高二监测历史试卷

1南充市2013~2014学年度上学期高中二年级教学质量检测历史试卷一．选择题（每小题2分，共30小题，共60分）：每小题的四个备选项中只有一个是正确的。1．孟子评价某一学派：“无父无君，是禽兽也。”据此判断，这一学派及观点是A．儒家的“仁政”思想B．墨家的“兼爱”思想C．法家“法治”思想D．道家的“齐物”思想2．中国的成语十分丰富，下列成语中最能体现道家思想影响的是：A．一尘不染,不即不离B．顺其自然,无为而治C．礼尚往来,杀身成仁D．不法常可,严刑酷法3．董仲舒认为“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也。”他在儒家思想发展历程中所起的作用是A．创立了儒家学派B．提出“制天命而用之”的思想C．确定了儒学独尊地位D．将儒家思想提升到“天理”高度4．北宋理学家程颐说：“君不君，臣不臣，故藩镇不宾，权臣跋扈，陵夷有五代之乱。”此观点说明A．儒学开始复兴B．各国变法运动兴起C．学术流派纷杂D．儒家纲常伦理丧失5．2005年3月，温家宝总理在给友人的信中写道：“我喜读黄宗羲著作，在于这位学问家的许多思想有着相互的科学性和民主性。”下列属于黄宗羲主张的是A．建立“天下之法”B．以天下之权，寄之天下之人C．“循天下之公”D．天下之主在君，君之主在心6．有人认为，中国的“印刷术用于传播古老的观念，而不是新思想；火药加固了皇帝的统治，而不是正在出现的诸民族君主的地位；指南针除郑和用于著名的远航外，并不像西方人那样用于世界范围的探险．贸易和帝国的建立。”其观点说明中国的三大发明：A．对西方科技产生了重大的影响B．未能推进中国社会根本性变革C．指南针被郑和用于著名的远航D．改变了整个世界的面貌和状态7．黄慎的绘画：“爱看古庙破苔痕，惯写荒崖乱树根。画到精神飘处，更无真相有真魂。”这一评价反映黄慎的绘画属于A．写意画B．山水画C．宗教画D．风俗画8．《离骚》中神话传说的充分运用，展开了多彩的幻想的翅膀。比、兴手法在《离骚》中也是非常多见的，如它以香草比喻诗人品质的高洁等，这说明此诗是A．现实主义作品B．古典主义作品C．浪漫主义作品D．现代主义作品29．大多数人在谈到人生追求时，会吟诵“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这里依次引用的文学形式分别是：A．楚辞、唐诗B．宋词、元曲C．元曲、唐诗D．宋词、唐诗10．下面三个历史人物和及其代表著作（刊物），反映出的主题思想是魏源《海国图志》严复《天演论》陈独秀《新青年》A.师夷长技、尊孔复古B.优胜劣汰、民主科学C.思想解放、救国图强D.物竞天择、适者生存11．“师夷长技以制夷”是近代中国人学习西方的口号，同时也是对传统心态的一次挑战，下列对这一口号理解正确是：①学习西方的长处抵抗西方侵略②启发人们冲破传统观念的束缚③“技”重点是军事技术④已对中国的落后有了充分认识A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④12．19世纪末的中国面临着被列强瓜分豆剖的危机，当时中国人自救的举措是A．穷则变，变则通，通则久B．星星之火，可以燎原C．中学为体，西学为用D．走民主共和之路13．马克思主义传入中国并在中国生根开花。下列不属于马克思主义中国化的是：A．毛泽东思想B．邓小平理论C．中共一大政治纲领D．三个代表14．有人说：“在屈辱的近代，我国因为落后没能赶上世界第一、二次科技革命，新中国成立后我国搭上了第三次科技革命的快车。”下列最能证明此观点的是:①成功爆炸第一颗原子弹和氢弹②成功培育杂交水稻“南优2号”③成功研制“银河—Ⅲ巨型计算机”④发明人类克隆技术A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15．20世纪50年代中期，毛泽东曾指出：“在中华人民共和国宪法范围之内，各种学术思想，正确的．错误的，让他们去说，不去干涉他们。”为此，党和政府提出A．建立社会主义制度B．社会主义改造理论C．实行“双百方针”D．“二为”总方向16．陈旭麓评价某历史事件：“这场运动‘以辛亥革命后的中国社会现实为认识起点，进而追溯到几千年历史凝结而成的文化传统，并对这种传统进行了总体性的理性批判。’”此事件是A．新文化运动B．维新变法运动C．洋务运动D．国民革命运动17．新中国成立后，政府开办了各种类型的补习学校，广大教育工作者把识字小黑板到田间地头．车间厂房．休息场所。这说明当时中国政府A．发展高等教育B．重视扫盲教育C．普及义务教育D．模仿苏联教育18．古希腊智者学派的代表人物普罗塔戈拉说：人是万物的尺度，是存在的事物存在3的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。“这一主张表明：A．社会的道德规范是客观统一的B．反对智者忽视道德，追求功利C．人与生俱来就带有理性D．把人置于世界和社会的中心19．《近代中西文化启蒙之浅析》说：“17世纪的英国资产阶级革命和启蒙运动率先为构筑一个新的理性主义文化大环境开辟了道路。到18世纪则出现了西方“三大革命合力并举”的形势，这一切终于催化着酝酿已久的理性主义文化大环境蒸蒸而生。”文书中“三大革命”是指A．光荣革命、启蒙运动、工业革命B．智者运动、光荣革命、工业革命C．宗教改革、法国大革命、启蒙运动D．法国大革命、启蒙运动、工业革命20．“我不想变成上帝，或居住在永恒中，或者把天地抱在怀里，属于人的那种光荣就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”对这句话的理解不正确的是：A．体现了人们对现世生活悲观绝望B．与禁欲主义主张相矛盾C．反映了追求世俗人生乐趣的愿望D．反映了人文主义思想主张21．下列图片反映的重大事件所起的共同作用是图1蒙娜丽莎图2孟德斯鸠图3《共产党宣言》图4《青年杂志》A．促进世界资本主义的发展B．促进了人们的思想解放C．推动近代自然科学产生发展D．促进了马克思主义传播22．“科学理论的发展往往并不意味着新理论摧毁旧理论，而是限制和缩小旧理论的作用范围，把旧理论作为新理论的某种特例包含在其中。”下列最能说明此观点的是A．神创论与进化论B．经典力学与相对论C．经典力学与量子论D．相对论与量子论23．《新编剑桥世界近代史》中有这样的评述：“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存斗争和阶级斗争。”材料中“两个学说”是指A．自由主义和社会契约论B．经典力学和太阳中心说C．生物进化论和马克思主义学说D．相对论与量子理论24．20世纪人们从根本上改变了近代物理学中的传统观念的是A．万有引力定律B．量子理论C．自然落体定律D．细胞学说25．“发明大王”爱迪生的成果有:①电话②留声机③电灯④电影A．①②③④B．②③④C．①②③D．①③④26．有人认为，国际互联网的出现把古今中外全人类的智慧都汇聚到覆盖全球的巨型网络系统之中，从而创造了一个每时每刻都在急剧发展的全人类的“人脑”。下列关于互联网的说法不正确的是：A．具有信息传递快．容量大等优点B．改变着人类文明的进程4C．会影响青少年的学习和身休健康D．能完全取代人们之间的学习和交往27．19世纪初，英国兴起抵制教会的“新大学运动”，出现了以自由．民主精神办学的伦敦大学等一大批高等院校。剑桥．牛津大学也进行改革，取消必须信奉加尔文教的宗教宣誓，并增设许多自然科学课程。进入20世纪，甚至教会大学也大量增加了面向现实的世俗课程。这种现象出现的主要原因是A民族国家的进一步巩固B教育世俗化的不断发展C近代科技和工业化的扩展D宗教对人自由思想的钳制28．恩格斯说：“不要过分陶醉于我们对大自然的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”下列各项能佐证这一观点的是①蒸汽机广泛使用②化工业兴起发展③电子产品普遍使用④太阳能开发利用A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④29．下面两幅图片为同一时期的美术作品《西斯廷圣母》《最后的晚餐》这两幅作品具有的共同特点是：①取材于宗教题材②都是文艺复兴时期的作品③都是达芬奇的作品④都突出了人文主义A．①②③B．②③④C．①②④D．①④30．美丑是相对的，法国雨果曾在《巴黎圣母院》中这样描述：“丑在美的旁边，畸形靠近优美，丑怪藏在崇高背后，美与丑并存，光明与黑暗相共。”这部名著属于：A．批判现实主义文学B．浪漫主义文学C．魔幻现实主义文学D．解冻文学二．非选择题（共3小题，共40分）：31.研究性学习是高中历史学习的重要方法之一，南充市某校高二某班历史兴趣小组的同学以“东西方文化差异”为主题，展开探究。阅读材料，回答问题。（16分）材料一战国诸子百家雅典学院5（1）据材料，指出图中两个历史事件反映出的共同主题。（2分）材料二人之是非，初无定质……咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。——李贽：《藏书》夫童心者，绝假纯真，最初一念之本也。若失却童真，便失却真心；失却真心，便失却真人……故谓人有男女则可，谓见（见：见识）有男女；岂可乎？谓见有长短则可，谓男子见尽长，女子见尽短，又岂可乎？——李贽：《焚书》（2）据材料,概括李贽的基本主张。（6分）材料三(启蒙思想家们)“不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教．自然观．社会．国家制度，一切都受到了最无情的批判；一切都必须是在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。思维着的悟性成为衡量一切的唯一尺度……从今以后，迷信．偏私．特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。”——恩格斯（3）据材料并结合所学知识，为构建“正义”．“平等”的新社会，启蒙思想家提出了哪些主张？（4分）（4）据材料并结合所学知识,用关键词概括指出西方人文主义发展的阶段性特征。（4分）632．近现代中国思想在古今．中西．新旧之争中不断发展，推动着中国近代化的发展进程。阅读下列材料，回答问题。（12分）材料一政治制度，必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来，也必然先与其本国传统有一番融合沟通，才能真实发生相当的作用。否则无生命的政治，无配合的制度，决然无法长成。换言之，制度必须与人事相配合。——钱穆《中国历代政治得失》（1）指出20世纪初中国哪一群体移植西方资产阶级民主共和制以失败而告终?（2分）材料二不同于康有为等维新健将，孙中山展现的是别样的思想风骨。尤为可贵的是，其晚年试图将中华传统文化．西方资本主义文化和新兴的苏俄社会主义文化结合起来，以期为中华民族创造一个更高的文明理想。——冯天瑜《中国文化史》（2）据材料并结合所学知识,分析孙中山是怎样“将中华传统文化．西方资本主义文化和新兴的苏俄社会主义文化结合起来”的?（2分）材料三孔子生长封建时代，所提倡之道德，封建时代之道德也；所垂示之礼教，即生活状态，封建时代之生活状态也；所主张之政治，封建时代之政治也。——陈独秀《孔子之道与现代生活》陈独秀指出：“三纲五常”完全违反了自由．平等．独立的原则，都是“奴隶之道德”，与时代潮流不相符，与民主共和也不相容。（3）据材料并结合所学知识，从经济和政治角度指出陈独秀观点产生的社会根源。（4分）7材料四1958年5月，毛泽东发表讲话说：“我们……是先生教出来的学生，应当高明些，后来者居上嘛！我看我们的共产主义，可能比苏联提前到来。”——转引自沈志华等：《战后中苏关系若干问题研究》（4）结合所学知识，在向“先生”学习过程中，中国共产党在民主革命和社会主义建设新时期各探索出了一条什么道路？（4分）33．科技是第一生产力，科技对国家的发展有至关重要的作用。阅读下列材料，回答问题。（12分）材料一《中国的世界纪录》收录的中国古代科技成果统计类别数学天文历法气象地学化学农学机械水利轻工兵器项数2225259257788（1）据材料，指出中国古代领先世界的科学技术主要分布的领域及原因。（4分）材料二分工．水利特别是蒸汽机的利用．机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。——恩格斯：《英国工人阶级状况》蒸汽机教我们把热变成机械运动，而电的应用将为我们开辟一条道路。——恩格斯：《致爱•伯恩施坦》（2）指出近代蒸汽动力技术产生的主要原因。列举18世纪中叶至19世纪上半期“把热变成机械运动”作出重要贡献的发明家（至少写出2位）。（4分）8材料三在中国完成的发明和技术发现，改变了