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高三地理一轮复习听课评析商中亮授课教师的优点1.课堂环节完整,目标(考纲)明确,重点突出,讲练结合。汪老师的教学设计内容都体现了教学目标或考纲内容,并在课堂上让学生明确学习要求,也重点做到了对本节学习内容的复习巩固,利用设计问题为线索,组织学生小组合作讨论,最后由学生表达讨论的结果。教师及时指点点评。2.备课材料丰富,准备充分。汪老师板书都引用了思维导图,结合时事背景或新闻地理进行直观教学,提高了学习兴趣。课前学案内容层次清晰,体现了基础巩固和提高环节、难易适中,课件授课教师的悉心安排。3.调整了教材中知识点呈现的次序,做到因材施教。在处理教材时并不是完全按照教材呈现的次序,而是根据需要进行剪辑和重新组合。从区域环境问题分析入手进行体验式教学,引导学生掌握区域发展问题的分析方法。4.教师言简意赅,师生互动活跃。上课语言表达清晰,言简意赅,表达思路清晰,也可以有目的的培养,提高教学能力。任课教师在教学设计时也力求组织学生合作讨论,尽量做到师生互动,提高教学效率。5.注重训练学生的地理术语,形成地理思维。通过课题问题探究和典型例题有训练了学生地理联想的能力,形成了严密推理的地理思维模式,为今后综合题的作答做好了准备。教师利用整体性的原理让学生温习地理要素是相互联系相互影响的,进而有效的分析一些地理现象和地理问题。不足之处:1.老师上课时内容过于充实,面面俱到,没能给学生充分的时间进行语言表达,甚至是很多内容都教师代劳了。2.由于高三地理复习课讲练的原因,导致上课气氛不够活跃,小组合作不够充分,教师的及时指导也无法实现,所以对学生的关注面不够,也会影响到整体的课堂气氛和教学效果。
本文标题:高三地理一轮复习听课评析-商中亮
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