高中历史必修一课件第7课英国君主立宪制的建立

第7课英国君主立宪制的建立考试要求1、1688年“光荣革命”。2、《权利法案》的颁布。3、责任制内阁的形成。4、1832年议会改革。5、英国君主立宪制的特点。一、光荣革命1、依据教材，完成相关内容检测：时间：。含义：。影响：。2、依据所学知识，回答下列问题：（1）如何看待“光荣革命”？从过程看，是一场宫廷政变；从实质看，是资产阶级、新贵族与封建势力妥协的产物；从影响看，是资产阶级革命结束的标志，是有利于英国政局的稳定，资本主义的发展，是打破“君权神授”的思想，为限制王权奠定了思想基础。一、光荣革命3、临场练习：①有学者认为“（光荣革命）不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”指的是A．《权利法案》结束了国王的权力B．国家权力重心由国王转移至议会C．议会与国王在国家权力上实现了平衡D．英国君主立宪制确立B一、光荣革命②英国资产阶级革命期间，进步的共和主义者赖德洛指出：“国家本来可能在一个短时期达到人类所向往的幸福境界的，然而却由于他一个人的野心而使所有善良的人的希望破灭了。”他这句话是对A．克伦威尔军事独裁的抨击B．查理一世专制统治的批判C．英国资产阶级革命的否定D．查理二世复辟统治的不满A③有学者认为，1688年“光荣革命”开辟了一条英国式的发展道路，其基本含义是A．为现代英国的发展奠定坚实基础B．以法律制约王权，实行以法治国C．以和平方式进行变革，推动社会进步D．克服王权的专制，建立议会的主权C④一学者这样评价某国政治制度演进：“较少的腥风血雨，较少的声色俱厉，较少的深思高论，只有一路随和，一路感觉，顺着经验走，绕着障碍走，怎么消耗少，怎么发展快就怎么走，……温和中包含着刚健，渐进中累积着大步。”他评价的是A．英国君主立宪制B．德国君主立宪制C．美国总统共和制D．法国共和制一、光荣革命A二、《权利法案》的颁布1、依据教材，完成相关内容检测：时间：。目的：。内容：。作用：。2、临场练习：①英国资产阶级革命后逐步建立了君主立宪制政体，君主立宪制的基本含义是A宪法由君主主持制定B君主按宪法选举产生C议会由君主负责召集D君主权力受宪法制约D二、《权利法案》的颁布②1689年英国议会颁布的《权利法案》沿袭了罗马法的精神，又开启了近代民主代议制的先河。其在世界民主化进程中最为深远的影响是A．确立了英国的君主立宪制，为世界各国普遍接受B．以明确的法律条文捍卫了资产阶级的利益，巩固了资产阶级革命的成果C．实现了由”主权在君”到“主权在民”的革命性转折D．解决了革命引起的政局动荡问题，为国家崛起提供了坚实的政权保障C二、《权利法案》的颁布③伏尔泰在评论某国的政治时说：“这个国家的人民曾抵抗过其君主，遂使君主的权力受到节制。他们建立了一个明智的政体，使其君主有能力做好事，而无法做恶事；其贵族很有势力，但不仗势欺人；其平民能够参与政治，却并未导致混乱。”伏尔泰评论的这个国家应是A．光荣革命后的英国B．大革命后的法国C．独立战争后的美国D．统一后的德意志A三、责任内阁制的形成1、依据教材，完成相关内容检测：雏形的出现：。形成的标志：。首相的产生方式及职责：。内阁成员的产生方式及职责：。2、临场练习：①魏源在《海国图志·大西洋英吉利国》中介绍“设有用兵和战之事，虽国王裁夺，亦必由巴厘满议允。国王行事有失，将承行之人交巴厘满议罚。”材料中的“巴厘满”是该国某一机构的音译词。这一机构是A．内阁B．议会C．首相D．最高法院B三、责任内阁制的形成③2007年6月12日中国第一位少数民族女外交官——新任驻英大使傅莹到英国赴任。请问她所携带的国书应该递交英国的A．首相B．内阁C．外交大臣D．女王陛下②1840年3月7日，英国下议院以271票对262票的微弱多数通过内阁的侵华议案，3月10日，英国上议院也通过了这一议案。这表明英国①内阁拥有立法创议权②内阁对议会负责③议会的重心在上议院④实行三权分立A．①②B．③④C．①③D．②④DA三、责任内阁制的形成④2008年金融风暴横扫全球，英国政府提出一系列救市法案，如果这些法案在下院不能通过，当时的布朗首相可以①要求投反对票的议员退出议会②率全体内阁成员辞职③呈请女王解散下院提前大选④呈请女王做出最终裁决A．①②③④B．①②③C．②③④D．②③D四、1832年议会改革1、依据教材，完成相关内容检测：主要原因：。结果和影响：。①阅读下列材料：2、临场练习：材料一1762年，约翰·威尔克斯开始发行《苏格兰人》报，其中第45期刊出一篇文章，激烈谴责政府的对外政策，并对乔治三世本人进行攻击，……这使乔治三世大为光火，就授意政府将其逮捕,威尔克斯本是议员，享有特权不受逮捕，但乔治三世指使下院通过决议，剥夺他的议员资格。……各阶层人们开始支持威尔克斯，“威尔克斯与自由”成了当时流行的口号。——钱乘旦、陈晓律《英国文化模式溯源》四、1832年议会改革材料二1781年英军在约克镇的投降造成巨大的冲击波，国内舆论纷纷指责政府，指责乔治的个人干预造成了北美的巨大失策。……1782年，诺思(首相)顶不住美国革命胜利的冲击波而宣布辞职，乔治三世的个人统治实际上寿终正寝。……一个企图恢复个人权力的国王在议会已取得主导地位的时代想抗拒历史发展的潮流，终于造成国家的伤害、个人的悲剧。——钱乘旦、许洁明《英国通史》(1)据材料一、二，指出英国政坛出现危机的具体原因及其政治根源。乔治三世指使下院剥夺威尔克斯议员资格；北美独立战争中英国的惨败；国王个人干预造成英国在处理北美问题上的重大失策。根源：乔治三世试图突破《权利法案》对国王权力的限制四、1832年议会改革材料三正是美国的爱国者感染了英国的激进分子提出了更为民主的选举权口号，激励他们为提高英国普通被统治者的政治影响而奋斗。他们还为英国的改革分子展示了组织政治运动的方式以及如何在不引起太多内乱的前提下达到改革的目标。——《美国革命对英国的影响》(2)据材料三英国激进分子所面临的政治使命是什么?由此，19世纪30年代前期兴起的政治运动是什么?这一运动有何积极影响?使命：扩大选举权；进行议会改革。运动：1832年议会改革。影响：扩大了工商业资产阶级的政治权利；推动了代议制的发展；保证了英国资本主义的迅速发展。五、英国君主立宪制的特点英国君主立宪制的特点：。1、依据教材，完成相关内容检测：权力机关地位与其他权力机关的关系国家元首国王“统而不治”，国家象征形式上任命行政机关政府首脑首相国家最高决策者和领导者形式上对国王，实际对议会负责行政机关责任制内阁国家最高行政机关实际上对议会和首相负责立法机关议会国家最高权力机关不对国王负责