一年级期中家长会(精心制作)

一年级（1）班伊州区第八小学2017-2018学年第一学期期中家长会家校共建筑梦未来伊州区第八小学期中家长会2017年11月18会议议程:•一、期中成绩分析；•二、在校期间学生表现及存在的问题；•三、作业展评；•四、给家长的若干建议和要求。一、试卷分析：•本次期中考试，语文最高分96，最低分74，平均分88.5。•90-100分：23人•80-90分：16人•70-80分：5人•不及格：0人二、在校期间的表现及存在问题：•（一）在校表现•（二）存在问题•1、纪律方面•2、常规方面•3、卫生方面•4、学习方面三、作业展评作业中的问题：四、给家长的若干建议和要求：要正确看待分数，我们需要培养的是一个身心健康全面发展的孩子。•联系老师：了解孩子情况、了解学校对学生的基本要求。•创建良好的家庭环境，多与孩子交流，多鼓励，让他们自信，有良好的人生态度（认真、耐性、执着）。•经常带孩子外出，了解社会、生活（体育锻炼）。孩子书写姿势、习惯、书写效果差。23.课外阅读没有真正开展起来。31家庭作业效果差，尤其是读和预习的作业不够重视。击此处添加您的内容班级现存的三个迫切需要解决的问题：2311、良好的品德是孩子成长的基石2、开心快乐是孩子的天性，不可扼杀3、把孩子当作朋友4、积极配合老师和学校家长应具备的几种意识•关于看电视、玩游戏•孩子都喜欢看电视，许多孩子甚至养成边吃饭，边看电视；边写作业，边看电视的坏习惯！这些都会严重影响到孩子的思维能力，导致学习、做事注意力不集中，不爱思考，做事慢。•要求：•星期一到星期四，晚上不要让孩子看太久的电视。如果作业完成好，吃饭快,或主动帮家人做家务，可奖励多看十分钟！把看电视作为一种奖励，每天时间不超过半小时！•星期五、周六周日也要用同样的方法对孩子看电视，打游戏有限制！学习上的常规要求：1、削好4到5枝铅笔。禁止上课时间削铅笔。2、自己要学会整理书包。3、认真记好每天的作业并主动完成。SUCCESS关于家庭作业的建议：希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导。孩子的依赖心理和侥幸心理都很强，如果你不小心放任了孩子，必然会导致孩子出现以下几种情况：一、不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业的坏习惯。二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。三、作业本脏烂，家长的漠不关心，导致孩子也不重视自己的学习，所以作业本脏了、烂了也不换。•培养孩子认真写作业的习惯：•1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。2、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时，可以用小闹钟提醒。让孩子自己独立读题、做题，自己先检查，自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，先不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。实在弄不懂的，家长也可以给孩子讲解，不能只找错，不改错！•3、家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容的好习惯，作业写完后主动把作业送来检查的好习惯。关于一年级语文的认字和写字：生字表一：要求会认，读准音，能组词，不要求写生字表二：会认、会组词、正确书写、能听写关于其他小事一、孩子掉铅笔，橡皮、书本、衣服……1、教育孩子学会收拾整理。2、教育孩子不乱拿别人东西。二、同学之间发生小摩擦1、先要了解清楚事情的真相2、不袒护自己的孩子3、孩子的坏习惯要及时提醒，与之谈心，让其改正。4、老师家长合作解决3、标：标上每个自然段的序号。•2、圈：在课文中圈出生字，划出生词。•1、读：把课文读5遍。•一年级学生预习要求：4、问：在不懂的地方画上小问号。预习完成的学生，家长可签上：已预习插入您的文本大小握笔姿势、写字姿势：食指拇指捏着，三指四指托着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后躺着。提笔就是写字时，拿起笔，要牢记：眼一尺，胸一拳，手一寸，头正背直脚放平，端端正正来写字。关于读故事、背儿歌：1、读故事背儿歌的时间可以是早晨或晚上睡觉前。2、这是一个需要长期坚持的习惯培养。3、多读书，孩子能认识更多的字，了解更多的知识。一年级阅读推荐书目：必读书目：《小猪唏哩呼噜》《木偶奇遇记》《日有所诵》选读书目：《爱心树》、《安徒生童话》、《日有所诵》、《神奇校车》、《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》《今年你七岁》《窗边的小豆豆》《会走路的小房子》。《猜猜我有多爱你》（绘本）《爷爷一定有办法》（绘本）《妞妞的鹿角》（绘本）《我的爸爸叫焦尼》（绘本）一年级学生推荐阅读书目一、绘本1、《可爱的鼠小弟》2、《爱心树》3、《小黑鱼》4、《石头汤》5、《壁橱里的冒险》6、《梦的守护者》7、《母鸡萝丝去散步》8、《月亮的味道》9、《猜猜我有多爱你》10、《小蓝和小黄》11、《活了100万次的猫》12、《大卫，不可以》13、《无字书》14、《嘻哈农场》15、《小威向前冲》16、《阁楼上的光》17、《胆小如鼠的巨人胆大包天的睡鼠》二、注音读物1、《三毛流浪记》2、《一千零一夜》3、《安徒生童话》4、《格林童话》5、《豪夫童话》6、《一千零一夜》7、《吹牛大王历险记》8、《洋葱头历险记》9、《大头儿子和小头爸爸》10、《快乐精灵》三、科学常识类1、《蓝猫淘气3000问》2、《法布尔昆虫记》注音美绘版五、适合爸爸妈妈读给孩子听的故事1、《舒克和贝塔历险记》2、《小猪唏哩呼噜》3、《小布头奇遇记》4、《小溜溜溜了》六、适合爸爸妈妈看的书1、《窗边的小豆豆》2、《孩子，把你的手给我》3、《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》4、《好妈妈胜过好老师》结束语•和孩子在一起是我们大家的缘份。•因为孩子，让我们架起人间最美的心灵虹桥。•起跑线上，携孩子一起出发。愿亲情永驻，共同进步！送给家长的话：如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到各位家长的配合和支持。感谢您的支持与配合！谢谢！