英语五种基本句型教案

英语五种基本句型教案（1515.1516班授课老师蒋茉华）一．TeachingGoals教学目标：1.AbilityGoals能力目标：a．LearnsomedetailinformationaboutthebasicstructuresofEnglishsentences;b.Improvethestudents’abilityofanalyzethestructureofsentences;c.EnablethestudentstotranslatetheEnglishsentences2.LearningAbilityGoals学能目标：Helpthestudentsgrasptheabilityofconstructingnewsentences.3.Emotion情感目标：a.Learnhowtocooperatewithothers;b.Buildtheself-confidenceofstudents二．TeachingImportantPoints教学重点：a.ThefivebasicEnglishstructures;b.ConstructingEnglishsentences;c.Trainthestudents’abilityoftranslatingcomplexsentences三．TeachingDifficultPoints教学难点a.Traintheabilityhowtowritetherightsentences,includingthecomplexones;b.Traintheabilityofanalyzingthewholepassageandgivethemainideasofthepassageorparagraphs四．TeachingAids教学设备Acomputer,aprojectorandsomeslides五．TeachingProceduresStep1Showtothestudentsthebasicstructures基本句型一：Ｓ+Ｖ（主＋谓）基本句型二：Ｓ+Ｖ+Ｐ（主＋谓＋表）基本句型三：Ｓ+Ｖ+Ｏ（主＋谓＋宾）基本句型四：Ｓ+Ｖ+ｏ+Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾）基本句型五：Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补句型1：Subject(主语)＋Verb(谓语)此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思，这种句型中的动词大多是不及物动词，动词后不可以直接接宾语，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。常见的动词如：work,sing,swim,fish,jump,arrive,come,die,disappear,cry,happen等。如：1.Thesunwasshining.太阳在照耀着。2.Themoonrose.月亮升起了。3.Theuniverseremains.宇宙长存。4.Weallbreathe,eat,anddrink.我们大家都呼吸、吃和喝。5.Whocares?管它呢？6.Whathesaiddoesnotmatter.他所讲的没有什么关系。7.Theytalkedforhalfanhour.他们谈了半个小时。8.Thepenwritessmoothly.这支笔书写流利。ＳＶ（不及物动词）1.Time2.Themoon3.Theman4.Weall5.Everybody6.I7.They8.He9.He10.Theyflies.rose.cooked.eat,anddrink.laughed?woke.talkedforhalfanhour.walkedyesterday.isplaying.havegone.句型2：Subject(主语)＋Link.V(系动词)＋Predicate(表语)此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词，这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态。这样的词有：be,look,seem,smell,taste,sound,keep等。如：1)Thiskindoffoodtastesdelicious.这种食物吃起来很可口。2)Helookedworriedjustnow.刚才他看上去有些焦急。3)Severalplayerslayflatontheplayground.几个队员平躺在操场上。4)Weshouldremainmodestandprudentanytime.我们在任何时候都应该保持谦虚谨慎。5)Thiskindoffoodtastesterrible.这种食物吃起来很糟糕。6)Thepicturelooksmorebeautifulatacertaindistance.这幅画在一定的距离看更漂亮一些。(2)表示变化。这类系动词有：become,turn,get,grow,go等。如：1)Springcomes.Itisgettingwarmerandwarmer.春天到了，天气变得越来越暖和。2)Thetreehasgrownmuchtallerthanbefore.这棵树比以前长得高多了。3)Springcomes.Itisgettingwarmerandwarmer.春天到了，天气变得越来越暖和。4)Don'thavethefood.Ithasgonebad.不要吃那种食物，已经变质了。5)Thefactsprovetrue.事实证明是正确的。ＳＶ（是系动词）Ｐ(表语)1.This2.Thedinner3.He4.Everything5.He6.Thebook7.Theweather8.Hisfaceissmells(闻)felllooksisisbecameturnedanEnglishdictionary.good.happy.different.tallandstrong.interesting.warmer.red.句型3：Subject(主语)＋Verb(谓语)＋Object(宾语)这种句型中的动词一般为及物动词,所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。例：1)Hetookhisbagandleft.（名词）他拿着书包离开了。2)LiLeialwayshelpsmewhenIhavedifficulties.(代词)当我遇到困难时，李雷总能给我帮助。3)SheplanstotravelinthecomingMayDay.（不定式）她打算在即将到来的“五一”外出旅游。4)Idon’tknowwhatIshoulddonext.(从句)我不知道下一步该干什么5)Youcanputthebooksinyourbag.你可以把书放在书包里。6)Farmersinourareagrowlotsofvegetables.我们这里的农民种很多种蔬菜。7)Shelostthechancetomakeherappearanceonthestage.她失去了在舞台上露面的机会。8)Iprefertomakewebpages.我更喜欢做网页。ＳＶ（实义动词）Ｏ(宾语)1.Who2.She3.He8.He5.They6.Danny7.I4.Heknowslaughatunderstandsmadeatelikeswantsaidtheanswer?her.English.cakes.someapples.donuts.tohaveacupoftea.Goodmorning.句型4：Subject(主语)＋Verb(谓语)＋Indirectobject(间接宾语)＋Directobject(直接宾语)此句型的句子有一个共同特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。这种句型中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有：buy,pass,lend,give,tell,teach,show,bring,send等。如：1)Herfatherboughtheradictionaryasabirthdaypresent.Herfatherboughtadictionaryforherasabirthdaypresent.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。2）TheoldmanalwaystellsthechildrenstoriesabouttheheroesintheLongMarch.TheoldmanalwaystellsstoriesabouttheheroestothechildrenintheLongMarch.老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。3)Yesterdayherfatherboughtherabicycleasabirthdaypresent.昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物。4）TheoldmanistellingthechildrenstoriesintheLongMarch.老人正在给孩子们讲长征中的故事。这种句型还可转换为其他两种句型：1)动词＋宾语＋forsb.；2)动词＋宾语＋tosb.Pleaseshowmeyourpicture.=Pleaseshowyourpicturetome.请把你的画给我看一下。I'llofferyouagoodchanceaslongasyoudontloseheart.=I'llofferagoodchanceforyouaslongasyoudon'tloseheart.只要你不失去信心，我会给你提供机会的。ＳＶ（及物）ｏ（多指人）Ｏ（多指物）1.She2.She3.He4.He5.I6.I7.I8.Hepassedcookedbroughtboughtshowedgavetoldshowedhimherhusbandyouherhimhimmeanewdress.adeliciousmeal.adictionary.nothing.mypictures.ahand.howtorunthemachine.thatthebuswaslate.句型5：Subject(主语)＋Verb(动词)＋Object(宾语)＋Complement(补语)此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。这种句型中的“宾语＋补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等；或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。常见的动词有:tell,ask,advise,help,want,wouldlike,order,force,allow等。如：1）Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.你应该让屋子保持干净整洁。（形容词）2)Wemadehimourmonitor.(名词)我们选他当班长。3)Hisfathertoldhimnottoplayinthestreet.(不定式)他父亲告诉他不要在街上玩。4)Myfatherlikestowatchtheboysplayingbasketball.(现在分词)5)YesterdayIhadapicturetakenwithtwoAmericans.(过去分词)6)Keepthechildrenquiet,please.请让孩子们安静下来。7)Hepaintedthewallwhite.他把墙漆成白色。8)We