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走马川行奉送出师西征岑参学科网边塞诗内容:边塞风光边疆战士的生活杀敌报国,建功立业的抱负边疆将士思乡的情思厌战怨征等表达感情:建功立业的渴望杀敌报国的豪情出征将士的乡愁和家中妻子的离恨将军的昏庸无能塞外生活的艰辛和连年征战的残酷统治者的穷兵黩武学科网岑参(约715—770)江陵人,与同是唐代派的代表诗人。官至嘉州刺史,世称。有(作品集)。20岁至长安求仕不成,奔走京洛,漫游河朔。天宝三载(744)中进士,八载、十三载两次出塞任职。边塞诗岑嘉州《岑嘉州集》高适学科网这首诗是岑参任安西北庭节度判官时写的。这期间,安西副大都护封常清曾几次出兵作战。岑参对当时征战的艰苦、胜利的欢乐,都有比较深的体会,曾经写了不少诗歌来反映。有一次,封常清出兵去征播仙(播仙故城在今新疆且末县内),岑参写了这首诗为他送行。背景简介细读课文,品味鉴赏:前六句描绘了怎样的自然环境?在全诗中有什么作用?君不见,走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。写出了走马川雪海边狂风怒卷,黄沙飞扬,遮天蔽日;轮台九月的夜间狂风怒吼,斗大的碎石被风吹得满地乱滚的景象。这是一幅飞沙走石的绝域风沙图,勾勒出了险恶的自然环境,烘托大军压境,激烈战斗即将展开时的紧张气氛,反衬唐军将士豪迈顽强的精神面貌!“匈奴草黄马正肥,金山西见烟尘飞,汉家大将西出师。”这几句写出什么?这几句写出了敌人利用草黄马肥的时机发动进攻形势和“汉家大将”出师西征,保卫国家,反抗侵略原因。“将军金甲夜不脱,半夜军行戈相拨,风头如刀面如割”这几句是什么描写?写出了怎样的情景?这几句是什么描写?写出了怎样的情景?是环境描写和细节描写。写出了战争环境的艰苦和将士们英勇无畏的情景。诗人很善于抓住典型的环境和细节来描写唐军将士勇武无敌的飒爽英姿。环境是夜间,“将军金甲夜不脱”,夜不脱甲,写将军重任在肩,以身作则;。“半夜军行戈相拨”写半夜行军,从“戈相拨”的细节可以想见夜晚一片漆黑,和大军衔枚疾走、军容整肃严明的情景。“马毛带雪汗气蒸,五花连钱旋作冰,幕中草檄砚水凝。”在这几句诗句中诗人运用了什么表现手法?有何效果?细节描写,写出了边疆天气寒冷的特点。战马在寒风中奔驰,那蒸腾的汗水,立刻在马毛上凝结成冰。诗人抓住了马身上那凝而又化、化而又凝的汗水进行细致的刻划。军幕中起草檄文时,发现连砚水也冻结了。充分渲染了天气的严寒,环境的艰苦和临战的紧张气氛。也反衬出战士们斗风傲雪的战斗豪情。所写景物奇特,是边疆生活的真实反映。“将军金甲夜不脱,半夜军行戈相拨,风头如刀面如割.马毛带雪汗气蒸,五花连钱旋作冰,幕中草檄砚水凝。”以上六句可以看出,这次出征的是一支怎样的军队?他们于恶劣的自然环境中半夜行军,不畏艰险,威武雄壮,将领身先士卒,部队军纪严明,这样的军队定能所向披靡,令敌人闻风丧胆。这样的一支军队出征会有怎样的结局呢?“虏骑闻之应胆慑,料知短兵不敢接,车师西门伫献捷。”敌人闻风丧胆,唐军一定是出师必胜,捷报平传。总结作者运用了夸张、反衬、细节描写等艺术手法,通过对艰苦的自然环境的描写,来表现战士昂扬的斗志。白雪歌送武判官归京(岑参)北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。练习从军行(其四)王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。阅读思考1.诗歌前两句写的是什么内容?边塞环境的险恶,形势的险恶。诗歌后两句写了什么内容?抒发了什么情感?全诗采用了什么表现手法?战争频繁,战事惨烈歌颂战士们为保卫祖国矢志不渝的崇高精神反衬这首诗与岑参的诗有何相同之处?相同之处:为了表现边防将士高昂的爱国精神,诗人用了反衬手法,极力渲染、夸张环境的恶劣,来突出人物不畏艰险的精神,和昂扬的战斗精神。练习塞上听吹笛高适雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落,风吹一夜满关山。“雪净胡天牧马还”描写了一幅怎样的边塞景象?在全诗中有怎样的作用?胡天北地,冰雪消融,伴着明月的清辉,战士们赶着马群归来。这一情景显示出一种边烽暂息、和平宁谧的氛围。这句诗为全诗定下了开朗壮阔的基调。(战士听曲,联想到家乡的梅花,抒发了思乡之情。)
本文标题:《走马川行奉送出师西征》(课堂实用)
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