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当前位置:首页 > 金融/证券 > 投融资/租赁 > 高中政治第六课我们的中华文化综合探究答案
第六课我们的中华文化1.教材P62[探究][点拨]尼罗河产生了古埃及文明,恒河是古印度文明的摇篮,小亚细亚的两河流域有古巴比伦文明,而古希腊文明则源于爱琴文明。虽然古代有的文明历史比中国早,有的文明范围比中国大,如巴比伦的文明、埃及的文明、希腊罗马的文明,但这些文明却因遇到外力的打击,或者自己腐化而逐渐衰退、消亡了。同样是古老文明,中华文化源远流长,从未中断。在“四大文明古国”中,有三大文明古国消失了,其根本的原因在于丧失了文化创新能力和动力;中华文化不仅保存下来,而且能够在每个历史时代都保持进步的势头,其根本的原因则在于具有自强不息、不断创新的能力和活力,与时偕行,奔涌向前,生生不息。此外,中华文明之所以源远流长,还得益于它所特有的包容性。2.教材P63[探究][点拨]教材借用基辛格之口说明了中华民族不仅创造了光辉的历史,更能创造灿烂的未来。这表明中华文化的生命力,不仅表现在过去,在未来还将继续存在发展下去,中华文化前景光明远大。在中华文化史上,中华民族创造了一个又一个民族文化的高峰,完成了一个又一个文化的传统与现代的历史性变革,吐故纳新,自强不息,创造了人类文化的奇迹。诗经、楚辞、秦砖汉瓦、乐府骈文、唐诗宋词、明清小说、书法绘画、戏剧艺术、兵马俑、万里长城、大运河等等,都印证并代表着中国文化的辉煌,展现着中华文化创造的历史轨迹,是中华文化的自豪和骄傲。但是,人类的历史发展不会止步,民族文化的发展也要被推向前进,我们必将创造中华文化新的辉煌。如我国在奥运会上连创佳绩,我国的航天技术迅速发展等等。3.教材P65[探究][点拨](1)17、18世纪,世界历史继承前一时期的巨大转折和变化,向着更为深广的方向发展。①在政治上:欧洲发资产阶级革命,资本主义开始取代封建主义②在经济上:资本主义经济产生并发展,产生工业革命,开始冲击封建自然经济。③思想上:继文艺复兴后产生启蒙运动,人们的思想观念更加开放,动摇了封建统治的思想,冲击封建统治,人们的民族、民主意识增强。④在文化上:近代自然科学蓬勃发展,奠定近代自然科学的基础。⑤随着新航路的开辟,工业革命开展,西方国家展开殖民掠夺与,各大洲之间相对孤立状态被打破,世界日益成为一个相互影响、联系紧密的整体。因此,17、18世纪是资本主义发展作为历史进步潮流发展的时期,也是西方先进和东方落后局面的确定时期。(2)明之后中华文化走向衰微,尤其清代的闭关自守,导致了中华文化衰败的图景:①为了阻止士大夫非议朝政,满清贵族借政治手段解决文化问题,对学术思想进行了规模空前的摧残。中国思想界“万马齐喑”,死气沉沉。数千年血肉浇铸而成的自强不息、厚德载物文化真精神从舞台中心滑向边缘,丧失了原有的约束人心的力量和启迪智慧的功效,导致民族心理结构逐渐龟裂,趋于崩溃,不知礼义廉耻,整体上趋于嚣张虚浮。②中国传统科技进入总结时期,现代科技水平落后,日益落在世界潮流后面;③人们封建落后意识浓厚.民族、民主意识薄弱。④以中国为中心的东亚文化圈渐渐消失。⑤西学大量传入中国,西学东渐现象不断发展,冲击中国传统思想文化。(3)经济和政治决定文化,文化是经济和政治的反映,又反作用于一定的政治、经济,给予经济、政治以重大影响。中国自近代以来,国力衰微,一直处于被动挨打的地位,不仅使一脉相承的龙文化得不到相应的传扬,而且龙的形象也打上了落后、愚昧的烙印。国家的衰微导致了文化的衰微,文化的衰微又进一步使国家衰微。4.教材P66[探究][点拨]中华文化博大精深,独具特色的语言文字,浩如烟海的史书典籍,精彩纷呈的文学艺术,惠及世界的科学技术,充满智慧的哲学宗教,完备深刻的道德伦理,这些都展示了中华文化的博大恢弘。中华文化辉煌灿烂。园林设计上呈现地域差异,南方园林多体现居者闲适心境,北方园林多呈现皇权的尊荣显贵;传统科技发达,许多古代科技居世界前列,火药、指南针、印刷术实现科技划时代的发展。对世界的贡献:传统文化光辉灿烂,在很长一段时间内走在世界前列。中华文化圈的形成及传播对亚洲乃至世界文明的发展产生了巨大的推动作用宋元时期中国三大发明先后西传,对近代西方资产阶级改造旧社会产生了巨大推动作用,积极推动了近代社会的到来。5.教材P68[探究][点拨]例如,在数学领域我国创造了世界一流的研究成果,如十进位制、《九章算术》等。再如,在医学领域,中医药学是至今仍然屹立于现代科学之林的唯一传统学科,如早在春秋战国时期成书的《黄帝内经》,就已全面奠定了中医理论的基础。汉代的《神农百草经》是中国第一部药物学专著。明代李时珍完成的著作《本草纲目》,全书涉及动物、植物、矿物、地质、农学、天文、地理等领域,不仅对中国医药学和自然科学做出了重大贡献,在世界上也产生了巨大影响,被誉为“东方医学巨典”。6.教材P69[探究][点拨](1)我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征。吴越文化是典型的水乡文化,水为江南带来了优雅的文化内涵。婉约而不粗犷,清雅而不豪放,精巧而不敦厚,活泼而不朴拙是吴越文化的特色。而滇黔文化则具有边陲山寨的文化特征。内敛厚重、热情奔放和多样化的民族个性是滇黔文化的特色。(2)通过对比,理解地方文化的差异和产生这些差异的原因。另外,学生还可用自己的家乡文化与材料中的两种地方文化作对比,并分析原因。文化之间尽管有这样那样的差别,却能和谐共处于中华文化之中。这一方面说明不同的区域文化之间可以相互交流、借鉴、吸收,既渐趋融合,又保持各自的特色;另一方面体现中华文化的包容性,这也正是中华文化的生命力所在。7.教材P70[探究][点拨](1)如新疆舞蹈活泼优美,步伐轻快灵活,身体各部分的运用较为细致,尤其是手腕和舞姿的变化极为丰富;北疆以伊犁为代表,它的赛乃姆舞蹈,吸收了一些其他民族的舞蹈成分,动作潇洒豪放,轻快利落,不时出现戛然静止和幽默风趣的小动作;东疆以哈密为代表,这里的赛乃姆音乐比较缓慢,节奏中保留了不常见的节拍,它的舞蹈动作稳重,手腕的变化不大,基本是半握拳式,在头上左右摆动,单步较多。由于各地区的赛乃姆风格特点不同,所以群众习惯在赛乃姆前面冠以地名以示区别,如喀什赛乃姆、伊犁赛乃姆等。手鼓在赛乃姆中,起着重要作用,既掌握速度,又以响亮流畅的鼓声渲染气氛,鼓舞人心。又如傣族舞蹈具有恬静、幽雅、细腻的特点。再如苗族的歌舞曾在国内外演出,受到热烈欢迎,芦笙舞、鼓舞、板凳舞等是流行的舞蹈。再如侗族舞蹈,在侗族统称的《芦笙舞》中,包括着多种内容和形式的舞蹈,其中有节日时的自娱性舞蹈、有青年男女之间进行交谊的舞蹈、还有为展现芦笙高手边演奏芦笙、边做舞蹈高难技巧的表演和竞赛性舞蹈。(2)如云南少数民族的葫芦丝,其经典曲目有《月光下的凤尾竹》、《有一个美丽的地方》等。吐良是景颇族的笛子,其著名曲目是《欢乐的景颇山》。笙的著名曲目包括《凤凰展翅》、《晋调》等。蒙古族音乐的最典型的代表就是马头琴,代表曲目《马头琴》。维吾尔古典乐曲《十二木卡姆八十二部大曲》,是维吾尔民间音乐向套曲形式发展的重大成果,也是一部维吾尔民间音乐和舞蹈完美结合的艺术瑰宝,它包括古典叙咏歌曲、民间叙事组歌、舞蹈乐曲和器乐曲340多首,长期流传于南北疆各地。维吾尔族的古老乐器是弹布尔,主要曲目为《乌扎勒》。哈萨克族著名的《玛依拉》《我的花儿》已成为国内乃至国际声乐坛上经常演唱的曲目。
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