二年级-上-家长会课件

二年级二班家长座淡会关注现在展望未来班主任：段光景孩子的成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是幸福，也是一门艺术。欢迎各位家长！会议目的：让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的健康成长共商教育教学大计。家长会是连结家庭教育与学校教育的纽带，在家庭与学校之间架起了一座金色的桥梁，使学校教育与家庭教育有机地结合起来。老师、家长和孩子三者之间是同伴关系，是一个互相学习，互相促进，共同进步的合作团体。学校、家庭和社会是孩子健康成长的摇篮。家长会议程•学生安全•常规管理•学校教育教学理念•家庭教育的重要性•家长配合的事项•家长课堂•学生成绩检测情况汇报•前十名学生名单学生安全•学生安全：校园安全交通安全饮食安全常规管理•纪律•卫生•劳动•乘车•就餐•品德•学习需家长注意配合的事项：（1）发现问题及时与老师联系。（2）督促孩子认真完成家庭作业，动作迅速。对书写质量严格要求。（3）有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。（4）为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。（5）不要让孩子长时间看书、写字。要留心孩子的视力是否下降本学期数学教学内容：•乘法的初步认识•表内乘法（一）•角的初步认识•表内乘法（二）•除法的初步认识•方向与位置•表内除法•统计与可能性•混合运算•总复习单元教学内容分析第一单元：乘法的初步认识本单元的主要内容有：相同加数连加；乘法的初步认识（包括有关1和0的乘法的认识）。有关0的乘法是本单元的教学难点。第二单元：表内乘法（一）本单元的主要内容有：1----5的乘法口诀；口诀的应用。其中3、4、5的乘法口诀是本单元的教学重点。乘法口诀的编写和意义是本单元的教学难点。第三单元：角的初步认识本单元的主要内容有：初步认识角，比较角的大小，画角。教学重点是角的认识。教学难点是比较角的大小。第四单元：表内乘法（二）本单元的主要内容有：7、8、9的乘法口诀以及乘法口诀的系统整理。在具体情境中进一步体会乘法的意义是本单元的教学重点。寻找规律、记忆口诀是教学难点。第五单元：除法的初步认识本单元的主要内容有：平均分；除法的意义；除法算式及各部分的名称；有关0的除法。在理解平均分含义的基础上初步理解除法的意义是本单元的教学重点和教学难点。第六单元：方向与位置本单元的主要内容有：给定东、西、南、北中的一个方向辨认其余三个方向，看简单的路线图；辨认从正面、侧面、上面看到的简单物体的形状。教学的难点是给定一个方向辨认其余三个方向。第七单元：表内除法本单元的主要内容有：用2---5的乘法口诀求商；乘除法之间的关系；用6---9的乘法口诀求商；倍的意义及求一个数是另一个数的几倍、求一个数的几倍是多少。教学重点是用乘法口诀求商，教学难点是理解倍数的意义。第八单元：统计与可能性本单元的主要内容有：按不同的标准对事物进行分类统计；初步体验有些事件的发生是确定的，有些事件的发生是不确定的。教学重点是按不同的标准对事物进行分类统计；难点是可能性的理解。第九单元：总复习本单元的主要内容有：简单的两步四则混合计算（a×b±c和a÷b±c）。掌握运算顺序是本单元的教学重点，也是教学难点。第十单元的主要教学内容是：本册的总复习，主要复习内容有：乘除法的意义，表内乘除法，角的初步认识，方向与位置，统计与可能性，，混合运算等。一班前十名学生:魏依林、魏鸣溪、赵兴浩、张晓硕、彭厚今、傅宇涵、段佳纯、傅佳、王嘉璐、王滢轲。学习进步大的学生：傅保汝、周佳蕊、杨箫涵、王景芝、刘冰清、王浩喆。二班前十名学生:刘瑞瑶、王悦宁、张建旭、王烁豪、王世诏、王云鸽、傅一欣、傅昊、王乙敏、任一凡。学习进步大的学生：田高特、罗宇倬、傅一欣、王翌菡、段雨乐、王禄然。孙媛：（赵兴浩）考试中学生存在的最大问题是粗心和马虎，望老师在教学中多针对性地管教，使其更进步更优秀。当然更要使其养成胜不骄败不馁的学习态度。在此感谢老师们在近段时间的培养和教育，希望我们共同努力，一起费心将其管理和教育好孩子，我们将一直支持和协助学校的一切工作。谢谢。郭金果：（魏鸣溪）粗心是魔鬼，一定要细心，宝贝；切记！切记！家长深知孩子粗心带来的严重后果，还请老师们多帮忙啊！通过考试家长也知道每个学生都在进步。宝贝你千万不可以骄傲，学习如逆水行舟，不进侧退！一定要加油！傅小娟：（王悦宁）本次的成绩还不错，但也从中看到了不足。学生对观物体的正面、侧面、上面认识不足，同时还存在粗心大意、马马虎虎。王悦宁：妈妈想对你说做题时要细心、认真。希望在家长和老师的共同努力下，把王悦宁培养成一个能认认真真、踏踏实实的好学生。盖丽丽：（王翌霏)我觉得学生的学习就像万里长征，每一次的考试就像战争，有可能胜利、有可能失败，无论成绩怎样都不是最终结果，但细节又影响结果。所以我们家长应认真对待学生的每一次考试，总结出孩子的得失原因。初静：（罗宇倬）。老师你好，你的付出终于有了回报，在这次测试中我孩子的成绩提高了，虽离我们的要求还有距离，但只要有提升我们就开心，就应该给与鼓励。希望他再接再厉争取更好的成绩。刘晓霞：（傅昊）首先感谢老师一直来对孩子的培养和呵护，让孩子各方面都得到了明显提高，使孩子对学习产生了兴趣。希望老师再接再厉和家长共同把孩子培养成德、智、体全面发展的好孩子。王旭红：（傅一欣）作为家长看到孩子一次次的进步，感到既高兴又欣慰。这与老师的努力是分不开的，如果没有老师的辛勤指导和细心呵护，孩子们是不可能有这么大的进步的。希望老师以后要严厉训导他们。孙会芹：（刘彦钊）老师你辛苦了，你每天不孜辛苦地带领着孩子们在知识的海洋里畅游，使孩子们不断学习新的知识，让他们达到理想的彼岸。做家长的非常感谢孩子们的进步。我送给家长们的几句话：母爱犹如一往情深的大海，有着海纳百川的气魄，有着千年不变的永恒,有着滴水穿石的力量。无私的母爱，包容了孩子们的任性与骄横，包容了孩子们年少无知的轻狂。坚强而平凡的母爱，像缕缕阳光，沐浴着孩子们的成长，在孩子们伤心时给予关爱，在孩子们孤独时给予温暖,在孩子们迷茫时给予方向。母爱，是无私的爱，母爱，是平凡的爱，母爱，是世界上最伟大的爱。祝福你们这些伟大的母亲把自己的孩子培养成优秀的家庭和国家的栋梁。班主任：电话：[phone]电子信箱：[e-mail]号：1820150755希望：1、老师怎么要求，家长怎么配合2、对老师有意见或不满，应该和班主任私下交流沟通，争取取得相互的理解和信任。一切为了孩子