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1高中历史新课标专题阶段特征中国古代文明史第一单元先秦(远古~BC221)中华文明的勃兴【阶段特征综述】政治上:历经社会政治制度的变革,逐渐确立王位世袭制,创立了一系列政治制度;经济上:农业经济处于主导地位,新的土地制度和经营方式逐渐确立,农耕经济逐渐发展,形成了以中原地区为中心的经济格局;民族关系上华夏族主干形成,民族融合加快;思想文化上,独具特色的中华传统文化开始形成。(生产力的发展导致新的生产方式的产生,从而引起经济基础的变化,最终导致上层建筑的变革,通过一系列变法,新的生产方式和新的统治方式最终得以确立。)春秋战国(BC770~BC476~BC221)奴隶制度瓦解封建制度确立经济上:社会生产力不断提高铁器使用,牛耕出现(战国),井田制的瓦解,封建土地私有制确立;自然经济(小农经济)占主导地位;纺织业成为手工业的主要部门,私商成为社会的一大群体,商业兴盛,但受重农抑商政策限制。政治上:奴隶社会瓦解,封建制度确立出现了春秋争霸和战国兼并战争,分封制宗法制崩溃,社会大动荡、大变革,各国纷纷变法图强。文化上:传统思想文化的奠基时期A.思想方面形成了百家争鸣和思想解放的局面,道、儒、法、墨成为主要的流派;B.教育方面学在官府的局面被打破,私学兴起;C.文学上以《诗经》和《离骚》为代表奠定了中国古典文学的基础。第二单元秦汉时期(BC221年~220年)封建大一统【阶段特征综述】秦汉时期是我国封建社会的初步发展时期经济上:封建经济得到较大发展。秦朝统一货币等有利于加强各地经济的交流;汉代牛耕普及,出现了二牛一人犁耕法、耧车和代田法;汉代开始用煤作燃料冶铁、丝绸远销欧洲并获“丝国”称号、东汉烧制出成熟的青瓷表明了手工业的进步。国家统一和政治安定促进了商业的发展,但受重农抑商政策等影响管理严格。政治上:秦代开始出现大一统局面,确立了专制主义中央集权制度,汉承秦制,皇帝制度、郡县制、三公九卿制度得以沿袭,并发展形成了“中外朝制度”,逐渐解决了“王国问题”。2文化上:秦代的焚书坑儒到汉代的“罢黜百家,独尊儒术”,治国思想由法家到儒家转变,更能适应加强中央集权的需要;秦汉科技发达,造纸术的发明改进。汉代在文学上出现了新的文体---赋第三单元三国两晋南北朝(220年~589年)封建国家的分裂和民族大融合【阶段特征综述】三国两晋南北朝上承秦汉的强盛,下为隋唐的全面繁荣奠定了基础,因此是两大鼎盛时期的过渡阶段。这一时期的历史基本特征是封建国家分裂和民族融合。政治方面,政权更迭频繁,社会矛盾交织;经济方面,江南经济得到开发,中国南北经济趋向平衡,中国经济重心开始南移;民族关系方面,出现了民族大迁徙和民族大融合;思想文化领域出现了各种思想交汇、科技成就领先的特点。经济上:北方经济遭到破坏,南方经济发展并开始赶上北方。(北魏均田制;南北朝时发明灌钢法,达到当时世界最高水平;并烧制出白瓷。)政治上:长期处于国家分裂时期,战乱不断,民族融合加强。九品中正制维护士族的政治特权,政治制度上出现了三省制。北魏孝文帝改革推动了北方民族大融合。文化上:佛教盛行,佛教文化突出。书法艺术进入自觉阶段,出现了王羲之、王献之等书法大家。东晋顾恺之的绘画讲究“以形写神”推动了绘画艺术的发展。北魏贾思勰的《齐民要术》是我国现存最早、最完整、最系统的一部农书。南朝祖冲之将圆周率精确到小数点后七位。第四单元隋唐(581年~907年)封建社会的繁荣【阶段特征综述】隋唐时期是我国封建社会的繁荣时期。这一时期的阶段特征是:国家统一,政局相对稳定;封建经济继续发展,呈现繁荣局面;各民族联系加强,统一的多民族国家得到发展;推行开放政策,中外经济、文化交流频繁;科技文化世界领先,全面辉煌,泽被四邻。经济上:封建经济繁荣。农业方面,出现了曲辕犁和筒车。手工业方面,缂丝技术推动了丝织业的发展;制瓷技术进步,制瓷业成为独立的生产部门,瓷器取代丝绸成为对外贸易的代表。唐代商业繁荣,交通便利,长安成为国际大都市,但商业贸易受官府严格控制。重农抑商政策有所松动。政治上:国家统一局面再次出现,专制主义中央集权制度完善,出现了三省六部制和科举制。唐代后期的藩镇割据影响了社会的发展。文化上:佛、儒、道三家思想均发展,儒家受挑战。科技发达,雕版印刷术和火药技术出现。唐代诗歌的发展进入黄金时期,出现了李白、杜甫等大诗人。书法艺术、绘画艺术成就突出,出现了欧阳询、颜真卿等书法名家和阎立本、吴道子等绘画大师。3通俗文学体裁---“传奇”出现;唐文化泽被深远,促进了亚洲文明的发展和西方文明的时步,是“中华文化圈”的源流,对当时的世界产生了重大影响。第五单元五代辽宋夏金元时期(907~1368)封建经济文化继续发展【阶段特征综述】宋元时期是我国古代多民族政权分立,民族融合进一步加强,封建经济继续发展的时期,其阶段特征是:政治上从分裂割据、若干政权并立到逐步走向统一;民族关系方面逐渐走向全国范围的大融合;全国经济重心转移到南方,农业、手工业、商业的发展超过了前代,封建生产方式向边疆地区发展,封建经济高度发展;宋元文化成就突出,达到了我国封建文化的又一高峰,中国继续在世界上处于领先地位。经济上:租佃关系的发展推动了农业生产的繁荣,江南成为全国经济重心。商业发达,宋代坊市的界限被打破,出现了夜市、晓市,宋代汴梁、元代大都都是繁华的商业大都会。交子出现。海外贸易兴盛,出现了许多大港口。北宋已普遍用煤冶铁,南宋开始用焦炭冶铁,棉纺织业成为新兴的手工业部门,宋代景德镇成为全国的“瓷都”,元代进入彩瓷生产时期。政治上:政局上由若干民族政权并立到大一统,制度上中央集权制度进一步完善,宋代设二府三司分割相权,削弱地方官的权力,解决了地方分裂问题。元代实行一省制,地方推行行省制度,是我国地方行政制度的大变革。文化上:程朱理学的出现促进了儒学的发展,成为官方哲学。科技走在世界前列,三大发明完成并外传。元代郭守敬编订《授时历》是我国古代最优秀的历法。文学上宋词和元散曲成为主要文学体裁,宋“话本”兴起。宋代书法追求个性,倡导“有意无法”;山水画成为独立的画种,更加注重意境;民间风俗画兴起,代表作《清明上河图》;元杂剧表明古代戏曲艺术的成熟。第六单元明清时期(1368~1840,鸦片战争以前)封建社会渐趋衰落【阶段特征综述】统一的多民族国家进一步巩固和封建社会由盛转衰的时期。统一多民族国家的巩固:政治上封建专制主义中央集权空前加强。经济上农耕经济高度繁荣,手工业、商业得到前所未有的发展,新的经济因素产生。与此相适应,明清文化异彩纷呈。民族关系上与少数民族友好往来,加强对边远地区的管理。对外关系上反击殖民者的侵略。封建制度的渐趋衰落:政治上特务统治和皇权加强,八股取士与大兴文字狱,农民战争的发展水平。经济上资本主义萌芽出现并缓慢发展。对外关系上殖民入侵和闭关政策。思想文化上体现出反封建的时代特点。与世界相比,由于封建专制制度的束缚,中国未能与时俱进、与世界同步发展,中国封建社会由盛而衰,逐渐落伍了。经济上:农耕经济高度发展,私营手工业取代官营手工业占据主导地位,商品经济的4空前发展,白银成为普遍流通的货币,区域性商人群体形成,兴起了许多工商业市镇;在江南地区出现了资本主义萌芽;但自然经济仍占统治地位,以及政府的重农抑商政策和闭关锁国政策使资本主义萌芽的发展受到严重阻碍,外贸也逐渐萎缩,中国逐渐落后于西方。政治上:专制主义中央集权制空前强化:明初废丞相,强化皇权、厂卫特务统治、八股取士,在地方废行省设三司;清增设军机处,大兴文字狱等,决策权集中到皇帝手中,君主专制空前强化。同时也暴露了封建制度的腐朽性,说明了封建制度渐趋衰落。文化上:商品经济的发展和封建制度的日趋没落,儒家思想遭受批判,出现了反封建的民主思想,否定君主专制,主张个性自由,提倡“经世致用”、“工商皆本”;但正统思想仍占据统治地位(宋明理学),并进一步禁锢了思想;建立在自然经济基础之上的传统科技处于总结阶段,出现了《天工开物》、《农政全书》、《本草纲目》等巨著。明清时期的主要文学形式是小说,出现了四大名著,更能适于市民生活需要。书法、绘画艺术出现平民化、世俗化倾向。戏剧繁荣,“国粹”京剧出现并成为流行全国的剧种。文学艺术具有高度的反封建的思想性和艺术性;教育、科举、文化政策都体现了君主专制制度加强的色彩。中国近代文明史第一单元1840年~19世纪60年代---中国开始沦为半殖民地半封建社会【阶段特征综述】从17世纪开始中国已经落后于世界历史发展的潮流。19世纪前期,中国封建社会已走到穷途末路,清王朝统治集团反动腐朽;而同一时期的西方资本主义国家工业革命方兴未艾,工业文明取代农业文明,资本主义已成为历史发展的潮流。本单元是我国由封建社会向半殖民地半封建社会逐步过渡的重要的转型时期,列强的侵略对我国的政治、经济和思想文化都产生了很大影响。两次鸦片战争使中国的社会结构、经济结构、思想文化等各方面发生了全方位剧变,社会性质发生了质的变化,由此引起中国社会各阶层的强烈反映,从地主阶级知识分子到农民阶级,都不同程度地进行了抗争与探索。在复杂多变的形势下,民族矛盾和阶级矛盾主次地位不断变化,两次鸦片战争期间,民族矛盾居主导地位,而太平天国运动期间,阶级矛盾又居主导地位。经济上:外国资本主义入侵,掠夺中国的农副产品,倾销工业品,中国逐渐卷入资本主义世界市场,自然经济逐渐解体。政治上:西方国家从鸦片战争开始侵略中国,中国沦为半殖民地半封建社会,中国主权遭到破坏,太平天国运动揭开民主革命序幕。思想文化:一些先进的中国人开眼看世界,开始向西方学习,提出了“师夷长技以制夷”的主张。5第二单元19世纪60年代~19世纪末20世纪初---中国完全沦为半殖民地地半封建社会(近代化的艰难起步)【阶段特征综述】从19世纪60年代至20世纪初,是旧民主主义革命发展的第二个阶段,这40多年历史呈现出的阶段特征是中国半殖民地封建社会的完全形成。一方面列强侵华加剧,出现边疆危机、中法战争、中日战争和瓜分狂潮,中国社会进一步沉沦,半殖民地半封建社会最终形成;列强的侵略必然导致中国人民的抗争,中华民族以维新变法和义和团运动为主的救亡高潮兴起。另一方面,民族资本主义产生和发展为中国人民的抗争注入了新的活力,并逐步形成为人民抗争的主要经济基础,推动了中国民主革命和近代化的进程。经济上:中国经济的半殖民地半封建化程度越来越深,自然经济进一步解体,中国社会的经济日益陷入资本主义世界市场,中国沦为外国侵略者的商品市场和原料产地。中国近代化开始起步,地主阶级开展了洋务运动,兴办了一批近代企业;中国民族资本主义开始产生并初步发展。列强侵略由商品输出向资本输出转变。政治上:西方国家扩大对中国侵略,清政府开始采取对外“和好”的政策,不断妥协,最终成为列强统治中国的工具,中央政府完全版殖民地化。两大社会矛盾开始汇流,中外反动势力开始勾结到一起成为中国革命的敌人。民族资产阶级产生并得到了壮大,掀起救亡图存的维新变法运动,农民阶级掀起了反对列强瓜分中国的义和团运动。思想文化上:地主阶级提出中学为体,西学为用的思想,维新派提出了兴民权、设议院,实行君主立宪的思想。向西方学习由浅入深、由表及里,中国的思想不断解放。第三单元20世纪初~1919年---资产阶级民主革命【阶段特征综述】中国半殖民地半封建社会逐步深化的时期,旧民主主义革命向新民主主义革命转变。清政府和北洋军阀政府都是帝国主义侵略中国的代理人。发展资本主义成为这一时期社会发展的基本要求。伴随着中国民族工业的发展,废除专制制度、实行民主共和成为中国民主革命的主流,实业救国和民主共和成为当时并存的两大社会思潮。中国资产阶级革命派用暴力推翻了清政府的专制统治,建立起资产阶级共和国。激进的资产阶级知识分子,提出了民主与科学的口号,掀起了新文化运动。经济上:民族资本主义进一步发展,一战期间出现短暂的春天。“实业救国”成为时代潮流,为中国革命奠定了经济基础和阶级基础。政治上:民族矛盾和阶级矛盾趋于汇流,集中体现了广大人民群众同清朝统治集团和北洋军阀之间的矛盾。民主革命成为20世纪初的进步潮流,以孙中山
本文标题:高中历史新课标专题阶段特征
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