黑龙江肇东市第十一中学2013年中考语文三模试题

第页1黑龙江肇东市第十一中学2013年中考语文三模试题知识积累及运用（第1一5题，共25分）阅读下面文字，按要求答题。（6分）[2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。伤亡严重，通讯中断，房屋倒塌。党中央、国务院紧急布署抗震救灾工作，一方有难八方支援，各地同胞纷纷提供药品、食品、棉衣和帐篷等救灾物资，举国相助，彰显大爱。李克强总理前往雅安地震灾区，看望慰问灾区干部群众，鼓励大家共度难关，重建家园。（1）请欣赏右边的书法作品，并用正楷字．．．把作品里的诗句抄写在方格中。要求：规范工整、美观，用简体字。（2）给加点的字注音。提供．（）同胞．（）（3）有两个错别字，请找出来并改正。“”改为“”“”改为“”2.下列词语，填在横线上恰当的一项是（）（2分）吃水的时候，感激挖井的人，，我们更加珍惜甜美的泉水；收获的时候，感激播种的人，，我们更加明白劳动的艰辛；成功的时候，感激生养你的人，，我们更加懂得生命的宝贵。①丰硕果实②饮水思源③春华秋实④源远流长⑤投桃报李⑥春风化雨A．②①⑥B．④③⑥C．②③⑤D．④①⑤3．仔细观察右边的漫画，说说它的含义。（2分）4.古诗（词）文默写。（10分）（1）王湾在《次北固山下》中描写大江行船之壮阔景象的诗句是：，。第页2（2）八百里分麾下炙，，。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）（3）关关雎鸠，。窈窕淑女，。（诗经《关雎》）（4）杜甫《春望》一诗中因典型地写出了战火迷漫中人们共有的感受而传颂千古的名句是_________________________，___________________________。(5)请写出反映普通百姓辛勤劳作的诗句：(写出连续的两句)___________，___________。5.下列句子中，没．有．语病的一项是（）（2分）A.为避免校园不发生踩踏事故，教育局要求学校经常性地开展安全教育。B.市长能否下河游泳，成为了一些市民检验河道水质达标的标准。C．只有紧紧依靠人民，不断为人民造福，我们才能实现中国梦。D．我们必须及时应对并随时发现日本某些右翼分子对钓鱼岛的挑衅举动。6.走进名著。（3分）（1）冰心在印度著名诗人（人名）《飞鸟集》的影响下创作的《繁星》，集中体现了、童真、自然三大主题，是人们公认的小诗创作的最高成就。（2）我国长篇古典小说《水浒》中，英雄好汉的“家”——梁山泊，先后有三任寨主，其中第二任寨主是。A．王伦B．宋江C．晁盖D．卢俊义二、口语交际及综合探究（第7-10题，共10分）7、李姐国庆长假期间到外地旅游，碰到哭笑不得的事，请你帮她解围。（2分）李姐：“同志，你们餐馆的大米稀饭咋这么稀？价格反而比白饭还贵了呢？”服务员：“俗话说得好，‘物以稀为贵’嘛。”李姐：8、阅读下面两则材料，回答问题。（2分）材料一：如果说外语是人生的工具，那么，母语毫无疑问是掌握工具的手。可是，当中国人在投入巨大精力学习外语、应付外语考试的同时，却尴尬地发现，自己的母语水平正在明显下降。材料二：据调查发现中学生母语水平不容乐观，他们连深奥一点的现代文也理解不了，普遍存在词汇贫乏，言不达意的情况。两则材料反映一个什么现象?请用一句话概括。9、为了有效地预防禽流感，保障师生身体健康，近日，肇东市福园小学全体教师进行了一系列有关H7N9禽流感的专题健康知识的学习活动。（2分）付校长传达了教育部关于加强当前传染病防控的通知，并学习了有关H7N9禽流感预防常识和应对禽流感的相关措施。老师们通过就如何有效预防禽流感的详尽讲解，清楚了有关禽流感的特征、传染源、传播途径、流行方式、临床表现及预防措施等常识。老师们也纷纷表示：将切实做好预防禽流感等传染病的工作，决不掉以轻心。请你概括一下新闻的主要内容。10、下面是习近平总书记在参观《复兴之路》展览时的讲话摘要，请你根据材料概括“中国梦”的内涵。4分每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论“中国梦”，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中第页3国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。（1）中国梦是指（2）围绕“中国梦”对对联，请你根据拟出的上联对出下联。上联：华夏伟业中国梦，梦在前方。下联：______________________三、阅读理解及分析（第11-25题，共35分）（一）阅读文言文，回答11-13题。（10分）曹刿论战(节选)公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”邹忌讽齐王纳谏(节选)(邹忌)于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之誉欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。’王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。11．解释下列加点词在文中的意思。(2分)(1)一鼓作气，再而衰再：(2)能面刺寡人之过者刺：12．翻译下列句子。(4分)(1)彼竭我盈，故克之。(2)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。13．根据选文内容，完成下面的填空。(2分)《曹刿论战(节选)》第一段，叙述了的经过；《邹忌讽齐王纳谏(节选)》第一段，邹忌分析了的原因。14．曹刿指挥作战，邹忌委婉劝谏，结果怎样?(2分)(1)曹刿指挥作战的结果：。(2)邹忌委婉劝谏的结果：。（二）阅读《从微博到微信》一文，回答15-17题。（8分）从微博到微信陆高峰①最近有两条关于微博和微信的消息值得关注。一条是关于微博的“坏消息”，1月31日市场研究机构的最新报告显示，2012年第二季度到第四季度期间，新浪微博负增长接近40%，腾讯微博更是可怜，以接近60%的负增长排名垫底。另一条是关于微信的“好消息”，2013年1月15日，微信注册用户过3亿。②那么，这是否就意味着微博“式微”，或者即将为微信取代？第页4③要想弄清这个问题，首先让我们来认识什么是博客、微博和微信。④博客（blog）的全名应该是Weblog，中文意思是“网络日志”，通常用来在网上发表文章；微博，顾名思义就是微小的博客，发的文章每篇不得超过140字，通常来表达心情，记录生活中的点滴；微信，是腾讯开发的一款用于手机端的应用软件，可以联系到你的手机联系人和QQ好友，发送语音图片，找到附近的陌生人等。⑤从微博和微信的传播形态和用户体验来看，两者之间存在差异。⑥就传播形态而言，微博更像是“大众化”的“媒体”，而微信尚不具备媒体形态，更像是私人化的沟通工具。目前，腾讯微博用户超过5亿，新浪微博用户超过4亿，微信用户数是3亿，且正在快速增长，微信用户数量赶上微博的用户数量似乎是迟早的事。两者用户总数差别不大，但从受众面来看，微博的大众传播性质比微信更明显。A微博的受众（粉丝）数量庞大，以新浪微博为例，“微博女王”姚晨的粉丝数量，截止本文写作时高达38267622。动辄百万千万的受众数量，足以使微博的传播能力与传统大众媒体相抗衡。而微信目前还不具备大众传播的特点，B微信的用户是基于手机通讯录、QQ通讯录等相对狭窄的好友圈形成的，尽管微信也可以通过“摇一摇”和“附近的人”等功能采取“偶遇”的方式添加好友，但目前与微博相比，微信的受众面十分“狭窄”，粉丝数量也非常“可怜”。⑦从用户的体验看，微博用户更多把微博当做微型博客、个人门户。一些政府部门和公共机构甚至将微博当成是“永不闭幕的新闻发布会．．．．．．．．．．”，公开发布信息。而微信用户大多将微信当做免费的语音电话来使用，只不过这种语音是略有延迟的。另外，因为用户圈比微博更加熟悉、单纯和牢固，微信的内容比微博的更加私密和生活化，较少探讨宏观的政治经济、国计民生等“大”问题，其传播定位在娱乐、个人展示等小众层面。⑧因此，目前微信无法取代微博。但将来两者是否会融合，微博是否会像开心网等曾一度火热的媒体或娱乐工具一样被冷落，尚难以定论。也许融合是必然的，毕竟早在2010年初印度就推出了“语音版微博”，并受用户追捧，而国内也有类似的语音微博开发成功。⑨新媒体的发展往往以我们意想不到的形态和结局出现，究竟鹿死谁手，让我们拭目以待。15.文章开头提到两条消息有哪些作用？（2分）16.根据第⑥段内容，回答问题。（4分）（1）A句“截止本文写作时．．．．．．．”几个字能否删去，为什么？（2）B句主要采用了什么说明方法，作用是什么？17.第⑦节说微博能成为“永不闭幕的新闻发布会”，是因为其具有怎样的特点？（2分）(三)阅读《永不受伤的飞翔》一文，回答18—20题。（共7分）永不受伤的飞翔马德①那天下班的路上，我不紧不慢地骑车往家里赶。②快过幸福大街的时候，一辆摩托车从身后呼啸着过来。我发现这辆车的轱辘后边好像拖带着一些东西。起初，我以为是一根慌了神的柴草，一失足被卷拽到了轱辘里。后来，我发现，那不是根柴草，好像是条第页5线，线后边，还拴着一样东西。③正好这辆车要往旁边的巷子里拐，速度慢了许多，我才看清楚，车上是两个人，前面是个女的，后边是个男的。男的手里拿着一截儿短棍，短棍上系着一条细线，而线的末端拴着的，竟然是一只鸟。④那鸟显然已被拖得奄奄一息了，身子和腿已经不能动弹，只是它的翅膀，还在扑腾着，努力地做着向上飞翔的姿势。我看不到鸟的表情，但从它的挣扎中，我能感受到它的痛苦。⑤我本能地紧蹬了几步，赶在那辆车的前面停了下来，急切地把小鸟的惨状告诉了他们。谁知后面的那个男人几乎看都没看，朝我一瞪眼，不耐烦地说：“我早知道了，用你管？”⑥我一下子噎在那里，不知道说什么好。我笑了笑，说：“大小它也是个生命，你这么拖着它，明摆着是给它用刑啊！放了它吧。”我近乎哀求。谁知那个男人嘴里嘟囔了一句“这人有病”，就赶紧催促着女人走。⑦摩托车又一次启动起来。地上的鸟还在挣扎着，但已经站不起来了，翅膀在颤抖中不断扑腾着。我正要放弃走掉，这时候，一个孩子的声音清脆地传过来：“叔叔，你把小鸟放了吧，你看它多疼啊，它妈妈看到了，是会哭的。”顺着声音看过去，车的另一边，是一个小男孩。我认识这个小男孩，他就是旁边那家馒头铺的孩子。我经常在这里买馒头，有时候就是他给我利落地找钱。⑧孩子的话显然触动了女人心中柔软的部分，她回过头对男人说：“放了吧，放了吧。”男人看了我一眼，似乎还想说什么，但终究还是松开了手，女人一拧油门，走了。⑨鸟半躺在地上，似乎耗尽了所有的力气。男孩走过去，把它小心翼翼放在了手心。我说：“孩子，这小鸟伤得很重，恐怕……”我想表达出自己的悲哀。不料，孩子抬头朝我灿烂地笑了笑，说：“无论伤多重，疗一疗伤口，一样也可以好好地活。”⑩这个孩子，好像没有上过一天的学。父亲早亡，他随着母亲来到这座小城，娘儿俩靠开馒头铺维持生计。我经常看见黑而瘦小的他，蹬着一辆破旧的三轮车，在巷口里弄四处吆喝着卖馒头，而且，有时候，我还看到有孩子欺负他。前些日子，他的母亲又嫁给了一个男人，这个男人脸一天到晚黑沉沉的，也不知道对他怎样。我一直以为，这孩子应该是一个受伤的生命，在人生最美好的童年，他失却了同龄人应有的阳光、温暖和爱。他的可怜和无助，一度引起过我的悲悯。⑪然而今天，在对待小鸟的态度