人教版七年级生物上册期中考试卷及答案集

长泰一中2009/2010学年第一学期期中考试七年级生物试卷（总分：100分；考试时间：60分钟）题号一二总分1－25题26－36题得分一.单项选择题：（每小题只有一个正确的答案，请将正确答案填写在相应的表格内。每小题2分，共50分。）题号12345678910111213答案DCDABACBCCADD题号141516171819202122232425答案BCABAADBACDB1.含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有A.呼吸B.生长现象C.繁殖能力D.对外界刺激作出反应的能力2.下列生物不是．．按生活环境划分的一组是A.鱼和鲸B.猫头鹰和蝙蝠C.狗和水草D.鱼和水草3.以下哪项不是．．仙人掌生存需要的基本条件A.阳光B.水分C.空气D.有机物4.下列能构成生物圈的是A.地球及生物B.湖泊中的所有生物C.地球上的所有的人类D.森林中的所有的树木5.下列哪项不是．．生活在河中的鲫鱼的生态因素A.河中的水B.河岸上吃草的羊C.同种的鱼D.不同种的鱼6.为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置A.相同的条件B.不同的条件C.相对的条件D.相似的条件7.每年的6月5日是“世界环境日”，环保是我国的一项基本国策。下列做法中不利于．．．环境保护的是A.植树造林B.宣传环境保护的法规法纪C.大量使用农药、化肥D.对工业废水、废气进行处理8.竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于A.生物对环境的影响B.生物对环境的适应C.环境对生物的制约D.环境对生物的适应9.生态平衡是指生态系统中的各种生物A.数量不改变B.比例不改变C.数量和所占比例相对平衡D.数量暂时平衡10.生态系统中的生产者主要是指A.进行生产创造的人类B.以捕捉其他生物为食的动物C.能利用光能，制造有机物的植物D.能分解动植物遗体，在物质循环中起作用的细菌、真菌等11.下列哪一生态系统被誉为“地球之肾”A.湿地生态系统B.草原生态系统C.森林生态系统D.湖泊生态系统12.小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，请问透明纸上写的是A.dB.bC.qD.p13.小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，显微镜的目镜有5╳和10╳两种，物镜有10╳和40╳两种，下列组合中观察到细胞数目最少的是A.目镜5╳，物镜10╳B.目镜10╳，物镜10╳C.目镜5╳，物镜40╳D.目镜10╳，物镜40╳14.对光时，应选择A.最小光圈B.最大光圈C.高倍物镜D.最小焦距15.在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是A.污物B.细胞C.气泡D.墨水16.细胞中含量最多的是A.水B.糖类C.无机盐D.蛋白质17.下列说法正确的是A.所有的物质都能穿过细胞膜B.细胞是物质、能量和信息的统一体C.细胞中的物质都是自己制造的D.细胞中的物质分有机物和无机盐两大类18.一棵榕树的树叶、根的细胞遗传物质含量A.一样多B.不一样多C.叶比根多D.根比叶多19.克隆羊多莉长得非常像A.供细胞核的母羊B.供无核卵的母羊C.代孕的母羊D.A、B、C三种羊的一部分20.下列不属于器官的一组结构是A.肝脏和胃B.脾和肌肉C.一段骨和一块肌肉D.血液21.植物的根从土壤中吸收水分后，由图1中哪种组织把水运输到叶片？图122.绿色开花植物的结构层次是A.细胞→组织→器官→植物体B.细胞→组织→系统→植物体C.细胞→器官→系统→植物体D.细胞→器官→组织→植物体23.下列生物中属于单细胞生物的是A.蚂蚁B.大豆C.变形虫D.蚯蚓24.用显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，其作用是A.增加温度B.增加营养C.便于计数D.限制草履虫的运动25.病毒这一类生物与其他生物的主要区别是病毒A.不能独立生活B.十分微小，不具备细胞结构C.没有细胞壁D.没有叶绿体，不能制造有机物二.非选择题：（每空1分，共50分）26.(2分)鲸是哺乳动物，但是它的体型却像鱼，四肢变为鳍状，这说明生物能适应______环境；茂密的森林中，空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润，这说明生物的生活能_____影响__环境。27.(5分)图2为生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题：（1）细菌和真菌在生态系统中的地位是分解者。（2）该生态系统中消费者是鸟。（3）如果人们大量捕杀鸟，使鸟的的数量减少，则虫的数量会先增多后减少。（4）植物、鸟、虫三者中，数目最多的是植物。如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是鸟。图228.(5分)图3显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤，据图回答问题。（1）图中甲往装片上滴加的液体是生理盐水，滴加该液体的目的是使细胞保持正常状态。（2）图中乙往装片上滴加的液体是稀碘液，甲乙滴加该液体的目的是使细胞染上颜色便于观察。图3（3）制作装片前,先将口漱净的目的是去除口腔中的食物碎屑；29.(8分)连线题A.将细胞的结构与它的功能连线。B.将人体的基本组织与功能连线。细胞膜遗传信息库上皮组织产生和传导兴奋叶绿体动力车间肌肉组织保护和分泌线粒体控制物质进出结缔组织收缩和舒张细胞核使光能变成化学能神经组织连接、保护和支持30.(5分)图4为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答：（1）甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有[D]细胞壁、[E]叶绿体、[F]液泡。（2）若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是图中的[A]A。（填字母）（3）从图中可以看出，甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别，你认为它们的差别主要是由甲乙[B]B决定的？（填字母）图431.(5分)生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的。细胞分裂时，先是细胞核分成两个，随后细胞质分成两份，最后，在细胞中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。这样，一个细胞就分裂成了两个细胞。细胞分裂后的新细胞内的遗传物质与原细胞一样。32.(4分)指出图5所示的人体内的二种细胞的名称以及由它们参与构成的组织名称：A为神经细胞，参与构成的组织为神经组织；B为保护细胞，参与构成的组织为肌肉组织；图533.(5分)将图6中有关植物体的结构层次填写完整。茎保护营养种子图634.(4分)图7为草履虫的结构模式图，请据图回答下列问题。（1）草履虫摄入氧和排出二氧化碳都通过图中标号E所示结构完成，排出多余的水分和废物是通过图中标号A所示结构完成。（2）草履虫结构简单，属于单细胞生物，一只草履虫每天大约能够吞食43000个细菌，说明它对污水有一定的净化作用。35.(2分)“非典型肺炎”（简称SARS）是由一种冠状病毒引起的急性传染病，这种病毒的结构应是由外壳和内部的两部分组成。图736.(5分)植物的果实的表面覆盖着果皮，就像一道屏障，保护着果实内部的各种组织。为探究果皮的保护作用，某同学设计了以下实验：取一个新鲜的番茄果实，用水冲洗干净后，用牙签划破果皮，再把它放入塑料袋中，扎紧袋口。然后，把这个塑料袋放到恒温箱中，控制温度为25℃。一个星期后，取出塑料袋，观察发现苹果开始腐烂。该同学由此得出结论：果皮对果实内部有保护作用。（1）该同学提出的问题是果皮对果实内部有保护作用吗？（2）该同学作出的假设是果皮对果实内部有保护作用；（3）实验中的变量是果皮的完整性（或果皮能阻止细菌侵入果皮的完整性）。（4）该同学所设计的实验方案有一处明显缺陷，请指出来：没有设计对照实验；并修改完善：取一个果皮完整的苹果，封入塑料袋，与装有被划破果皮的苹果的塑料袋同时放入恒温箱中。长泰一中2009/2010学年第一学期期中考试七年级生物试卷参考答案二.单项选择题：（每小题只有一个正确的答案，请将正确答案填写在相应的表格内。每小题2分，共50分。）题号12345678910111213答案DCDABACBCCADD题号141516171819202122232425答案BCABAADBACDB二.非选择题：（每空1分，共50分）26适应；改变（或影响）；27（1）分解者；（2）鸟、虫；（3）先增加后减少；（4）植物；鸟；28（1）生理盐水；使细胞保持正常状态；（2）稀碘液；使细胞染上颜色便于观察；（3）去除口腔中的食物碎屑；29A.将细胞的结构与它的功能连线。B.将人体的基本组织与功能连线。细胞膜遗传信息库上皮组织产生和传导兴奋叶绿体动力车间肌肉组织保护和分泌线粒体控制物质进出结缔组织收缩和舒张细胞核使光能变成化学能神经组织连接、保护和支持30（1）细胞壁；叶绿体；液泡；（2）A；（3）B；31生长；细胞核；细胞膜；细胞壁；一样；32神经；神经组织；肌；肌肉组织；33保护；营养；生殖；茎；种子；34（1）E；A；（2）单细胞；净化；35（1）果皮对果实内部有保护作用吗；（2）果皮对果实内部有保护作用；（3）果皮的完整性（或果皮能阻止细菌侵入果皮的完整性）；（4）没有设计对照实验；取一个果皮完整的苹果，封入塑料袋，与装有被划破果皮的苹果的塑料袋同时放入恒温箱中。期中(上）初一生物试卷题号一二三四五总分得分选择题（20分）一我会选（每题1分，共30分）1下列物体属于生物的是（C）A．机器人B．钟乳石C．珊瑚虫D．珊瑚2．在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（C）A．有细胞结构B．能生长和繁殖C．体小且绿色D．能对环境的变化作出相应的反应3、以下四种生物中，哪一种不属于单细胞生物的是（D）A衣藻B变形虫C草履虫D珊瑚虫．4由口、咽、食管、胃、肠、肛门和肝脏等器官组成的系统是（A）A．消化系统B．运动系统C．循环系统D．呼吸系统5下列属于植物器官的是（A）A洋葱表皮B松树C叶肉D桃花6画生物图时最好选用是们是什么规格的铅笔（D）A2BBHBC3BD3H7“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（A）A捕食B合作C竞争D食物网8．下列哪项不是生命现象?(B)A．种子萌发，长出幼苗B．天气炎热，人体出汗C．蛇的冬眠D．溶洞中的石笋逐渐长高9能控制物质进出细胞的结构是（A）A细胞膜B细胞质C细胞核D细胞壁10植物体中具有制造养分和储藏营养物质功能的组织是（B）A分生组织B基本组织C保护组织D输导组织11、科学家通过实验发现，给作物播放音乐能提高产量，这说明生物(D)A.需要营养B．进行生长C.排出废物D.对外界刺激做出反应12、当显微镜视野很暗影响观察时应调节光亮程度，此时应采取的措施是（C）A缩小光圈B换高倍目镜C运用凹面镜反光D调节细准焦螺旋13、下列各项中，哪项不是鲫鱼的环境因素?(C)A.河流中的水B．河水中的温度C.河岸上吃草的羔羊D．河流中的动物14森林茂密的地方，大气湿度大，说明(C)A．生物能影响环境B．生物适应环境C．大气影响植物的生存D．植物的生长需要水分15、生态系统稳定性的原因是(C)A.阳光充足B.温度适宜C.自动调节能力D.外界干扰16、在实验设计中，哪一组不能作为对照?()A．25℃和0℃B．有空气和无空气C.温度和水分D．有光和无光17、食物链开始的生物通常是()A.食草动物B．食肉动物C.绿色植物D.浮游动物18对一只生活在山上的野兔来说，它的环境是指()A.阳光、温度、水分等非生物因素B．山上的植物和动物C．除野兔外的其他生物和非生物D.除这只野兔处的其他野兔、其他生物和非生物19、如果你的眼皮是双眼皮，决定这一形态的是细胞中的（）A、细胞核B、染色体C、DNAD、基因20、下列哪种生物不是由细胞构成的？（）A植物B细菌C动物D病毒21、骆驼能在沙漠中正常生活是（）A.对环境的适应B.骆驼可不喝水C.骆驼不怕大风D.骆驼不怕炎热23、下列是一个生态系统的是（）A一条水沟B一只小鸡C一朵花D一只大雁24、人的体细胞内含有多少染色体？（）A23条B23对C36条D46对27一个细胞分裂成两个，在这个过程中，水稻体细胞中染色体数目由12对变成（）A12条B6对C12对D24对28、在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量是10只，而不用1只的原因是（）A、减少误差B、数量多便于观察C、便于计算D、好玩29、利用人体口腔