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高考生物实验复习学案六:观察线粒体和叶绿体(必修一P47)一.实验目的:使用高倍镜观察叶绿体和线粒体的形态分布。二.实验原理:思考题1:叶绿体辨认的依据是什么?思考题2:线粒体辨认的依据是什么?思考题3:健那绿染液是一种什么性质的染料?使用它染色的结果是怎样的?思考题4:健那绿染液是如何配制的?三.实验材料:(1)观察叶绿体时选用:藓类的叶、黑藻的叶。思考题5:取藓类的叶、黑藻的叶作实验材料的原因是什么?思考题6:若用菠菜叶作实验材料,要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉,为什么?(2)观察线粒体时选用:人的口腔上皮细胞思考题7:藓类、黑藻的叶细胞中也有线粒体,为什么不选作为观察线粒体的实验材料?四.方法步骤:(一)观察叶绿体:1.制片:用镊子取一片黑藻的小叶,放入载玻片的水滴中,盖上盖玻片。思考题8:为什么临时装片中的叶片不能放干了,要随时保持有水状态?2.观察叶绿体:先在低倍镜下找到叶片细胞,再在高倍镜下观察叶绿体的形态和分布。思考题9:细胞质基质中的叶绿体,是不是静止不动的?为什么?思考题10:叶绿体的形态和分布,与叶绿体的功能有什么关系?3.绘图:用铅笔画一个叶片细胞,画出细胞内叶绿体的形态和分布情况。(二)观察线粒体:1.制作人的口腔上皮细胞临时装片:在洁净载玻片中央滴一滴健那绿染液→用牙签取碎屑→盖上盖玻片2.观察线粒体:用高倍显微镜观察临时装片。思考题11:你用高倍显微镜观察临时装片所观察到的现象是怎样的?五、课堂练习:1、小明用光学显微镜观察叶片细胞时,他看到了细胞核和细胞壁。他还可能看到的构造是()A.线粒体、高尔基体、核糖体B.叶绿体、线粒体、高尔基体C.只有叶绿体D.上述细胞器均不能看到2、下列哪种材料不能直接放在载玻片上观察叶绿体()A.藓类的叶片B.黄杨叶的横切片C.菠菜叶下表皮或沾在下表皮上的少数叶肉细胞D.种子植物的叶片3、下列细胞中存在有叶绿体的是()A.根尖细胞B.根茎中的筛管细胞C.叶肉细胞D.茎内形成层细胞4、在高倍显微镜下看到的叶绿体是()A.绿色、棒状B.红色、棒状C.绿色、扁平的椭球形或球形D.红色、扁平的椭球形或球形5、下图为显微镜下黑藻细胞的细胞质环流示意图,视野中的叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为逆时针,则实际上,黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为()A.叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为顺时针B.叶绿体位于液泡的左方,细胞质环流的方向为逆时针C.叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为逆时针D.叶绿体位于液泡的左方,细胞质环流的方向为顺时针6、下列关于生物学实验的描述正确的是()A.观察叶绿体时,换用高倍镜后视野会变暗,这时应该使用较小光圈或换平面镜采光B.观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,在高倍镜的视野中可以看到一个细胞从分裂前期到中期的变化C.观察低温诱导染色体数目的变化时,最好选择均处于分裂中期的正常细胞和变异细胞进行观察比较D.取人口腔上皮细胞,用吡罗红甲基绿染色并制成临时装片,在高倍镜下可观察到蓝绿色的线粒体7、观察蚕豆叶的下表皮(稍带叶肉)细胞,能清晰地观察到叶绿体,而不易看到线粒体的主要原因是______________________________________________。8、制作菠菜叶的临时装片时,取菠菜叶的下表皮并稍________,放人盛有_______的培养皿中,装片制成后要随时保持________状态。9、用显微镜观察叶绿体和线粒体实验时,请回答:(1)为什么选用黑藻的幼嫩叶片而不是幼根为材料观察叶绿体?叶绿体(2)如果先用高倍镜观察,可能会出现什么情况?(3)叶绿体的形态和分布随______________的强度和方向的改变而改变。观察线粒体和叶绿体参考答案思考题:思考题1.叶绿体是绿色的,呈扁平的椭圆球形或球形。思考题2.线粒体的形态多样,有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等。思考题3.健那绿染液是一种专一性染线粒体的活细胞染料;使活细胞中线粒体呈现蓝绿色。思考题4.将0.5g健那绿溶解于50mL生理盐水中,加温到30~40℃,使其充分溶解。思考题5.叶子薄而小,叶绿体清楚,可取整个小叶直接制片,所以作为实验的首选材料。思考题6.因为表皮细胞不含叶绿体。思考题7.因为这些材料中有丰富的叶绿体,而叶绿体呈现绿色,影响实验效果。思考题8.如果叶片放干了,细胞或叶绿体会失水收缩,将影响对叶绿体形态和分布的观察。思考题9.不是。呈椭球体形的叶绿体在不同光照条件下可以运动,这种运动能随时改变椭球体的方向,使叶绿体既能接受较多光照,又不至于被强光灼伤。在强光下,叶绿体以其椭球体的侧面朝向光源;在弱光下,叶绿体以其椭球体的正面朝向光源。思考题10.叶绿体的形态和分布都有利于接受光照,完成光合作用。如叶绿体在不同光照条件下改变方向。又如叶子上面的叶肉细胞中的叶绿体比下面的多,这可以接受更多的光照。思考题11.可以看到蓝绿色的线粒体,细胞质接近无色。五、课堂练习:1、C;2、D;3、C;4、C;5、D;6、C;7、叶绿体为绿色,而线粒体是无色的8、带些叶肉;清水;有水9、(1)幼叶中存在叶绿体,而幼根细胞没有叶绿体,不便于观察(2)可能会找不到观察对象,还可能会出现高倍镜头压破玻片(损坏镜头)(3)光照
本文标题:高考生物实验复习学案6观察线粒体和叶绿体
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