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36485736是()个1648是()个1857是()个17435一、学前准备一个西瓜,哥哥吃了,弟弟吃了。2818根据这些信息,你能提出哪些数学问题?①哥哥和弟弟一共吃了这个西瓜的几分之几?②哥哥比弟弟多吃了这个西瓜的几分之几?③这个西瓜还剩下几分之几?你从图中了解到哪些数学信息?二、情境导入,激发兴趣你从图中了解到哪些数学信息?一个西瓜,哥哥吃了,弟弟吃了。哥哥和弟弟一共吃了这个西瓜的几分之几?2818三、自主探究,掌握方法(一)自主尝试,大胆探究三、自主探究,掌握方法(一)自主尝试,大胆探究213=+2—81—83—83—51—54—5+=4—93—97—9+=一个西瓜,哥哥吃了,弟弟吃了。哥哥比弟弟多吃了这个西瓜的几分之几?2818三、自主探究,掌握方法(二)迁移学习,掌握方法2818—=18818181811124—73—71—7—=8—96—92—96—65—61—6——==二、自主探究,掌握方法(三)迁移学习,掌握方法5626-=25336四、应用新知,解决问题1.看图计算,并说明理由。2个182858+=785个187个183个161个162个163616-=263818+=48答:一共吃了48。2.3.准确计算下面各题,看谁算得又快又好。5838+=2867-=2745-=2547255646+=1639+=4978-=287958五、全课小结这节课学习了什么知识?你有什么收获?一个西瓜,哥哥吃了,弟弟吃了。这个西瓜还剩下几分之几?2818六、拓展延伸
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