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信息技术及其发展趋势教学内容1、信息技术的定义;2、通信技术的定义;3、电子计算机技术;4、微电子技术;5、信息技术的发展史;6、信息技术的发展趋势;教材分析本节课所讲的内容是教材上的第二课,是第一节课的一个延生和继续,也是为第三节课的知识点做了一个引入作用。而本课的知识点较为抽象,学生可以操作的机会较少。所以本课引入有趣的视频资料注重教学重点的讲解,而在其他非重难的知识点上降低重视度。本课的重点是:信息技术的定义;信息技术的发展历史;信息技术的发展趋势。教学难点是:信息技术的发展历史和信息技术的发展趋势。教学对象分析本节课的教学对象是初一学生,学生的学习态度良好。在学习本课之前学生已经学习了第一课,了解了信息的相关知识点;学生具备一定的理解能力和动手操作能力。教学目标知识与技能目标:1、掌握信息技术的定义;2、理解信息技术所包含的三个方面;3、掌握信息技术的发展历史和发展趋势。过程与方法目标:在参加活动的过程中,激发学生积极思考、主动讨论并发言的学习习惯,找到更好的学习信息技术的方法。情感态度与价值观目标:1、通过活动任务的完成,以及小组讨论,学生理性地表达感受以及认识知识点。2、学生能过积极主动地去思考遇到学习方面及其他方面的问题。教学重点1、信息技术的定义;2、信息技术的发展历史;3、信息技术的发展趋势。教学难点信息技术的发展历史和信息技术的发展趋势。教学过程一、导入(5分钟)师:在上课之前,我们先来看一个故事。在看的过程中仔细思考这个故事说明了什么?(展示故事,学生认真观看故事,思考问题)师:看完了没有生:看完了师:好,看完了之后我想问问大家,这个故事中的乘客最终获救是因为什么?生:手机,手机发送的信息师:手机,也有同学说是这个手机发送的信息。那么,我想问问同学们如果当时没有手机,也没有发送求救信息,那么结局又会是怎么样的呢?生:全部都死掉了师:而且会在外界毫不知情的情况下,对吧?生:对师:那么,这说明了什么呢?生:手机的重要性,发信息的重要性师:对,同学们都说得很好。我们来总结一下就是说明了信息及信息技术工具的重要性。(展示:说明了信息及信息技术工具的重要性。)二、授课(25分钟)设计意图:故事导入,引起学生注意学生活动:认真思考问题,积极回答问题师:在上一节课我们了解了信息的相关知识,那么什么又是信息技术呢?(展示信息技术:信息、技术)生:和信息相关的技术师:对,大家说得很好,现在请大家打开书,翻到第五页,认真阅读第五页的内容,找到信息技术准确的定义。师:都找到没有生:找到了师:找到的同学大声读出来(学生大声读出定义,老师展示定义)师:这就是信息技术,它主要包括三个方面。了解了信息技术的定义之后,我们来看一下信息技术的一个发展历程(播放视屏,播放完第一阶段时暂停)师:好,这是信息技术的第一次革命,是什么的使用?生:语言的使用师:对,语言的使用,这是从猿到人的一个重要标志对吧?生:对师:好,我们来看看下一个阶段是什么?(继续播放视频,播放完第二阶段时暂停)师:这一阶段是第二次信息技术革命,是什么的创造?生:文字师:对,文字的创造,文字超越了时间和地域上的局限。我们继续看。(继续播放视频,播放完第三阶段时暂停)师:第三个革命出现了什么?生:印刷术(继续播放视频,播放完第四阶段时暂停)师:好,信息的第四次革命又出现了什么?生:电话,电视,电报,广播的发明和传播设计意图:通过视频分观看,使学生更加生动形象的了解信息技术革命的发展与变革师:对,第四次革命不仅冲破了时间的局限,要冲破了空间的局限。好,我们接下来继续看(继续播放视频,直到播完)师:这就是我们信息的第五次革命,这也就是我们现在的信息技术和通信技术的应用。师:好,这就是信息技术的发展的一个历程。我们来总结一下(展示幻灯片,总结五次改革)师:这就是信息技术以及信息技术的发展历程,我们刚刚说信息技术包括了三个方面,是哪三方面?生:现代通信技术、电子计算机技术、微电子技术师:对,我们现在就一一来看一下。师:现在请大家翻开书,两分钟时间仔细阅读书上内容,找到这三种技术的定义。师:都找到了没有?生:找到了师:找到同学说一下,什么是通信技术?生:通信技术是利用通信设备对信息进行传输、发送和接收的技术师:什么是微电子技术?生:微电子技术是研制、生产微小型电子元件及产品的技术,它的核心是集成电路技术。师:什么是计算机技术?生:计算机技术是在微电子技术的基础上发展起来的一门综合技术,是信息技术的重要组成部分。师:很好,我们来看一下,通信技术是利用通信设备对信息进行传输、发送和接收的技术。来看一下我们通信技术的发展,是不是越来越人性化。师:好,接下来就是我们看看微电子技术,微电子技术是研制、生产微小型电子元件及产品的技术,它的核心是集成电路技术。这个大家大致了解一下就可以了。师:接下来是计算机技术,计算机技术是在微电子技术的基础上发展起来的一门综合技术,是信息技术的重要组成部分。而计算机技术的发展趋势多媒体化,网络化,智能化,巨型化,微型化。三、总结(5分钟)师:好,我们来回顾一下我们刚刚所讲的,首先,我们根据一个故事了解了信息技术的定义以及信息技术的发展历程,接着我们了解了信息技术所包含的三个方面以及它们的发展趋势。四、练习(5分钟)师:好,接下来的时间大家就用你所知道的方式来了解一下多媒体化,网络化,智能化,巨型化,微型化。都是指的什么?通过总结来回顾本课的学习的知识点,是学生对其强化理解并掌握
本文标题:信息技术及其发展趋势教案
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