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第十二章全等三角形八年级上册人教版数学专题(六)与角平分线有关的辅助线类型一:利用角平分线截长构造SAS型全等方法技巧:因角平分线已具备全等三个条件中的两个(角等、公共边等)条件,故在角的两边截取相等的线段构造SAS全等三角形.1.如图,AB∥CD,BE平分∠ABC,CE平分∠BCD,若E在AD上,求证:BC=AB+CD.解:在BC上截取BF=AB,连接EF,在△ABE和△FBE中,AB=BF,∠ABE=∠FBE,BE=BE,∴△ABE≌△FBE(SAS),∴AE=EF,∠AEB=∠FEB,∵AB∥CD,∴12∠ABC+12∠BCD=90°,∴∠BEC=90°,∵∠AEB+∠CED=90°,∠BEF+∠FEC=90°,∴∠FEC=∠CED,∵EC=EC,∠FCE=∠DCE,∴△FEC≌△DEC(ASA),∴FC=CD,∴BC=BF+FC=AB+CD2.如图,在△ABC中,∠ABC=60°,AD,CE分别平分∠BAC,∠ACB,AD,CE交于O.(1)求∠AOC的度数;(2)求证:AC=AE+CD.解:(1)∵∠1+∠2+∠3+∠4=180°-∠B=120°,∴∠2+∠3=60°,∴∠AOC=180°-60°=120°(2)在AC上截取AF=AE,连接OF,∵AE=AF,∠1=∠2,AO=AO,∴△AEO≌△AFO(SAS),∴∠AOE=∠AOF.∵∠AOC=120°,∴∠AOE=60°,∴∠AOF=∠COF=60°,在△OFC和△ODC中,∠FOC=∠DOC=60°,OC=OC,∠3=∠4,∴△OFC≌△ODC(ASA),∴FC=DC,∵AF+FC=AC,∴AC=AE+CD3.在△ABC中,AB>AC,∠1=∠2,P为AD上任意一点.求证:AB-AC>PB-PC.解:在AB上截取AN=AC.连接PN,易证△APN≌△APC(SAS),∴PN=PC,∵在△BPN中,PB-PN<BN,∴PB-PC<AB-AN.∴AB-AC>PB-PC类型二:利用角平分线作垂线构造AAS或ASA型全等方法技巧:因角平分线已具备全等三个条件中的两个(角等、公共边等)条件,故可向角的两边作垂线.构造AAS或ASA全等三角形.4.如图,∠AOB=90°,OM是∠AOB的角平分线,将三角板的直角顶点P在射线OM上滑动,两直角边分别与OA,OB交于C,D,PC和PD有怎样的数量关系?请说明理由.解:PC=PD.理由:如图,过P分别作PE⊥OB于E,PF⊥OA于F,∴∠CFP=∠OFP=∠DEP=90°.又∵∠AOB=90°,∴∠FPE=90°.∵OM是∠AOB的平分线,∴PE=PF.∵∠1+∠FPD=90°,∠2+∠FPD=90°,∴∠1=∠2.在△CFP和△DEP中,∵∠CFP=∠DEP,PF=PE,∠1=∠2,∴△CFP≌△DEP(ASA),∴PC=PD5.如图,在四边形ABCD中,AC平分∠BAD,过C作CE⊥AB于E,并且AE=12(AB+AD),求∠ABC+∠ADC的度数.解:过点C作CF⊥AD交AD的延长线于F,∵AE=12(AB+AD),∴AB+AD=2AE,∵AC平分∠BAD,即∠DAC=∠CAB,且CE⊥AB,CF⊥AD,∴CF=CE,又∵AC=AC,∴Rt△ACF≌Rt△ACE(HL),∴AF=AE,∴AB+AD=AE+AF,∴AB-AE=AF-AD,即BE=DF,∴Rt△CFD≌Rt△CEB(SAS),∴∠ABC=∠CDF,∴∠ABC+∠ADC=∠CDF+∠ADC=180°
本文标题:专题(六)-与角平分线有关的辅助线
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