非谓语动词用法分析说明

非谓语动词用法非谓语动词用法分析说明：非谓语动词主要包括不定式、动名词和现在分词。为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义，我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、宾语、补足语、定语、状语、表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义。1．不定式和动名词作主语的区别（1）动名词作主语通常表示抽象动作；而不定式作主语表示具体动作eg1.Smokingisprohibited(禁止)here．这里禁止抽烟。(抽象)eg2.Itisnotverygoodforyoutosmokesomuch．你抽这么多烟对你身体很不好。(具体)（2）动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验；而不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。eg3.Climbingmountainsisinteresting．爬山很有趣。(经验)eg4.Drivingacarduringtherushhouristiring．在高峰时刻开车令人厌烦。(经验)（3）不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。eg5.Ittookmeonlyfiveminutestofinishthejob.2．不定式、动名词和分词作表语的区别（1）不定式作表语不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。eg6.Todotwothingsatatimeistodoneither．一次做两件事等于未做。eg7.WhatIwouldsuggestistostartworkatonce.我的建议是立刻开始干。如果主语是不定式（表示条件），表语也是不定式（表示结果）eg8.Toseeistobelieve.百闻不如一见。eg9.Toworkmeanstoearnaliving．工作就是为了生活。如果主语是以aim，duty，hope，idea，happiness，job，plan，problem，purpose，thing，wish等为中心的名词，或以what引导的名词性从句，不定式作表语是对主语起补充说明作用。eg10.Hiswishistobuyaluxuriouscarinthenearfuture．他的希望是在不远的将来买一辆豪华轿车。eg11.Themostimportantthingistonegotiatewiththemaboutthefutureoftheplant．（2）动名词作表语动名词作表语，表示抽象的一般性的行为。eg11.Ourworkisservingthepeople．我们的工作是为人民服务。eg12.Hishobbyiscollectingstamps．他的爱好是集邮。注：动名词作表语时与进行时态中的现在分词形式相同，但其所属结构迥异，进行时态说明动作是由主语完成的。动名词做表语，说明主语的性质或情况。eg13.Peoplecannotbutfeelpuzzled，fortheysimplycannotunderstandhowhecouldhavemadesuchastupidmistake.eg14.HisvictoryinthefinalwasnomoreconvincingthanIhadexpected．（3）分词作表语分词做表语有两种情况，一种是现在分词做表语，一种是过去分词做表语。这两者区别是考试中经常考到的地方。一般来说，表示心理状态的动词如excite，interest等都是及物动词，汉语意思不是“激动”，“高兴”，而是“使激动”、“使高兴”。因而现在分词应该是“令人激动的”、“令人高兴的”，过去分词则是“感到激动的”和“感到高兴的”。所以，凡表示“令人……的”都是-ing形式，凡是表示“感到……”都用-ed形式。换句话说，若人对……感兴趣，就是somebodyisinterestedin...,若人/物本身有兴趣时，就是说sb./sthisinteresting.这类词常见的有：interesting使人感到高兴的——interested感到高兴的……exciting令人激动的——excited感到激动的delighting令人高兴的——delighted感到高兴的disappointing令人失望的——disappointed感到失望的encouraging令人鼓舞的——encouraged感到鼓舞的pleasing令人愉快的——pleased感到愉快的puzzling令人费解的——puzzled感到费解的satisfying令人满意的——satisfied感到满意的surprising令人惊异的——surprised感到惊异的worrying令人担心的——worried感到担心的eg15.Travellingisinterestingbuttiring．旅行是有趣的，但是使人疲劳。eg16.Thepupilswillgetconfusediftheyaremadetolearntoomuch．如果要学生学得太多，他们会感到糊涂的。eg17.Theargumentisveryconvincing．他的论点很令人信服。eg18.Theywereveryexcitedatthenews．听到这个消息，他们非常激动。（4）不定式和动名词作宾语的区别大多数动词既可跟不定式，也可跟动名词作直接宾语，但有些动词要求：(1)不定式做宾语和宾语补足语1)下面的动词要求不定式做宾语attempt企图enable能够neglect忽视afford负担得起demand要求long渴望arrange安排destine注定mean意欲，打算begin开始expect期望omit忽略，漏appear似乎，显得determine决定manage设法cease停止hate憎恨，厌恶pretend假装ask问dread害怕need需要agree同意desire愿望love爱swear宣誓volunteer志愿wish希望bear承受endeavor努力offer提供beg请求fail失败plan计划bother扰乱；烦恼forget忘记prefer喜欢，宁愿care关心，喜欢happen碰巧prepare准备decide决定learn学习regret抱歉，遗憾choose选择hesitate犹豫profess表明claim要求hope希望promise承诺，允许start开始undertake承接want想要consent同意，赞同intend想要refuse拒绝decide决定learn学习manage设法完成propose提议seek找，寻觅try试图2)下面的动词要求不定式做宾补：动词+宾语+动词不定式ask要求，邀请get请，得到prompt促使allow允许forbid禁止prefer喜欢，宁愿announce宣布force强迫press迫使bride收买inspire鼓舞request请求assist协助hate憎恶pronounce断定，表示advise劝告recommend推荐pray请求help帮助bear容忍remind提醒beg请求report报告invite吸引，邀请command命令intend企图show显示drive驱赶mean打算train训练cause引起instruct指示require要求deserve应受leave使，让tell告诉direct指导like喜欢tempt劝诱order命令warn告诫enable使能够need需要urge激励encourage鼓励want想要lead使得teach教permit允许wish希望非谓语动词十大实用解题原则原则一、两个句子必须要用连词连接，如果没有连词连接，则需要用非谓语动词例1._________manytimes,buthestillcouldn’tunderstandit.A.HavingbeentoldB.HavingtoldC.HehadbeentoldD.Thoughhehadbeentold解析：例1中有连词but连接，表明前后都是句子，所以答案为C。例2．_________manytimes,hestillcouldn’tunderstandit.A.HavingbeentoldB.HavingtoldC.HehadbeentoldD.Thoughhehadtold解析：例2中后面是一个句子，而且没有连词，所以前面不是句子，应该用非谓语动词，根据句意此处为被动，所以答案为A。原则二、不及物动词无-ed形式非谓语动词，及物动词有宾语时用-ing形式，无宾语时用-ed形式例3.____________inthemountainsforaweek,thetwostudentswerefinallysavedbythelocalpolice.A.HavinglostB.LostC.BeinglostD.Losing解析：lose为及物动词，现在后面没有宾语，所以用-ed形式，答案为B。例4.__________,IreallybelievethatI’dprefernottomakeanychangenow.A.ConsideredallthepossibilitiesB.TakingallthepossibilitiesintoconsiderationC.TakenallthepossibilitiesintoconsiderationD.Givingallthepossibilities解析：把...考虑进来结构为takesthintoconsideration，现在take后面有宾语allthepossibilities，所以用-ing形式，答案为B。原则三、beingdone表示“正在被”，一般不作状语，只作定语。非谓语动词的完成时形式tohavedone或havingdone强调该动作发生在句子谓语动词之前例5._____reachthemonthephone,wesentanemailinstead.A.FailB.FailedC.TofailD.Havingfailed解析：根据句意“我们没有打通电话，就给他们发了个邮件”，没有打通电话应该发生在发邮件之前，所以用havingdone，答案为D。例6.TimBemers-Leeisgenerallyconsidered_____theWorldWideWeb,onwhichalltheinformationissharedbyall.A.tohavefoundedB.havingfoundedC.foundingD.tofound解析：根据句意，TimBemers-Lee创立万维网应该是过去的事情，而且beconsidered后面应该用动词不定式，所以应该用tohavedone，答案为A。原则四、非谓语动词作定语时，表示将来用-todo，表正在进行用-ing，表示已经完成用-ed例7.Theplay_____nextmonthaimsmainlytoreflectthelocalculture．A．producedB．beingproducedC．tobeproducedD．havingbeenproduced解析：根据本题中的时间状语nextmonth，可知theplay将要于下月被创作出来，表将来应该用todo，所以答案为C。例8.Thetrees_____inthestormhavebeenmovedofftheroad.A.beingblowndownB.blowndownC.blowingdownD.toblowdown解析：根据句意“被暴风雨刮倒的树已经从路上移走了”，树被刮倒是过去已经完成的动作，表已经完成用-ed形式，所以答案为B。原则五、介词后跟-ing形式，可以在-ing前加逻辑主语例9.Thediscoveryofnewevidenceledto______________.A.thethiefhavingbeencaughtB.thethieftobecaughtC.catchthethiefD.thethiefbeingcaught解