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《战国策》·唐太宗李世民对敢于直谏的魏征的一句评价:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失。”历代君主要成就一番霸业,身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的;而劝谏能否奏效,一要看做君王的是否贤明,二要看谏者是否注意了进谏的艺术,使“良药”既“爽于口”,又“利于病”。•战国时齐威王非常幸运遇到了这样一位贤臣--——邹忌。《邹忌讽齐王纳谏》.教学目标•1、理解本文的文言实词的意义及虚词的用法;•2、能正确地翻译全文;•3、熟练地朗读全文;•4、能从多个角度思考本文,得到不同的启示;•5、学习邹忌的谈话技巧,练习口语交际。主页2019/11/154兼语句“邹忌讽纳谏”齐王解题讽——讽谏,用暗示、比喻之类的方法,委婉地规劝。纳——接受。邹忌,战国时齐国的谋臣,历事桓公、威王、宣王三朝,以敢于进谏和能言善辩著称。善鼓琴,据史载,一次邹忌听齐威王弹琴,他就借论弹琴,阐述治国安民之道。齐威王听后,大为赞赏,封他为齐相。而当时的谋士淳于髡(kūn)不服,就用隐语向邹忌提了几个难题,邹忌都能对答如流。辩论结束后,淳于髡对他的仆人说,看来这个人破格重用的日子不会远了。时过一年,威王果然封邹忌为成侯。邹忌不仅是一个能言善辩的雄辩家,而且是一个卓有远见、关心国家的政治家。我在浏览齐威王,是一个很有作为的君王,据史载,他继位之初,好为淫乐,不理政事,结果“百官荒废,国且危亡,在于旦暮。”齐威王爱隐语,谋士淳于髡乃以隐语进谏曰:“国中有大鸟,止于王庭,三年不飞不鸣,王知此鸟何也?”齐威王听后顿悟曰:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”听了谋臣的建议,齐威王励精图治,修明政治,齐国大治,成就伟业。我在浏览关于《战国策》•《战国策》是战国末年和秦汉间的人编辑的一部重要的历史著作,也是一部重要的散文集.最初有《国策》《国事》等名称,经过汉代刘向整理编辑,始定名为《战国策》.全书共33篇.主要记载的是战国时期策士们的言论和行动。•《战国策》是战国时代国别史汇编,也是一部历史散文总集。又称《国策》、《国事》,由汉代刘向编订的,共33篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山十二策。它记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动,记录了各国谋臣的策略和言论。它语言流畅,写人记事真切、生动。读这本书真是如见其人,如闻其声。它具有宏肆激越的风格,铺陈伟丽,叱咤雄豪,艺术上有很高成就,对后代文人的影响不小。《战国策》简介:昳窥间进期年谤讥朝服衣冠皆朝于齐yìkuījiànjībàngjīZhāoguāncháo(一)听读课文,注意字音:(二)再读课文1、读准句子2、理解文意我在朗读邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。邹忌身高八尺多,体形容貌光艳美丽。穿戴早晨光艳美丽一天早晨,他穿戴好衣帽,照着镜子,对他的妻子说:“我与城北的徐公比,哪一个美?”他的妻子说:您美极了,徐公怎么能比得上您呀?“城北的徐公,是齐国的美男子谁极漂亮、好看长(身高)比得上照表判断多怎么谁忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”就又问他的妾说:“我与徐公比,谁更美?”妾说:“徐公怎么能比得上您呀!”第二天,有客人从外边来,邹忌与他相坐而谈,美啊。”问他:“我与徐公相比,谁更美?”谁又,再比怎么第二天(之)谁比不上相信自己邹忌不相信自己(比徐公美),客人说:“徐公不如你用在主谓之间,无实义偏爱明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”通“熟,”仔细。第二天,徐公来了,邹忌仔细地看他,自认为不如徐公美再照镜子看看自己更觉得远远不如徐公美。说:我妻子认为我美,是偏爱是想有求于我晚上睡觉时思考这件事,认为不睡觉这件事认为……美表判断我;我的妾认为我美,是害怕我;我的客人认为我美,于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。我确实知道我不如徐公美。我的客人想要有求于我,他们都认为我比徐公美。的确,实在(可是)我的妻子偏爱我,我的妾怕我,(邹忌)于是上朝见齐威王,说:“朝廷拜见认为比今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”现在齐国的土地方圆千里,有一百二十座城池,(土地)方圆宫中的嫔妃和身边的亲信侍从,没有不偏爱您的,全国的老百姓,没有谁不有求于您的。受蒙蔽由此看来,大王您受蒙蔽太严重了。朝中的大臣,没有谁不害怕大王,没有谁近臣,亲信厉害,严重王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”使……听到“所有的大臣、官吏、百姓,能够当面指责我的过错的,当面指责上书劝谏我的人,可得上等奖赏;指责议论公共场合使我听到的,可得到下等奖赏。”可得到中等奖赏;能够在公共场所指责议论(我的过失),齐威王说:“你说得好。”于是下了命令:好过失,过错信令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。命令刚下达,大臣们都来进谏,门前院内好像集市一样,几个月以后,还偶尔有人来进谏,满一年以后,刚刚好像间或,偶尔不时,有时满一年即使即使有人想进谏,也没有什么可进谏的了。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。这种情况燕、赵、韩、魏等国听到齐王纳谏这件事,都到齐国来朝见齐威王。在到朝见说这就是人们所说的在朝廷上战胜了其他国家。问美八尺有余形貌昳丽我孰与城北徐公美?吾孰与徐公美?吾与徐公孰美?君美甚,徐公何能及君也!徐公何能及君也!徐公不若君之美也。邹忌比美思美妻妾客私畏求孰视:自以为不如窥镜:又弗如远甚相貌邹忌比美(开端)皆以美于徐公妻私臣妾畏臣客求臣宫妇左右,莫不私王朝廷之臣,莫不畏王四境之内,莫不求王王之蔽甚矣(生活小事)(国家大事)以小见大类比说理邹忌讽谏(发展)三赏上赏:面刺寡人之过者中赏:上书谏寡人者下赏:谤讥于市朝,闻寡人之耳者令初下:门庭若市数月之后:时时而间进期年之后:虽欲言,无可进者。三变齐王纳谏(高潮)结局:除蔽结果四国朝齐→战胜于朝廷三读课文,理思路(一)研习第一段:邹忌比美、进谏缘由。诵读指导:妻之答,要读出融融的爱恋之情;妾之答,要读出怯怯的拘谨之意;客之答,要读出阿谀奉承之情。邹忌通过“孰视”“窥视”终于发现自己远远不如徐公而引发的深思,他自语道出了妻、妾、客阿谀自己的原因。要读得深沉、恳切,并注意其节奏感。思考:(1)邹忌讽齐王的起因是什么?与徐公比美(2)是什么引起了邹忌的思考?妻妾客的三答与邹忌自己的观察的反差。(3)妻、妾、客三答后,邹忌“暮寝而思之”,“之”指代什么?“之”指代上文的“三问”“三答”,尤其是“三答”。(4)邹忌思考后得到的结论是什么?“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”你能用自己的话谈谈邹忌由比美想到了什么?(即悟出的道理)他认识到凡是对自己有偏私、有畏惧、有所求的人,在自己面前只会说些献媚讨好的假话。这比美悟出的道理为邹忌讽谏齐王埋下了伏笔。(5)从本段看邹忌有哪些优点?对人对己有实事求是的态度。善于思考,有反思的习惯和自省的能力。观察事物深入细致,能透过现象看本质。(二)研习第二段:邹忌讽谏进谏过程诵读指导:本段是邹忌用现身说法、亲身体验讽劝齐王。读来要娓娓动听,如与人细语叙家常。节奏感很强,要读出恳切、至诚之意。思考:在本段中,邹忌是如何讽谏齐王的?用设喻说理的方法,以家事喻国事。以“臣之妻私臣”喻“宫妇左右莫不私王”;以“臣之妾畏臣”喻“朝廷之臣莫不畏王”;以“臣之客欲有求于臣”喻“四境之内莫不有求于王”,劝说齐王除弊纳谏。最后恳切指出“由此观之,王之蔽甚矣”。(三)研习第三、四段:威王纳谏及效果诵读指导:”善”要读出齐威王正的心悦诚服,音调要适当拉长。“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝。闻寡人之耳者,受下赏”则是齐威王鼓励纳谏的三赏。要用中速读出真诚、恳切之意。“此所谓/战胜于朝廷”句中的“此所谓”后要略作停顿。(1)邹忌讽谏的效果如何?他是怎样取得这样的效果的?王曰:“善”则是对邹忌一席话的肯定和赞赏。由于邹忌由小及大、由家事到国事,用自己的切身体验去规劝齐王;设喻巧妙,推理自然。入情入理,态度诚恳,所以齐王正欣然接受了他的意见。(2)齐王是怎样纳谏的?纳谏的效果如何?①齐王下令按进谏的方式,分三等悬赏群臣吏民。②臣民进谏分三个阶段,发生了三次变化。这“三变”一方面反映了齐国的积弊很深,另一方面也暗示齐威王知错就改,革除了弊端。③结果是“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷”。广开言路,悬赏求谏,效果可喜(3)由此可见,齐王是这样的国君?虚心纳谏,有错就改的国君。威王受蔽宫妇左右→私王朝廷大臣→畏王四境之内→求王邹忌比美臣之妻→私我臣之妾→畏我臣之客→求我威王除蔽三令面刺→上赏上书→中赏谤讥→下赏三变门庭若市时时而间进无可进者除蔽结果:四国朝齐→战胜于朝廷总结全文邹忌齐王我的评论足智多谋,娴于辞令,勇于进谏,深谙君王心理,实事求是,头脑冷静,善于思考,勤于王事胸怀宽广,善于纳谏,有富国强民的愿望,是一个勇于改过的开明君主本文在结构安排上,多次从三方面加以显现,我们把这种写法叫三层排比,也叫三层重叠。仔细品味,我们会品出三叠之美。品味文章结构之美邹忌进谏妻→私我妾→畏我客→求我齐王纳谏宫妇左右→私王朝廷大臣→畏王四境之内→求王三比三赏三变三思三问、三答战胜于朝廷小大家事国事品味邹忌劝谏技巧之高(1)为对方打算——不暴露游说目的。他并未单刀直入,而是以“家中琐事”说自己的体会,“小题大做”。现身说法使齐王也同理得出“蒙蔽甚矣”,于是一声令下,广纳谏言,终于“战胜于朝廷”。(2)用婉言相劝——忠言顺耳利于听。下级劝说—上级,由于尊卑关系不得不谦言以谏,否则会招来杀身之祸。邹忌实话实说“不如徐公美”,创设情境,取悦威王。邹忌深知“良药蜜口利于病,忠言顺耳利于听”。(3)巧施攻心术——先对方之忧而忧邹忌很了解齐王处在许多人对他有所偏私、有所畏惧、有所企求的环境中,必然是个耳不聪目不明的受蒙蔽者,他为国之清明担忧;又因知道齐王有修明内政以兴邦的宏志,为此设喻使齐王欣然接受劝告,提升了齐国的威望,赢得了诸侯的尊敬。(1)邹忌的劝谏技巧对我们今天的人际交往有什么启示?在现代信息社会中,口语交际的频率很高,了解别人、推荐自己、谈判求职、合作共事都需要较高的口语表达能力。所以鉴赏邹忌的劝谏技巧,对提高我们适应社会交际的能力有十分重要的作用。劝说别人时要切实为对方着想,采取对方能接受的方式方法,才能取得良好的效果。讨论交流(2)邹忌讽谏获得成功,但魏征直言相谏同样也能获得成功,是不是说明劝谏的技巧并不重要呢?邹忌取得成功不仅因为他的设喻巧妙,关键还在于齐威王的虚心纳谏。同理,唐代魏征没有讽谏艺术,却每每获得成功,这不能说明劝谏技巧不重要,而是说明劝谏能否成功,其决定因素在于进谏对象是否英明。所以对于大多数的劝谏对象来说,采取委婉劝谏的方式效果会更好。(3)《邹忌讽齐王纳谏》给你什么启示?作为听取建议者,要保持清醒的头脑,不偏听偏信,乐于接受别人的建议、意见;作为提建议者,提建议要讲究方式方法。小结:《邹忌讽齐王纳谏》对话精彩,结构精巧,邹忌的睿智,齐威王的英明等等,给我们留下了深刻的印象。特别是邹忌的讽谏艺术,对于当代人际交往有着极其重要的意义。愿同学们在日常生活中,正确评价自己,积极接受他人建议,善于向他人推销自己。
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