部编版二年级语上《雾在哪里》

像云不是云，像烟不是烟，风吹轻轻飘，日出慢慢散。(打一自然现象)雾wù19在哪里wù自学要求1.自由朗读课文，读准字音，在文中圈出“词语表”中的词语，用方框画出“生字条”上的词语。2.在文中标出自然段序号。读一读淘气躲藏于是变暗岸边房屋街道桥梁甚至一切táoqìduǒcánɡyúshìbiànànànbiānfánɡwūjiēdàoqiáoliánɡshènzhìyíqiè淘气房屋于是变暗岸边躲藏街道桥梁甚至一切认一认你觉得这是一片怎样的雾？从前有一片雾，他是个淘气的孩子。1.小声朗读课文第1——7自然段，用“”在文中勾出雾去了哪些地方？2.雾说了什么？用括号在文中括出雾说的话。自学提示雾去了哪些地方？有一天，雾飞到海上。他躲在城市的上空。雾来到岸边。有一天，雾飞到海上。海岸雾来到岸边。湖岸河岸两岸AB岸边他躲在城市的上空。你能用一句话说说雾去了哪些地方吗？雾先飞到，接着来到，最后躲到。“我要把大海藏起来。”“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”“现在我要把海岸藏起来。”“现在，我该把谁藏起来呢？”大海天空太阳海岸雾说了什么？1.齐读课文第3——4自然段，想一想，雾把什么藏起来了？2.藏起后的景色是什么样的？用“”在文中画出来。雾把什么藏了起来？大海雾把大海藏起后的景色是什么样的？无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。接着雾又把谁藏了起来？天空连同太阳雾把天空连同太阳藏起后的景色是什么样的？霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。雾真是个（）的孩子！于是淘气无论雾来到岸边。接下来他藏了什么，藏起来之后的景色是什么样的？雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。房屋想一想雾还会把谁藏起来？藏起来之后的景色是什么样的？雾把藏了起来，无论是，还是，都。•雾把树木藏了起来，无论百灵鸟、松鼠，还是奔跑的梅花鹿，都看不见了。•雾把学校藏了起来，无论老师、同学，还是巡逻的保安，都看不见了。•雾把小院藏了起来，无论小花、小草，还是小鸡小鸭，都看不见了。谢谢聆听！课文解读“现在，我该把谁藏起来呢？”有点疑惑，不知道该藏谁“我要把自己藏起来”肯定雾把自己藏起来之后，变成了什么样子？大海连同船只和远方，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露出来了。路上走着行人，小黑猫也出现了。•不久，大海连同船只和远方，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露出来了。路上走着行人，小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。•雾呢？不知道消失到哪里去了。从雾的变化和活动可以看出，雾有什么特点？雾具有覆盖范围大，变化快，浓度大的特点。课文结构自己海岸城市海水船只远方天空太阳天空太阳大海一切都露出来了房屋街道树木桥梁行人黑猫淘气又调皮雾在哪里浓大快1.朗读课文，读好雾说话时的语气。点拨：雾说的话要读的轻松愉快，读出雾天真、淘气的语气。2.读句子，照样子说说雾都把什么藏起来，藏起来之后的景色是什么样的。点拨：雾把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。参考答案：雾把田野藏了起来。无论是果园、山坡、小河，都看不见。课文说雾“是个又淘气又顽皮的孩子”，在你眼里，雾是什么呢？课文说雾“是个又淘气又顽皮的孩子”，在你眼里，雾又是什么呢？参考答案：在我眼里雾是一个爱玩又聪明的孩子。1.抄写今天学习的生字词。2.有感情地朗读课文，读好雾说话的语气。3.在有雾的天气里观察雾究竟是什么样的，有什么样的变化过程，然后给同桌或老师讲一讲。课后作业