2019我的4次法考历程及总结

很早以前就想在学法网写一些文章，回顾总结自己法考经历，每一提笔，总不知道如何下笔，此事就一直拖了四年。近来多次与W先生、L先生、H先生沟通交流，多有感悟，于是便写下了这篇随笔。希望这篇文章可以对自己以后的有所指导，同时也可以让有类似经历的人可以有些借鉴。先总体概括我的法考历程吧。2013年7月，我参加基层工作，同年报名参加司法考试，并购买了法考全套教材。未学习，未参加考试，教材到最后未拆封。现在回想起来，多半是学生党的情怀，刚参加工作的稳定，对未来生活描绘过于美好，没有负责任的规划自己以后的职业生涯，从而导致学习的原始动力不足。时间来到2017年，四年的基层锻炼几乎让我时时面对生活、人性、社会的拷问。在社会的倾轧、生活的窘迫，自我认知固化三重压力下，人性愚蠢的选择、脆弱的坚持、悲哀的结果不时提醒自己：我的工作不能让人们幸福，自己的情怀也仅仅是一厢情愿而已。失去情怀的工作，必然面对巨大的心理压力，加之长期处于灰色的工作环境中，我知道我需要改变，但我不知道如何去做。于是我第二次参加报名司法考试，但也仅仅复习了一个月民法和刑法，然后参加考试，结果可想而知。2018年，我第三次参加司法考试（首届法考），客观题过了，主观题未过。这一年，我报名参加了一个培训机构，我首次正式认识到原来司法考试的内容有民法、刑法、行政法（包括行政诉讼）、理论法、三国法、刑诉法、民诉法。同时对法考不同科目的学习内容和学习方法有初步的认识：（1）法考科目学习分为三个梯队，第一梯队为民法、刑法，内容多而杂，学习要求也最高（理解运用）；第二梯队为三大诉讼法，刑诉法、民诉法、行政法（包括行政诉讼），要求理解记忆即可；第三梯队为理论法、三国法，要求为记忆即可。（2）关于听课任务大概：民法（40）、刑法（38）、刑诉法（30）、民诉法（30）、行政法（包括行政诉讼,30）、理论法（21）、三国法（18），具体记不清了，大概每节课在90分钟左右。2018年3月开始学习，然后截止至6月20日，民法还没有听完一遍，听课效率也几乎忽略不计。2018年7月，与Y君交流学习，Y君对我的学习毅力表示钦佩，同时对我的学习能力和规划表示强烈谴责，不与为伍！我也开始有些慌了，认真对待学习这件事。我深知自己属于在家不能学习那类人，于是我就到图书馆学习。可即便我以1.8倍速率听课，周一到周五，我每天最多只能学习2节课，周末每天最多只能学习4节课（仅仅听课+看书），结果就是一周只能学习18节课，这其中没有做题。到七月底，我差不多刚刚将刑法和民法的课程听完一遍。8月初，我开始请了20天假期，期间每天8点半到图书馆，12点半花一个小时吃饭，休息30分钟，14点开始学习，18点左右花一个小时吃饭加休息，晚上20点30分左右离开。如此，每天可以保证9小时的学习，大约可以学习8节课。假期快结束的时候，所有课程我只听完了一遍，这也导致我基础不牢，未后来失败埋下伏笔。（3）关于做题。到了第4天，我知道我进入学习状态了，大脑不再只是被动听课，自己开始动脑（模糊的认识），也是在这一天，我开始运用来去在公交车的时间（1h）开始刷题，刚开始只能刷15道选择题，错误率惊人，看解析又慢，慢慢的提升，最后可以刷60题左右，截止最后，所有选择题我刷了6遍。假期结束以后，已经是八月尾声，我不在有时间听课，只能在工作之余继续刷题。2018年国家统一法律职业资格考试客观题考试时间为9月22日，客观题成绩公布时间为9月27日，主观题考试时间为10月20日。考完客观题之后，在忐忑不安中度过了五天，同时也脱离学习状态，浪费了五天时间。9月27日，查询成绩，客观题过了，高兴了1天，同时也有些膨胀，错觉自己学得可以。截止10月4日，才重新投入学习，可在进入学习状态也需要一个过程，加之基础真的很不牢，结果以失败告终。2019年第四次参加法考主观题，鉴于2018年的失败，我从客观题开始重新学习。（1）听课，听一节课需要3h,包括听课遇到细节问题做笔记，画A4纸知识框架图，看书思考。（2）知识体系，注重科目间、不同科目间知识体系的串联，实践证明，在2019年法考中，刑法题目的考点就是：行为事实A—对象—结果—因果关系—主观（故意、过失、意外事件）—阻却事由（正当防卫、紧急避险、刑事责任年龄、违法性认识、期待可能性）—构成A罪—犯罪形态（预备、未遂、中止、既遂----对应法条处理）—共同犯罪—认识错误—罪数—刑罚（量刑+时效）。个人觉得今年考察更加注重：运用上述体系知识点对多个犯罪行为的整体评价及分则中部分犯罪构成要件的记忆理解。（3）做题。题目A=知识点a（知识体系）+坑（出题套路）。在夯实基础知识体系的基础上，认真研究真题，多看书，会有新的理解，这需要花很多时间。（4）心态。静。（5）关于主观题的一些想法：主观题为五道题，依次为论述题，刑法、刑诉、民（诉）综合、行政商法选做，复习应当分别制定策略。论述题性价比最高，结构清晰、言之成理即可（说理），不再累诉。刑法建议先整理总论的知识结构体系，然后带入几个案列依次代入这个体系，然后分点准确记忆分则犯罪构成要件，最后拿着整体知识体系图，对比历年真题，补充可能会考的知识盲点（如今年的时效），如此，刑法效率较高。诉讼法是我的弱点，与民法都是以小问的方式进行考察，需要对知识点进行准确记忆。以上就是我四次法考经历的简要总结，现在法考主观题成绩尚未出来，但经过法考这段时间的努力，我认识到学习的状态、方法、以及心态上的变化，这些变化终将继续影响我，对于结果，虽有期待和不安，但我将冷静面对以后。