高考2013历史名校模拟选修4

金榜高考2013二年名校模拟·一年权威预测27选修4一、选择题1.(2012·湖州模拟)康熙帝一直被誉为康乾盛世的开创者。但有学者提出应当重新评价他，认为中国之落伍恰恰始自康熙帝，因为他处在剧变的时代却拒绝重大的变革。下列对历史人物的评价和该学者评价思路相类似的是()A.秦王嬴政顺应潮流实现统一B.唐太宗奠定大唐盛世C.明太祖废除丞相高度集权D.康熙帝捍卫了国家主权2.(2011·宁波模拟)2011年4月20日至2011年5月11日，泰国孔子学院29名学生在中国天津体验中国文化夏令营活动，孔子本人就是经常向不同的人请教才成为博学的人。下列不符合史实的是()A.曾到宋国考察殷礼B.到鲁国太庙考察周的礼仪C.到齐国考察周的典章制度D.到洛邑向老子请教有关周礼的问题3.(2012·武汉模拟)马克思说:他是“古代最伟大的思想家”。恩格斯说:他是“古代最博学的人物”。黑格尔说:他是“人类的导师”。罗素说:他是“第一个像教授一样地著书立说的人”。以上材料中的“他”是指古希腊文化的集大成者()A.泰勒斯B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德4.(2012·株洲模拟)华盛顿在1787年给友人的一封信中谈道:“新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩全国的那种低迷消沉情绪，在很大程度上归咎于最高权力机构的无权。”华盛顿这段话表明美国建国之初所要解决的问题是()A.平息各地骚乱B.缓和各州之间的矛盾C.发展社会经济D.加强中央政府的权力5.(2012·汝阳模拟)某同学在学习了拿破仑的相关历史后，说:“因为拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲的封建势力，所以，拿破仑的对外战争是正义的。”这个“前提——结论”式推理属于下列哪一种情况()A.前提正确，结论错误B.前提正确，结论正确C.前提错误，结论正确D.前提错误，结论错误6.(2012·杭州模拟)右下图是20世纪30年代印度国大党使用的党旗。对此解读正确的是()①国大党是以纺织工人为主体的政党②国大党提出实现经济自主促进印度独立③甘地“回到纺车去”的口号为国大党接受④在甘地第一次真正提出独立的要求后制定A.①④B.②③C.①②③D.②③④7.(2012·济宁模拟)考茨基说:“恩格斯的逝世使我们感到的悲痛，远远超过了马克思的逝世，因为我们觉得，恩格斯逝世后，马克思才完全逝世了。”对此理解正确的是()①马克思逝世后，恩格斯领导了第一国际②恩格斯整理出版了马克思的文献遗产③恩格斯继续领导工人运动④恩格斯第一次系统探讨了人类社会的史前史，丰富和发展了马克思主义A.①②B.③④C.①②③D.②③④8.(2011·连云港模拟)列宁指出:“无产阶级的自发斗争如果没有坚强革命家的组织领导，便不能成为无产阶级的‘真正阶级斗争’。”对这句话最准确的理解是()A.无产阶级要想取得胜利必须有革命家的领导B.无产阶级的自发斗争必须有革命团体的领导才能走上正确的道路C.无产阶级必须在无产阶级政党的领导下才能进行自发斗争D.无产阶级政党的领导是无产阶级进行“真正阶级斗争”的重要前提9.(2012·天津模拟)大革命失败后，以毛泽东为代表的共产党人开创了“工农武装割据”的革命道路；“文革”结束后，以邓小平为代表的共产党人开创了建设中国特色的社会主义道路。这两者的根本共同点是()A.坚持党的领导B.坚持从中国国情出发C.坚持民主集中制D.坚持继续革命的思想10.(2012·贵州模拟)牛顿临终遗言:“我好像是一个在海边玩耍的孩子，不时为拾到比通常更光滑的石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞，而展现在我面前的是完全未探明的真理之海。”下列说法正确的是()A.“石子”“贝壳”是量子理论和电磁学说B.其理论深刻揭示了时间、空间的本质属性C.牛顿的理论开辟了工业革命时代D.牛顿尚未踏入自然科学的“真理之海”二、非选择题11.(2012·西安一模)阅读材料，回答问题。材料一子产在担任郑国相的时候，把法律条文铸在金属鼎上，公诸于世，让国人知道该怎么做，不该怎么做。孔子知道后，仰天长叹说：“晋国就要灭亡了！他们不守唐叔和晋文公的旧法，造作刑鼎。老百姓只看鼎上的条文不看贵人面孔了，贵人还能做什么！贵贱没有次序，怎么立国啊！”——据《左传》编译材料二郑人游于乡校，以论执政。然明谓子产曰：“毁乡校，何如？”子产曰：“何为？夫人朝夕退而游焉，以议执政之善否。其所善者，吾则行之；其所恶者，吾则改之。是吾师也，若之何毁之？我闻忠善以损怨，不闻作威以防怨。岂不遽止？然犹防川：“大决所犯，伤人必多，吾不克救也；不如小决使道，不如吾闻而药之也。”然明曰：“蔑也，今而后知吾子之信可事也。小人实不才，若果行此，其郑国实赖之，岂唯二三臣？”仲尼闻是语也，曰：“以是观之，人谓子产不仁，吾不信也。”——《左传·襄公三十一年》(注：乡校：古时乡间的公共场所，既是学校，又是乡人聚会议事的地方。)(1)材料一中子产提出了什么改革措施？孔子是什么态度？理由是什么？(2)材料二中子产提出了什么改革措施？理由是什么？根据材料回答孔子对子产改革的这项措施如何评价？(3)你如何看待孔子对子产的不同评价？12.(2012·九江模拟)历史人物在推动社会发展方面具有重大作用。阅读下列材料，根据相关知识，回答下列问题:(1)扼要概述图1人物所做出的重大历史贡献。(2)关于图2人物，马克思称他为古代最伟大的思想家，恩格斯称他是古代最博学的人物，黑格尔则称他为“人类的导师”。你认为他是一个怎样的人物，请用一句话概括。(3)指出图3人物领导人民开展反英斗争的运动名称，结合所学知识概述其主要事迹。(4)图4人物被后人认为是继牛顿之后最伟大的科学家，指出其主要科学成就。(5)作为青年学生，通过学习上述历史人物，应确立怎样的人生态度?13.(2011·南通模拟)阅读下列材料:材料一他在当时新旧交替的政治激荡中，对过去是激进的，要求改革，不是保守的封建王权论者；对未来则是保守的，主张王权，不是激进的共和主义者，是一个矛盾的历史人物。——顾学杰《王权还是共和？保守还是激进？——试论克伦威尔的政治观》材料二1925年3月12日孙中山逝世，上海《申报》评论说:“中国数十年来为主义而奋斗者，中山先生一人而已。中国政界中之人格，不屈不变，始终如一者，中山先生一人而已。中山先生真爱国者也；于为国之外，无其他杂念，可谓纯洁之爱国者。中山先生真实行者也；不顾成败，不问毁誉，可谓勇往之实行者。……故以有名于世者，中山先生诚中国一人而已。请回答:(1)依据材料一并结合所学知识说明克伦威尔对英国政治民主化进程所起到的积极作用，你又如何理解克伦威尔“对未来则是保守的”？(2)材料二认为“中国数十年来为主义而奋斗者，中山先生一人而已”，请结合所学知识加以说明。(3)史学界对克伦威尔的评价分歧很大，褒贬不一，而对孙中山的评价则是一边倒的赞美之声，结合上述材料指出其原因。14.(2011·宿迁模拟)阅读下列材料:材料一几乎所有的历史学家无不认为，克伦威尔在对英国历史做出的最显著的贡献中，首先是，在经过近乎十年的内战之后，他在英格兰、苏格兰和爱尔兰奠定了一个和平时期……也许可以这样说，谁都比不上他,取得如此丰富的成就。他死后不久，就引起了一场大混乱。可是在克伦威尔护国政体统治下，却使英国人比较自由地享有繁荣，并能在国内过和平生活。——［英］莫里斯·阿什利《论奥利弗·克伦威尔》材料二在(克伦威尔)这种“过分”的革命活动之后，必然接着到来一个不可避免的反动……经过多次动荡以后，新的重心终于确立了，并且成了(英国历史)新的出发点。——《马克思恩格斯选集》材料三英国资产阶级革命时期进步的共和主义者赖德洛指出:“国家本来可能在一个短时期达到人类所向往的幸福境界的，然而却由于他一个人的野心而使所有善良的人的希望破灭了。”——蒋孟引《论克伦威尔》请回答:(1)依据材料一及所学知识，指出克伦威尔对英国历史做出的最显著的贡献是什么?作为英国资产阶级利益的代表者，克伦威尔采取了哪些给英国带来“繁荣”的对外措施?(2)依据材料二及所学知识，指出:“一个不可避免的反动”和“新的重心终于确立了，并且成了(英国历史)新的出发点”分别指什么?(3)概括材料三的观点，你是否同意此观点?请说明理由。15.(2012·泰州模拟)阅读下列材料，回答问题:材料一18世纪中叶，北美殖民地资本主义经济迅速发展，随着美利坚民族的形成，民族意识逐渐增强。危急关头，各殖民地代表在费城召开第一届大陆会议，决定联合抗英。建立大陆军，次日任命华盛顿为总司令。美国独立战争得到国内外人民群众的拥护与支持(参加独立战争的国际志愿人员约7000人)，同时执行灵活的外交政策，利用国际矛盾取得了法、西、荷等国的援助。材料二作为英国的殖民地，印度的国情是资产阶级力量弱小、民族矛盾复杂、宗教矛盾不断、宗教的忍耐、顺从思想盛行、民族抗争意识薄弱，因此，任何有利于激发民族意识和爱国热情的运动都是进步的。甘地的策略正是基于对英印双方优劣条件的分析，避免了暴力手段“以己之短，攻彼之长”的弊端，高度发扬了印度人民的传统美德。材料三毛泽东说:“孙先生总是愈挫愈奋，不屈不挠，再接再厉。当多少追随者在困难与诱惑面前表现了灰心丧志乃至投降变节的时候，孙先生总是坚定的。”“他始终坚持了三民主义，并且发展了三民主义”。(1)根据材料一和所学知识，概括华盛顿领导的独立战争取得胜利的客观原因。(2)根据材料二和所学知识，概括甘地在印度放弃武装斗争，实行非暴力的客观原因。(3)用史实证明材料三的观点。(4)以上三个国家争取独立民主的方式不尽相同，但都取得了一定的成果，你对此有何认识？16.(2012·镇江模拟)中国自古以来就是一个统一的多民族国家，追求国家统一、主权完整的国家利益一向是政治人物孜孜以求的历史作为。观察下列人物图片，回答问题。(1)如果将图示的四位政治人物归为一类，则其归类的依据最有可能是什么?(2)结合选修和必修课程的有关内容，分别概述以上类别(或视角)下，四位历史人物所做的历史贡献。(3)请用一个短语分别给上述四位历史人物一个恰当的称谓。(不得与第二题的答案重复)【备选习题】1.(2012·西安模拟)阅读材料，回答问题。材料一有位太太从维特来，走得比光还要快；她有一天出门早，沿着相反的方向跑，却在头天晚上回来了。——《一个时代的神话——爱因斯坦的一生》材料二在1931年的一次采访中，爱因斯坦说:“我首先承认我的政治信念:国家是为人而设立的，不是人为国家而存在。这对科学也适用。有一些多年前的表述是由这样一些人作出的，在这些人看来人本身才具有最高的人类价值。……我相信国家的最重要使命就是要保护个人并使他有可能发展成一个创造性的人。”——《一个时代的神话——爱因斯坦的一生》材料三我从不追求舒适和奢侈的生活，说起来我还有点蔑视它。我对社会正义的激情常常使我开罪于人，而且我同样坚决反对任何不必要的束缚和人身依附。……我向来重视作为个体的人，我极端仇视暴力和党同伐异。综上所述，我是一个充满热情的和平主义者和军国主义反对者，拒绝任何种族主义，尽管它总是把它打扮成爱国主义。……我坚信社会地位和财物带来的特权不公平且败坏道德，过分夸张个人崇拜同样如此……我认同民主的理想，虽然我深知民主国家的痼疾……国家这个共同体的重要目标就是社会正义和对个人经济的保护。——爱因斯坦《我的信仰声明》(1)材料一用风趣的小诗形式揭示了爱因斯坦的哪一项科学成就？这一成就有什么重大影响？(2)根据材料二、三概括爱因斯坦的主要观点，并简要评价爱因斯坦。2.(2012·无锡模拟)在中外历史上，涌现出一大批著名政治家。其中唐太宗、康熙帝是中国古代政治家的杰出代表，华盛顿和拿破仑则是欧美资产阶级革命时代的杰出领导人。他们以卓越的领袖才能和超人的胆略智慧，创造出不同的业绩，分别对本国历史产生了不可磨灭的影响。(1)下面的不同评价是对唐太宗、康熙帝的浓缩概括:A.巩固统一，维护主权B.知人善用，开明开放请在下面表格中的人物后面写出与他们相符的代号，列举史实说明理由。古代政治家评价序号选择该序号的理由__________________________________(2)