黄圩小学教育现代化学校标准化建设自查报告

1黄圩小学教育现代化学校标准化建设自查报告一级指标二级指标序号A1办学条件B1教育经费A1B1C1评估标准学校教育经费纳入县级财政保障范围，财政预算内生均教育经费和生均公用经费逐年增长，生均公用经费不低于350元/年自我概述学校自觉执行收支两条线管理，所有资金纳入县财会结算中心账户。所有开支由中心校统一审批报账。严格执行财务规章制度，精打细算，厉行节约，严格开支审批手续和批准权限。2008年生均公用经费达到300元。2009年达350元。分值20自评得分20自评达成度A备查资料序号内容主题C1—1C1—2C1—3C1—4C1—5C1—6财务工作领导小组财务管理制度。校产管理制度。（见A3B21C1）固定资产管理制度。（见A3B21C1）公物管理制度。（见A3B21C1）簿本费结算清单2黄圩小学教育现代化学校标准化建设自查报告一级指标二级指标序号A1办学条件B2校园建设A1B2C1评估标准校园布局合理，环境整洁，排水通畅，道路硬化，绿化充分，生均占地面积不低于18平方米。校舍完好、安全，符合《江苏省小学基本办学条件标准》规定的建设要求，有满足教学教学活动需要的音乐室、舞蹈房、美术室、科学实验室、劳技实践室、体育器材室、图书室及阅览室、计算机网络教室、多媒体教室等专用教室和少先队队室、卫生保健室等必备的辅助用房，生均活动场地不低于4.5平方米。有国旗杆、墙报栏或画廊，宣传橱窗等文化设施及景点。自我概述校园布局合理，环境整洁，生均占地71.8平方米。道路硬化达标，教室宽敞明亮，配齐了科学实验室、教学器材室、体育器材室、图书室、阅览室、音乐教室、美术教室、劳技实践室、少先队室、计算机教室，多媒体教室、卫生保健室等专用教室。生均校舍建筑面积5.71平方米。学校绿化充分，四季常青。文化设施配备齐全，有国旗杆、墙报栏、宣传橱窗、母子鹿雕塑等设施景点。今年3月份完成200米黄沙环形跑道建设，生均活动场地27平方米。分值40自评得分40自评达成度A备查资料序号内容主题C1—1C1—2C1—3C1—4C1—5C1—6C1—7校园平面图专用教室管理人员名单规划图专用教室分布平面图学校占地面积校舍面积生占面积统计表“各室”管理制度学校体育平面图3黄圩小学教育现代化学校标准化建设自查报告一级指标二级指标序号A1办学条件B3办公设备A1B3C1评估标准有符合规格的学生课桌椅和教职工办公设备，信息技术、艺术、体育、实验、图书等教学设施、设备依据学校规模分别达到苏教备[2006]1号文件《江苏省中小学教育技术装备标准（小学分册）》规定的Ⅱ及以上标准，并且逐年有新的投入与添置。自我概述学校在硬件设备的添置和更新上投入大量的经费，为学校教育的现代化提供了宽广的实践平台。努力改善办公条件，教职工办公设备和学生课桌椅符合规定。图书、仪器、艺体、微机等设备逐步到位，添置了电视机，影碟机，激光打印机，多媒体教学设备等。充实了多媒体教室、微机室、图书阅览室、仪器室、科学实验室、体育室、音乐室、美术室和少先队活动室等专用教室，生均图书34.20册，达到省规定的标准。经常对各室配备、必备器械、教育挂图等做重点检查，时时更新；不断购置图书，学校每周安排阅览课，建立了个人借阅制度，充分发挥了图书室的作用，为我校办学规模化、现代化打下了坚实的物质基础。分值40自评得分40自评达成度A备查资料序号内容主题C1—1C1—2C1—3C1—4C1—5C1—6江苏省中小学教育技术装备标准江苏省教育厅文件（义务教育合格学校建设）睢宁县教育局文件（综合评估方案）徐州市小学素质教育评估方案徐州市教育现代化建设小学办学基本标准“各室”配备统计表(详见各室)4黄圩小学教育现代化学校标准化建设自查报告一级指标二级指标序号A1办学条件B4信息化建设A1B4C1评估标准教育信息化建设及网上资源达标。农村双轨以上完小、乡镇中心小学及城区小学与教育城域网光纤连接，中心小学建有校园网络系统、教学辅助系统和教育管理系统，网络资源丰富，利用率高。在校学生数与网络环境下可使用计算机数之比达10:1,在校教师数与网络环境下可使用计算机数之比达2:1,授课教室数与多媒体投影数学系统配置之比不低于5:1自我概述信息化是学校发展的必然，是在现代社会背景下学校完成自身任务的需要。从2006年至今，我校陆续添置了微机101台，交换机4台，为实现全面数字化应用奠定了更加坚实的硬件基础。同时我校选派专职教师参加了市、县电教馆（站）举办的业务培训学习。学校现有17个班级，多媒体投影教学系统3套，授课教室数与多媒体投影教学系统配置之比达到5：1；在职教师50人，教师用计算机25台，师用机之比达到2：1；在校生731人，学生用电脑76台，生机比达到9.37：1。一个崭新的信息化校园已经跃然眼前，这些设备的投入使用，大大提高课堂教学效率，为课堂教学提供各种新型的手段与方法，使得现代教育技术与学科整合就在教师身边，实施起来随手可得。分值60自评得分60自评达成度A备查资料序号内容主题C1-1C1-2C1-3C1-4C1-5C1-6C1-7C1-8C1-9黄圩小学学校网络领导小组微机室管理制度和使用细则多媒体教师管理制度黄圩小学学校网站建设和管理制度黄圩小学学校网络布线图黄圩小学多媒体教室配置情况黄圩小学学校师生机配比统计表电脑使用记录学生电脑绘画作品5黄圩小学教育现代化学校标准化建设自查报告一级指标二级指标序号A2队伍建设B5领导班子A2B5C1-2评估标准实行校长负责制和岗位责任制，领导成员年龄结构、专业结构合理，学历达标，班子团结、务实、廉洁，坚持依法施教，全面贯彻国家的教育方针，认真实施素质教育。具有现代教育思想，能运用先进管理理念实施学校管理，校级领导按规定兼课，作风民主，坚持校务公开，在师生中享有较高威望。自我概述我校按德才兼备的原则配备领导班子。目前有校长1名，下设教导处、总务处、少先队部。领导班子7人。卢志勇、付飞熟悉语文教学，马金民、徐峰熟悉数学教学，王增勇熟悉艺体和常识科教学。班子成员年龄结构相对合理，政治素质好、文化素质、管理能力较强，团结协作、作风民主、廉洁自律、开拓创新、威信较高。具有现代教育思想，能按教育规律办事，都能胜任1～2门学科的教学，能运用先进的管理方法和手段进行管理并指导教改和实验研究工作。现任班子成员学历合格，大专以上学历达100%，总务主任付培科是“徐州市农村优秀园丁”、付飞是“睢宁县优秀班主任”，徐峰是“睢宁县师德先进个人”马金民、陈保宏等多次在省、市报刊、杂志上发表论文。分值12自评得分12自评达成度A备查资料序号内容主题C1—1C1—2C1—3C1—4C1—5C1—6C1—7C1—8C1—9C2—1C2—2C2—3C2—4C2—5C2—6C2—7C2—8黄圩小学校务公开制度黄圩小学“校训”及“三风”黄圩小学各项管理制度各岗位职责黄圩小学中长期发展规划学校值周组名单教师爱岗敬业承诺书领导组成员分工、职责教师绩效考核领导小组学校工作计划学校行事历学校工作总结校务会记录学校工作计划领导组成员基本情况领导组会议记录校务会、例会记录6黄圩小学教育现代化学校标准化建设自查报告一级指标二级指标序号A2办学条件B6教师队伍A2B6C1-3评估标准按编制及新课程计划要求配齐教师，具有英语、科学、体育、艺术及信息技术等专职教师。教师年龄结构、职称结构、学科结构合理，均具有小学及以上教师资格证书，专科及以上学历教师人数占70%以上。开展校本培训和教研活动，45周岁以下教师能适应新课程的要求，具有改革创新精神，能运用现代化教学设备进行辅助教学。自我概述我校现有17个教学班，731名学生，教职员工50人，其中专任教师50名。能按编制及新课程计划要求配齐各科教师,现有专兼职英语教师4人、专兼职科学教师4人、专职体育教师3人、专兼职艺术（音乐、美术）教师6人、兼职信息技术教师2人。45岁以下教师有25人，占教师总数的50%，其中35岁（含35岁）以下教师15人，占教师总数的30%。教师学科、职称结构较合理，小学高级职称32人，占教师总数的64%，专任教师学历达标率为100%，专科及以上学历40人，占教师总人数的80%（其中本科学历有3人），学校师资配备符合标准，师生比例结构合理。学校积极开展校本培训，校本教研活动，45岁以下教师积极参加现代教育技术培训，能适应新课程的要求，具备现代教育理念，教学基本功扎实，现代教育技术水平较高，能运用现代化教学设备辅助教学，教学业务水平不断提高。教科研能力不断增强。教师有较强的德育工作能力，有一支较强战斗力班主任队伍。分值12自评得分12自评达成度A备查资料C1—1C1—2C2—1C3—1C3—2C3—3C3—4C3—5C3—6C3—7C3—8C3—9C3—10C3—11C3—12C3—13C3—14C4—1教师学历证书教师资格证书教师基本信息课程总表教师继续教育计划教师赴徐州学习汇报课教师继续教育工作管理制度教师学习材料教师培训计划教师教研成果统计教师荣誉证书校本培训总结2009-2010学年度校本培训计划2009-2010学年度教师培训计划（骨干教师）教师培训学习材料“青蓝工程”培养对象呈报表青年教师汇报课安排表师个人学期工作小结7黄圩小学教育现代化学校标准化建设自查报告一级指标二级指标序号A2队伍建设B7师德建设A2B7C1-3评估标准注重师德建设,教师自觉遵《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，尊重学生人格，维护学生的合法权益，尊重、爱护学生，不侮辱、歧视和变相体罚学生，不搞有偿家教。自我概述爱心的强弱决定了一个教师对事业、对学生的工作热情投入度。学校通过学习，讲座，感受先进人物的事迹，教育格言等多种形式和渠道，尽可能的发掘校内校外的爱心教育资源，努力营造爱的氛围。培养教师的爱，教育我们的教师爱事业，爱学校，爱学生，爱班级，学校引导教师自觉遵守《小学教师职业道德规范》，组织教师学习《江苏省中小学管理规范》，学校制定了师德师风建设活动方案并进行师德师风建设工作总结。学校与每一位教师签订了师德承诺书，增强了教师的责任心和使命感。教师们遵章守纪，爱岗敬业，廉洁从政，严于律己，坚守高尚情操，拒绝从事有偿家教，规范教育收费，每位教师都签订了“拒绝有偿家教承诺书”、“教师规范收费责任状”。得到了家长和社会的一致好评，近几年无一例举报违反师德师风的投诉。分值16自评得分16自评达成度A备查资料序号内容主题C1-1C1-2C1-3C1-4C1-5C1-6C1-7C1-8中小学教师职业道德规范黄圩小学师德建设考核细则教师爱生公约师德建设实施计划《中小学班主任工作规定》黄圩小学师德考核制度黄圩小学教师在校一日常规2009年度师德工作总结8C2—1C2—2C2—3C2—4C2—5C2—6C2—7C2—8C2—9C2—10C2—11C2—12C2—13C2—14C2—15C2—16C2—17C2—18C2—19C2—20C3—1C3—2C3—3C3—4C3—5C3—6C3—7C4—1C4—2C4—3C4—4C4—5C4—6C4—7C4—8梁局长关于师德建设讲话梁龙卫关于师德建设讲话梁龙卫同志教干会议上讲话梁龙卫同志关于谈谈抓落实的讲话梁龙卫在全县教育工作会议上的讲话睢宁县关于师德大讨论的文件睢宁县师德规范十不准梁龙卫同志关于突破睢宁战略的讲话梁龙卫同志关于师德的讲话睢宁县教育局关于师德建设的文件睢宁县教育局关于岗位大练兵活动文件睢宁县教育局关于教师成长工程的文件梁龙卫同志关于师德建设的讲话睢宁县教育局关于治理乱收费的文件睢宁县教育局关于民风建设的文件睢宁县教育局关于民风建设的文件官山镇小学关于民风建设的通知官山镇小学“十项整治”意见江苏省教育厅关于班主任工作规定睢宁县绩效考核指导意见县局师德建设实施方案官山镇师德建设实施意见黄圩小学师德建设实施意见黄圩小学师德大讨论反思材料黄圩小学师德建设活动自评表黄圩小学教师师德大讨论活动个人小结黄圩小学教师师德大讨论活动学校小结县局树新风、塑师表大讨论活动实施意见黄圩小学树新风、塑师表大讨论活动实施意见黄圩小学树新风、