。→说一说：现实中的形象和拟人化了的形象经过了什么样的变化？加上表情、服饰、人的特征加上衣着、四肢、夸张的表情→铅笔特征老鼠特征我们发现，给拟人化后的形象加上不同的衣服或装饰，可以出现不同的拟人化效果。右边都是拟人化的形象，但是他们有什么不同之处呢？怎样才能将卡通形象用拟人化的手法表现出来呢？拟人化的卡通形象具有哪些特征？比一比：请比较一下，这两只老虎，哪一只拟人化的更明显一些？说说理由。看一看：学生的作品作业：设计一个你喜欢的拟人化形象！要求：色彩丰富，画面完整；要具有拟人化的特征；运用到装饰的技法。没有买卖，就没有杀害